- •Карта обследования детей с общим недоразвитием речи
- •I. Анкетные данные
- •II. Анамнез
- •Раннее психомоторное развитие
- •Перенесённые заболевания
- •Раннее речевое развитие
- •III. Общие психические реакции
- •IV. Исследование слухового внимания
- •V. Восприятие и воспроизведение ритма
- •VI. Исследование зрительного восприятия
- •VII. Исследование зрительно-пространственного гнозиса и праксиса
- •VIII. Исследование общей моторики
- •IX. Исследование ручной моторики
- •X. Исследование речевой моторики
- •XI. Анатомическое строение органов артикуляторного аппарата
- •XII. Состояние звукопроизношения
- •XIII. Cостояние слуховой функции
- •XIV. Состояние дыхательной и голосовой функции
- •XV. Особенности динамической стороны речи
- •XVI. Воспроизведение звукослоговой структуры слова
- •Постовой стоит на перекрёстке __________________________________________________________________________
- •XVII. Исследование фонематического восприятия /дифференциации фонем/
- •XVIII. Исследование фонематического, анализа, синтеза и фонематических представлений
- •1) Фонематический анализ
- •2) Фонематический синтез
- •XIX. Исследование понимания речи а. Характеристика пассивного словаря
- •Б. Понимание различных грамматических форм словоизменения
- •XX. Исследование лексики и грамматического строя речи
- •XXI.Состояние связной речи
XXI.Состояние связной речи
(пересказ для детей 4-5 лет, рассказ по серии сюжетных картинок – для детей 6 лет)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Логопедическое заключение:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________