![](/user_photo/_userpic.png)
- •Глава 1. Социология как наука и учебная дисциплина.
- •Функции социологии.
- •Глава 2. Возникновение и этапы развития социального знания.
- •Социальные утопии.
- •Основоположники социологии.
- •Марксистская социология.
- •Социология в россии.
- •Основные направления развития социологии в первой половине 20-го века.
- •Основные теории современной (академической) социологии.
- •Глава 3. Общество.
- •Общество как система.
- •Общество как функциональная система.
- •Генезис и типология общества.
- •Линейное и цикличное развитие общества. Теории культурно-исторических типов и глобальной цивилизации.
- •Вопросы и задания.
- •Тесты для самопроверки.
- •Глава 4. Человек – индивид – личность.
- •Социализация и её агенты.
- •Личность.
- •Глава 5. Социальная морфология.
- •Социальная структура общества
- •Социальные общности и социальные группы
- •Типология социальных структур
- •Теории социального неравенства
- •Социальная стратификация.
- •Классы современного общества
- •Социальная мобильность.
- •Глава 6. Социальные институты.
- •Система социальных институтов.
- •Функции и дисфункции социальных институтов.
- •Социальные нормы и санкции.
- •Социальный контроль.
- •Глава 7. Этносоциология.
- •Объект и предмет этносоциологии.
- •Этногенез.
- •Межнациональные отношения.
- •Межнациональные конфликты.
- •Глава 8. Социальные взаимодействия и отношения.
- •Социальная деятельность и социальное действие.
- •Теория социального конфликта: понятие, типы, функции, технология урегулирования.
- •Социальное поведение.
- •Природа девиантного поведения.
- •Гражданское общество и общественное мнение.
- •Глава 9. Культура как фактор социальных изменений.
- •Понятие и виды социальных изменений.
- •Синтетические теории социально-исторических изменений.
- •Глава 10. Социология здравоохранения.
- •Предмет социологии здравоохранения
- •Понятия «здоровье» и «болезнь».
- •Социальные проблемы здравоохранения.
- •Глава 11. Социология семьи и брака.
- •Возникновение и исторические типы семьи.
- •Типология современной семьи.
- •Социальные функции семьи.
- •Жизненный цикл семьи.
- •Ролевое взаимодействие в семье.
- •Институт брака.
- •Проблемы и перспективы развития семейно-брачных отношений.
- •Глава 12. Глобальные проблемы человечества.
Вопросы и задания.
Что понимается под обществом в широком и узком смысле?
В чем отличия социальной системы от других видов систем?
Из каких основных подсистем состоит общество?
Какие функции выполняет общество?
По каким критериям проводится классификация обществ?
Назовите известные вам типы общества и дайте им краткую характеристику.
В чем заключаются основные различия между аграрным, индустриальным и информационным обществами?
В чем различия между формационным и стадийным подходами к типизации общества?
В чем главная особенность цивилизационного подхода?
Проанализируйте высказывания классиков социологии:
Р.Дарендорф: «Социальная жизнь вся – конфликт, поскольку она изменчива. В человеческих обществах нет постоянства, ибо в них нет ничего устойчивого. Поэтому именно в конфликте заключены творческое ядро любых сообществ и возможность свободы».
Э.Дюркгейм: «Человеческое сознание есть не что иное, как коллективное сознание группы, к которой мы принадлежим».
Ч.Кули: «Не существует чувства «Я» без соответствующего ему чувства «МЫ».
Вл.Соловьев: «Общество есть дополненная или расширенная личность, а Личность – сжатое, или сосредоточенное общество».
Какое понимание общества вы видите в этих высказываниях? Какое место в них, по-вашему, отводится индивиду?
Дайте характеристику общества в России в начале 20-го века с точки зрения:
- доминирующих технологий и структуры занятости,
- господствующих ценностей и норм,
- форм социального взаимодействия,
- форм расселения (соотношения городского и сельского населения).
То же самое – в начале 21-го века.
Каковы, на ваш взгляд, пути преодоления экономической отсталости большинства стран Азии, Африки и Латинской Америки? Помогают ли в преодолении отсталости процессы глобализации? Почему процессы глобализации встречают сопротивление? Является ли такой протест проявлением консервативных взглядов, проявлением сопротивления прогрессу? Связан ли процесс глобализации с какой-либо идеологией? Если да, то какая это идеология и в чем проявляется эта связь?
Широко известно высказывание К.Маркса «Революции – это локомотивы истории». Является ли революция обязательным фактором социального развития? Возможен ли прогресс без социальных, политических, промышленных, научно-технических революций? Играют ли революции действительно позитивную роль в истории, или это социальные катастрофы с множеством жертв, которых можно было бы и избежать?
Тесты для самопроверки.
Общество возникает:
а) в животном мире
б) с появлением человека
в) с появлением древних цивилизаций
г) с появлением государства
Создателем учения о смене общественно-экономических формаций
является:
а) Сен-Симон г) К.Маркс
б) О.Конт д) М.Вебер
в) П.Сорокин е) Т.Парсонс
При переходе от аграрного общества к индустриальному:
а) личность стала подчиняться общине
б) выросла социальная мобильность
в) возросла роль обычаев в регулировании общественных отношений
г) выросло количество занятых в науке, информатике и сфере услуг
Для современного общества характерна ведущая роль:
а) добывающей промышленности
б) обрабатывающей промышленности
в) ремесленного производства
г) сферы услуг
Выделите характерные признаки простого общества:
а) естественное разделение труда
б) социальное разделение труда
в) оседлый образ жизни
г) кочевой образ жизни
д) развитие ремесел и производство прибавочного продукта
е) массовое производство товаров для рынка
ж) эгалитаризм
з) социальная стратификация
Банкир, менеджер, профессор – это типичные индивиды какого типа общества?
а) протообщества
б) аграрного
в) индустриального
г) информационного
Традиционное общество – это сложное общество, в котором главной сферой деятельности является:
а) сфера услуг
б) сельское хозяйство
в) массовое производство товаров на рынок
г) банковская и финансовая деятельность
Укажите характерные черты постиндустриального общества:
а) массовое производство товаров на рынок
б) индивидуализированное производство товара (по заказу)
в) главная форма социальной организации – университеты
г) общественные отношения регулируются этическими нормами
д) общественные отношения регулируются правовыми нормами
е) главную роль в обществе играют землевладельцы
ж) главную роль в обществе играют политики
з) главную роль в обществе играют менеджеры
Укажите лишнее. Основные функции общества – это:
а) организация материального производства
б) организация духовного производства
в) организация обмена видами деятельности
г) организация социализации индивидов
д) воспроизводство населения
Отличительный признак современного общества:
а) циклический характер развития
б) плюрализм возможностей и направлений развития
в) господство традиции над инновацией
г) массовое производство товаров на рынок
д) главная ценность – деньги
е) главная ценность - власть