- •Общая и неорганическая химия Тесты для самоподготовки
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Матрица ответов по теме «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Энергетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Энергетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Энергетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Энергетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Энергетика химических реакций»
- •Матрица ответов по теме «Энергетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Кинетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Кинетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Кинетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Кинетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Кинетика химических реакций»
- •Матрица ответов по теме «Кинетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Матрица ответов по теме «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Матрица ответов по теме «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Буферные растворы»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Буферные растворы»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Буферные растворы»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Буферные растворы»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Буферные растворы»
- •Матрица ответов по теме «Буферные растворы»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
- •Матрица ответов по теме «Комплексообразование»
Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
Вопрос |
Код ответа |
Ответ |
1. Рассчитать константу диссоциации циановодородной кислоты, если в растворе с концентрацией 0,01моль/л, степень ее диссоциации 3·10-5. |
А В С |
9·10-12 3·10-6 3·10-9 |
2. Рассчитать, во сколько раз изменится степень диссоциации слабой кислоты, если её концентрация возрастёт в 25 раз. |
А В С |
В 25 раз В 5 раз В 2,5 раза |
3. Оценить, какова будет реакция среды при растворении в воде карбоната аммония. |
А В С |
кислая щелочная нейтральная |
4.Рассчитать рН мочи животного, если концентрация гидроксид-ионов в ней равна 5·10 -9 моль/л. |
А В С |
6,0 8,2 5,7 |
5. Рассчитать концентрацию гидроксид-ионов в растворе, имеющем рН=3. |
А В С |
10-3 10-6 10-11 |
Матрица ответов по теме «Ионные равновесия в растворах»
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
С |
В |
В |
С |
С |
2 |
С |
В |
В |
С |
С |
3 |
А |
С |
С |
В |
С |
4 |
В |
В |
В |
А |
С |
5 |
А |
С |
С |
С |
С |
Гидролиз.
Какую реакцию среды показывают водные растворы различных солей? Почему?
Что называется гидролизом соли?
В чем сущность гидролиза солей?
Что называется степенью гидролиза и от чего она зависит?
Какие соли подвергаются гидролизу?
Какие соли гидролизуются по аниону? Почему? Привести примеры таких солей.
Какие соли гидролизуются по катиону? Почему? Привести примеры таких солей.
Какие соли гидролизуются по катиону и по аниону? Привести примеры таких солей.
Для каких солей гидролиз протекает необратимо? Приведите примеры таких солей.
Какие соли не гидролизуются? Почему?
Какие соли гидролизуются ступенчато? Приведите примеры таких солей.
Составьте молекулярные и ионные уравнения гидролиза солей нитрата меди (II), фосфата калия, карбоната аммония, сульфата никеля, хлорида, кобальта, сульфата железа (II), ацетата натрия, нитрата магния, сульфита хрома (III), сульфита аммония, карбоната железа (III).
Сливают растворы:
а) сульфата алюминия и карбоната натрия.
б) нитрата хрома (III) и сульфида калия.
Напишите уравнения реакций.
Вычислить степень гидролиза ацетата калия в 0,1 M растворе.
Вычислить константу гидролиза фторида калия, определить степень гидролиза в
0,01M растворе и рН раствора.
Сравнить степень гидролиза соли и рН среды в 0,01М и 0,001М раствора цианида калия.
ТЕСТ 1