Анализ хозяйственной деятельности предприятия.-1

5.2. Классификация факторов в анализе хозяйственной деятельности

Значение классификации факторов .Основные типы факторов. Понятие и отличие различных типов факто­ ров в АХД.

Классификация факторов представляет собой распределе­ ние их по группам в зависимости от общих признаков. Она позволяет глубже разобраться в причинах изменения иссле­ дуемых явлений, точнее оценить место и роль каждого факто­ ра в формировании величины результативных показателей.

Исследуемые в анализе факторы могут быть классифици­ рованы по разным признакам (рис. 5.1).

По своей природе факторы подразделяются на природноклиматические, социально-экономические и производственно­ экономические. Природно-климатические факторы оказы­ вают большое влияние на результаты деятельности в сельском хозяйстве, в добывающей промышленности, лесном хозяйстве и других отраслях. Учет их влияния позволяет точнее оценить результаты работы субъектов хозяйствования.

К социально-экономическим факторам относятся жи­ лищные условия работников, организация культурно-массовой, спортивной и оздоровительной работы на предприятии, общий уровень культуры и образования кадров и др. Они способству­ ют более полному использованию производственных ресурсов предприятия и повышению эффективности его работы.

Производственно-экономические факторы определяют полноту и эффективность использования производственных ре­ сурсов предприятия и конечные результаты его деятельности.

По степени воздействия на результаты хозяйственной деятель­ ности факторы делятся на основные и второстепенные. К основ­ ным относятся факторы, которые оказывают решающее воздей­ ствие на результативный показатель. Второстепенными считаются те, которые не оказывают решающего воздействия на результаты хозяйственной деятельности в сложившихся услови­ ях. Здесь необходимо заметить, что один и тот же фактор в за­ висимости от обстоятельств может быть и основным, и второ-

степенным. Умение выделить из разнообразия факторов главные, определяющие обеспечивает правильность выводов по резуль­ татам анализа.

Большое значение при исследовании экономических явле­ ний и процессов и оценке результатов деятельности предпри­ ятий имеет классификация факторов на внутренние и вне­ шние, то есть на факторы, которые зависят и не зависят от деятельности данного предприятия. Основное внимание при анализе должно уделяться исследованию внутренних факто­ ров, на которые предприятие может воздействовать.

Вместе с тем во многих случаях при развитых производст­ венных связях и отношениях на результаты работы каждого предприятия в значительной степени оказывает влияние дея­ тельность других субъектов рынка, например равномерность и своевременность поставок сырья, материалов, их качество, сто­ имость, конъюнктура рынка, инфляционные процессы и др. Нередко на результатах работы предприятий отражаются пе­ ремены в области специализации и производственной коопе­ рации. Эти факторы являются внешними. Они не характери­ зуют усилия данного коллектива, но их исследование позволяет точнее определить степень воздействия внутренних причин на результаты деятельности и тем самым более полно выявить внутренние резервы повышения ее эффективности.

Для правильной оценки деятельности предприятий факто­ ры необходимо подразделять на объективные и субъектив­ ные. Объективные, например стихийное бедствие, не зависят от воли и желаний людей. В отличие от объективных субъектив­ ные причины зависят от деятельности юридических и физи­ ческих лиц.

По степени распространенности факторы делятся на общие и специфические. К общим относятся факторы, которые дей­ ствуют во всех отраслях экономики. Специфическими являются те, действие которых проявляется в условиях отдельной отрас­ ли экономики или предприятия. Такое деление факторов позво­ ляет полнее учесть особенности отдельных предприятий, отрас­ лей экономики и точнее оценить их деятельность.

По времени воздействия на результаты хозяйственной дея­ тельности различают факторы постоянные и переменные.

Постоянные факторы оказывают влияние на изучаемое явле­ ние беспрерывно на протяжении всего времени. Воздействие же переменных факторов проявляется периодически, напри­ мер освоение новой техники, новых видов продукции, новой тех­ нологии производства и т.д.

Большое значение для оценки деятельности предприятий имеет деление факторов по характеру их действия на интен­ сивные и экстенсивные. К экстенсивным относятся факто­ ры, которые связаны с количественным, а не с качественным приростом результативного показателя, например увеличение объема производства продукции путем расширения посевной площади, увеличения поголовья скота, количества рабочих и т.д. Интенсивные факторы, характеризуют степень усилия, напря­ женности труда в процессе производства, например повышение урожайности сельскохозяйственных культур, продуктивности животных, уровня производительности труда.

