- •Российский государственный педагогический
- •Isbn 5-8064-0249-5 © е.З. Власова, т.Ю. Ильина,
- •Предисловие
- •Г л а в а 1. Возможности inteRnet
- •1.1 Привлекательность inteRnet для пользователя
- •Вопросы для повторения темы «Привлекательность inteRnet для пользователя»
- •1.2. Краткая история inteRnet
- •Вопросы для повторения темы
- •Примеры доменных адресов
- •1.4. Информационные ресурсы и сервисы inteRnet
- •1.5. Методы поиска информации в inteRnet
- •Вопросы для повторения изученных тем «Информационные ресурсы и сервисы inteRnet. Методы поиска информации в inteRnet. Www–броузеры»
- •Глава 2. Создание html-документов
- •2.1. Структура html-документа. Физические и логические стили текста. Списки
- •Текст документа
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Основные, команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Вопросы для повторения темы «Структура html-документа. Физические и логические стили текста. Списки »
- •2.2. Гипертекстовые ссылки в html-документах
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Возврат Стр.3 Стр.4
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •A friend друг
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Cодержание документа
- •Вопросы для повторения темы
- •2.3. Использование элементов мультимедиа в html-документе
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Комментарий
- •Звук в html-документе
- •Основные команды (теги), используемые при написании html- документа
- •Комментарий
- •Вопросы для повторения темы «Использование элементов мультимедиа в html-документе»
- •Г л а в а 3.
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Проверка результатов обучения
- •Практическая работа 2
- •Содержание работы
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Проверка результатов обучения
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •3 Вариант.
- •4 Вариант.
- •5 Вариант.
- •6 Вариант.
- •7 Вариант.
- •8 Вариант.
- •9 Вариант.
- •10 Вариант.
- •11 Вариант.
- •7 Вариант.
- •Адрес: http://www.Philol.Msu.Ru/win/chairs/rus_f/teach.Htm Проверка результатов обучения
- •Практическая работа 4
- •Содержание обучения
- •Основные команды (теги), используемые при написании html-документа
- •Проверка результатов обучения
- •Рекомендуемая литература
- •I. Базисные элементы (все документы на html должны содержать их)
- •II. Определение структуры (вид задаётся параметрами
- •IV. Списки
- •V. Ссылки
- •VI. Мультимедиа элементы
- •Оглавление
- •199106, С.-Петербург, Косая линия, д.15-а
Г л а в а 1. Возможности inteRnet
Мы надеемся, что прочитав первую главу, вы не закроете книгу, а захотите создать свой, неповторимый HTML-документ, в котором расскажите о себе и своих достижениях всему
мировому информационному сообществу.
1.1 Привлекательность inteRnet для пользователя
Что люди ищут в INTERnet? Они ищут информацию и возможность общения друг с другом.
Информация
В INTERnet можно найти всевозможную информацию: сведения о землетрясениях и вулканической деятельности, технологию приготовления блинчиков с икрой и доказательство различных математических теорем. INTERnet является помощником для тех, кто не любит стоять в очередях, впустую стучаться в двери кабинетов различных чиновников. Например, используя INTERnet, и нажав 2-3 клавиши, вы получите практически мгновенно информацию о поездках за рубеж, о процедурах предоставления виз в разных посольствах.
С помощью INTERnet вы можете оценить свои научные достижения, анализируя результаты, сделанные в исследуемой вами научной области, и тем самым не изобретать заново «велосипед». В свою очередь, вы имеете возможность рассказать о себе и своих достижениях мировому информационному сообществу, прорекламировать свои товары и услуги или получить информацию о последних продуктах фирмы, ценах и скидках, заказать понравившиеся товары по каталогу.
Предположим, что на улице сильный дождь и у вас нет желания ходить по магазинам в поисках необходимого товара, вы с помощью своего компьютера связываетесь с компьютером нужного вам магазина, выбираете товар, нажимаете кнопки покупки и доставки.
Общение
Многие фундаментальные исследования невозможно совершить в одиночку, для этого требуется часто ежедневное, возможно, ежеминутное общение ученых всего земного шара. Как же происходит общение в INTERnet? Можно воспользоваться электронной почтой. Её письма доходят самое большее за минуту до адресата не зависимо от того, где он в данный момент находится. Письма могут содержать текст, рисунки, музыку, вашу собственную речь.
Для общения пользователей по некоторой тематике в INTERnet существует такой сервис, как телеконференция или списки рассылки, которые дают вам возможность рассылать сообщения сразу многим получателям. Например, если вы хотите поздравить с Новым годом 100 друзей, то вам не нужно заполнять 100 открыток, эту работу за вас сделает INTERnet.
Создание клубов по интересам в INTERnet позволит вам встретить людей самых разных возрастов, социальных слоев, специальностей, но разделяющих вашу точку зрения, имеющих такое же экстравагантное хобби, как и вы. Имеются клубы, ведущие обсуждение в реальном времени: у людей, находящихся в разных городах и странах возникает ощущение, что они говорят в одной комнате [9. С. 6].
Интересна такая услуга, как видеоконференцсвязь. Эта технология позволяет людям, находящимся далеко друг от друга, не только переговариваться, но одновременно и видеть собеседника [9. С 12]. Если вы заболели и не смогли пойти на занятия или работу, то с помощью видеоконференцсвязи вы можете пообщаться со своим личным врачом, увидеть своего преподавателя или начальника по работе и получить задание на дом.
