3.5 Матеріали для самоконтролю:

А. Питання для самоконтролю:

1. Шляхи та методи вимірювання температури тіла у дітей;

2. Заповнення температурного листа;

3. Методика визначення частоти дихання та серцевих скорочень;

4. Методика визначення артеріального тиску.

Б. Тести для самоконтролю:

1. Термометрія включає вимірювання ?

а. частоти дихання

б. частоти пульсу

в. артеріального тиску

г.температури тіла

2. Коли проводять вранішнє вимірювання температури тіла ?

а. о 6-ій годині ранку

б. о7-ій годині ранку

в. між 6-ою та 8-ою годинами ранку

г. між 8-ою та 9-ою годинами ранку

3. Де можна визначати пульс удітей ?

а. на променевій артерії

б. на скроневій артерії

в. на яремній вені

г.на сонній артерії

4. Які дані заносять до температурного листка ?

а. температуру тіла

б. кількість випорожнень

в. добову кількість сечі

г. частоту серцевих скорочень

5. Яке значення температури тіла при її вимірюванні у прямій кишці ?

а. вищі ніж на шкірних покривах на 1 С

б. нижчі ніж на шкірних покривах на 1 С

в. такі як на шкірних покривах

г. вищі на 2 С ніж на шкірних покривах

6. Коли проводять вечірнє вимірювання температури тіла ?

а. о 16-ій годині

б. о 17-ій годині

в. між 16-ою та 18-ою годинами

г. між 18-ою та 19-ою годинами

7. Як можна проводити підрахунок пульсу у дітей раннього віку ?

а. прийняти 2 серцевих скорочення за одне

б. прийняти 3 серцевих скорочення за одне

в. прийняти 4 серцевих скорочення за одне

г. прийняти 5 серцевих скорочень за одне

4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.

4.1 Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному

занятті:

• визначити температуру тіла;

• визначити артеріальний тиск;

• визначити частоту дихання та серцевих скорочень;

• заповнити температурний лист

4.2 Професійний алгоритм щодо оволодіння навичками та вміннями.

№	Завдання
1.	Оволодіти : навичками визначення температури тіла; навичками визначення артеріального тиску; навичками визначення частоти дихання та серцевих скорочень; навичками заповнення температурного листа.