Министерство образования и науки россии

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

(САФУ имени М.В. Ломоносова)

ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра уголовного права и процесса

УТВЕРЖДЕНА

протоколом заседания кафедры

от___________№____________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО (УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС)

специальность 030501-юриспруденция

3 курс 5-6 семестр

Рабочую программу осуществляют: лекции – заведующий кафедрой уголовного права и процесса, кандидат юридических наук, доцент Машинская Наталья Викторовна

Практические (семинарские занятия) - заведующий кафедрой уголовного права и процесса, кандидат юридических наук, доцент Машинская Наталья Викторовна

Учебных недель в семестре _______

Учебных часов: 5 семестр:

лекций– 34 час.

практических –11час.

самостоятельная работа студентов– 60час.

курсовая работа –6 семестр

зачет – 5 семестр

экзамен – 6 семестр

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования и учебного плана специальности 030501 – юриспруденция

1.Цель и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе.

1.1. Цель преподавания учебной дисциплины.

Изучение дисциплины "Уголовный процесс" необходимо для познания Российского права, так как уголовно- процессуальное право образует одну из его основных отраслей и признано обеспечить справедливое правосудие по уголовным делам, создавая необходимые гарантии и правовые предпосылки успешного раскрытия преступлений и привлечения лиц их совершивших к уголовной ответственности.

Уголовно-процессуальная деятельность протекает в форме правовых отношений, складывающихся между органами предварительного следствия, прокуратуры, суда, а также между этими органами и лицами, вовлеченными в уголовный процесс в качестве его участников. Эта, носящая правовой характер деятельность также является предметом изучения дисциплины "уголовный процесс ".

1.2. Задачи изучения дисциплины.

Реализация этих учебных задач подлежит осуществлению путем чтения лекций, проведения семинарских занятий, индивидуальных консультаций и самостоятельного изучения студентами учебной литературы.

Задачи курса:

-глубокое освоение теоретических положений уголовного процесса, подготовка к успешной сдаче экзамена по этой дисциплине;

-выработка у будущих юристов умений и навыков применения уголовно-процессуальных норм в наиболее типичных ситуациях, возникающих в практической деятельности по раскрытию и расследованию преступлений, а также разрешению уголовных дел;

-формирование у студентов убежденности в необходимости строжайшего соблюдения законности, конституционных прав и свобод граждан, воспитания чувства личной ответственности и добросовестного исполнения служебного долга при повседневном осуществлении профессиональных функций.

1.3. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе.

Уголовно-процессуальное право является самостоятельным структурным элементом системы российского права. Основные свойства, черты и принципы, гуманистическая направленность и демократизм, присущие праву России в целом, находят свое отражение и в уголовно-процессуальном праве. Уголовно-процессуальное право включает систему правовых норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в сфере уголовно-процессуальной деятельности при возбуждении, расследовании, рассмотрении и разрешении уголовных дел. Регулирующее воздействие уголовно-процессуального права осуществляется через систему уголовно-процессуальных отношений, участники которых действуют в пределах предоставленных прав и возложенных на них обязанностей, вследствие чего, сама деятельность участвующих в процессе лиц является результатом осуществления прав и выполнения обязанностей. Уголовно-процессуальные отношения выступают объектом правового регулирования, а уголовно-процессуальная деятельность - предметом такого регулирования. Методом уголовно-процессуального регулирования является установление в нормах определенных предписаний, дозволений и запретов, относящихся к поведению участников процесса. При этом наиболее характерным для уголовно-процессуального права выступает предписание, определяющее единственно возможный при данных условиях способ поведения участника процесса.

Уголовно-процессуальное право тесно связано с Уголовным правом. У них общие задачи, принципы, внутренняя согласованность норм. Уголовно-процессуальное право представляет собой способ принудительной реализации материально-правовых отношений уголовной ответственности. В механизме правового регулирования материальные и процессуальные нормы выступают в качестве единого целого – способа правового воздействия, представляя собой две подсистемы единой системы юридических норм. Процессуальная форма, как урегулированный законом порядок правоприменительной деятельности складывается под воздействием не только процессуального права, но и материального права.

