изоозо / 4АлгориСкульпАрх

Алгоритм постановки задач и этапов развития художественного восприятия у дошкольников

Задачи:

1. Формирование интереса к произведениям искусства, эмоциональных переживаний, отклика, суждений, оценок.

2. Учить видеть художественный образ – как единство содержания и средств выразительности ( выделение средств выразительности, понимание художественного образа, художественное восприятие)

3. Формирование представлений о видах и жанрах искусства ( когнитивный компонент: знания о произведениях искусства, понятие о видах и жанрах искусства)

• Активизация творческой изобразительной деятельности ( применение знаний и умений в детской деятельности).

Отбор произведений:+ см. записи в конспекте

Учет возрастных особенностей, опыта, интересов, актуальность изображенных событий.

Высокохудожественные произведения по содержания и средствам выразительности.

Различные произведения по жанрам, манере исполнения, стилю.

Идейность, гуманистичность, нравственная направленность.

Реалистичность изображения.

Доступность.

Этапы ознакомления с видами и жанрами искусства:

1. Развитие интереса, опыта художественного восприятия ( эмоционально-ценностный компонент). Либо : * Представления о труде художника, жанрах искусства.

2. Развитие художественного восприятия ( чтение картины) ( художественно -эстетиечский компонент).

3. Самостоятельного творческого художественного восприятия ( перенос в деятельность) либо Формирование знаний о видах искусства ( понятие о видах, жанрах), либо : художественна детская деятельность .

Методы и приемы:

М. , предваряющие восприятие	М. дидактического характера	М., способствующие активизации познания	М., расширяющие самостоятельные творческий опыт	М., активизации речи изодеятельности.
Чтение литературы, предварительное рассматривание	Вопросы, рассказ воспитателя, искусствоведческий рассказ	Анализ средств выразительности, сравнение картин, подбор цвета, элементов к произведению, акцентирование деталей	Название картины, синестезия, вхождение в картину, с-р. игра "Музей", синтез искусств.	Игры, рисование ( выражение впечатлений).