Правоприменительный процесс уголовно-процессуального и гражданско-процессуального права обладает рядом сходных черт. Они подчиняются единым принципам правосудия. Их объединяет и требование о процессуальной форме, обеспечивающей достижение задач судопроизводства при соблюдении прав и законных интересов участников процесса. При разрешении в уголовном процессе вопросов о возмещении ущерба, причиненного преступлением, наряду с нормами уголовно-процессуального права дополнительно применяются и нормы гражданского процессуального права. При разрешении уголовных дел иногда возникает необходимость рассмотрения и некоторых иных гражданско-правовых вопросов. Если такие вопросы прямо не урегулированы уголовно-процессуальным правом, то применяются положения гражданского процессуального права.

Уголовно-процессуальное право тесно связано с судоустройством. Содержанием судебной деятельности в уголовном процессе является правосудие. Нормы, определяющие задачи, принципы организации и деятельности, систему российских судебных органов (судоустройство), имеют значение и для уголовно-процессуального права, формируя в ряде случаев его принципы. Такими, в частности, являются конституционные принципы. Тесная связь между нормами о судоустройстве, уголовно-процессуальным и гражданским процессуальным правом породила предложение о рассмотрении всего этого комплекса норм в качестве так называемого судебного права. Однако содержание уголовного процесса не исчерпывается судебной деятельностью, поэтому о возможности конструирования судебного права в качестве комплексной отрасли можно говорить лишь применительно к судебным стадиям уголовного и гражданского процессов.

Уголовно-процессуальное право тесно связано с правовыми нормами, регулирующими прокурорский надзор в РФ. Прокурорский надзор в РФ является самостоятельным видом государственной деятельности. Организация и порядок деятельности органов прокуратуры и полномочия прокуроров определяются ФЗ «О прокуратуре РФ», Полномочия прокуроров в уголовном процессе закреплены в УПК РФ.

1.4. Связь с предшествующими дисциплинами.

Для эффективного изучения Уголовно-процессуального права необходимо изучение, прежде всего, положений Общей части Уголовного права. К таковым следует отнести нормы, устанавливающие задачи и принципы Уголовного кодекса (глава 1), закрепляющие понятие преступления, а также категории преступлений ( глава 3), нормы, регламентирующие основания и условия привлечения лиц к уголовной ответственности ( глава 4), понятие вины (глава 5), обстоятельства, исключающие преступность деяния (глава 8), основания освобождения от уголовной ответственности и от наказания (раздел 1У).

Определенным подспорьем в изучении Уголовно-процессуального права является дисциплина «Правоохранительные органы». При изучении Уголовно-процессуального права необходимо иметь представления о судебной системе РФ, инстанционности и деятельности судов, полномочиях судебной власти, о принципах организации и деятельности адвокатуры в РФ, понятие, задачи и деятельность органов дознания, принципы организации и деятельности прокуратуры в РФ.

1.5. Связь с последующими дисциплинами.

Изучение Уголовно-процессуального права необходимо для успешного изучения дисциплины «Прокурорский надзор». При этом, в рамках дисциплины Уголовно-процессуальное право РФ» следует уделять особое внимание изучению принципов уголовного судопроизводства (глава 2), виды уголовного преследования (глава 3), понятие прокурора, его полномочия в стадии возбуждения уголовного дела, предварительного расследования, кассационном и апелляционном производстве, в надзорной стадии, при возобновлении производства в виду новых и вновь открывшихся обстоятельств, а также в стадии исполнения приговора (Глава 6, 19,31, 43-45, 46, 48, 49).

Изучение Уголовно-процессуального права является базой для более глубокого освоения студентами дисциплин специализации уголовно-правового цикла. К таковым можно отнести «Доказательственное право», «Акты прокурорского реагирования на нарушение уголовного и уголовно-процессуального законодательства», «История становления и развития ювенальной юстиции в РФ», «Проблемы преодоления противодействия предварительному расследованию», «Проблемы предварительного расследования», а также ряда других дисциплин