Если при анализе ставится цель измерить влияние каждо­ го фактора на результаты хозяйственной деятельности, то их разделяют на количественные и качественные, сложные и простые, прямые и косвенные, измеримые и неизме­

римые.

Количественными считаются факторы, которые выража­ ют количественную определенность явлений (количество ра­ бочих, оборудования, сырья и т.д.). Качественные факторы определяют внутренние качества, признаки и особенности изу­ чаемых объектов (производительность труда, качество продук­ ции, плодородие почвы и т.д.).

Большинство изучаемых факторов по своему составу явля­ ются сложными, состоят из нескольких элементов. Однако есть и такие, которые не раскладываются на составные части. В свя­ зи с этим факторы делятся на сложные ( комплексные) и простые (элементные). Примером сложного фактора явля­ ется производительность труда, а простого — количество рабо­ чих дней в отчетном периоде.

Как уже указывалось, одни факторы оказывают непосред­ ственное влияние на результативный показатель, другие — кос­ венное. По уровню соподчиненности (иерархии) различают факторы первого, второго, третьего и последующих уровней

подчинения. К факторам первого уровня относятся те, ко­ торые непосредственно влияют на результативный показатель. Факторы, которые определяют результативный показатель кос­ венно, при помощи факторов первого уровня, называются фак­ торами второго уровня и т.д. На рис. 5.2 показано, что фак­ торами первого уровня являются среднегодовая численность рабочих и среднегодовая выработка продукции одним рабочим. Количество отработанных дней одним рабочим и среднеднев­ ная выработка — факторы второго уровня относительно вало­ вой продукции. К факторам же третьего уровня относятся продолжительность рабочего дня и среднечасовая выработка.

Воздействие отдельных факторов на результативный пока­ затель может быть определено количественно. Вместе с тем имеется целый ряд факторов, влияние которых на результаты деятельности предприятий не поддается непосредственному измерению, например обеспеченность персонала жильем, детс­ кими учреждениями, уровень подготовки кадров и др.

5.3. Систематизация факторов в анализе хозяйственной деятельности

Необходимость и значение систематизации факторов. Основные способы систематизации факторов в детер­ минированном и стохастическом анализе.

Системный подход в АХД вызывает необходимость взаимо­ связанного изучения факторов с учетом их внутренних и внешних связей, взаимодействия и соподчиненности, что дос­ тигается с помощью систематизации. Систематизация в це­ лом — это размещение изучаемых явлений или объектов в определенном порядке с выявлением их взаимосвязи и со­ подчиненности.

Одним из способов систематизации факторов является создание детерминированных факторных систем. Создать факторную систему — значит представить изучаемое яв­ ление в виде алгебраической суммы, частного или произведе­ ния нескольких факторов, определяющих его величину и на­ ходящихся с ним в функциональной зависимости.

Например, объем валовой продукции промышленного пред­ приятия можно представить в виде произведения двух факто­ ров первого порядка: среднего количества рабочих и средне­ годовой выработки продукции одним рабочим за год, которая в свою очередь зависит непосредственно от количества отра­ ботанных дней одним рабочим в среднем за год и среднеднев­ ной выработки продукции рабочим. Последняя также может быть разложена на продолжительность рабочего дня и сред­ нечасовую-выработку (рис. 5.2).

Рис. 5.2. Детерминированная факторная система валовой продукции

Развитие детерминированной факторной системы достига­ ется, как правило, за счет детализации комплексных факторов. Элементные (в нашем примере — количество рабочих, коли­ чество отработанных дней, продолжительность рабочего дня) не раскладываются на сомножители, так как по своему содер­ жанию они однородны. С развитием системы комплексные факторы постепенно детализируются на менее общие, те в свою очередь еще на менее общие, постепенно приближаясь по сво­ ему аналитическому содержанию к элементным (простым).

Однако необходимо заметить, что развитие факторных сис­ тем до необходимой глубины связано с некоторыми методо­ логическими трудностями и прежде всего с трудностью нахож­ дения факторов общего характера, которые можно было бы представить в виде произведения, частного или алгебраичес­ кой суммы нескольких факторов. Поэтому обычно детерми­ нированные системы охватывают наиболее общие факторы. Между тем исследование более, конкретных факторов в АХД имеет существенно большее значение, чем общих.

Отсюда следует, что совершенствование методики факторного анализа должно быть направлено на взаимосвязанное изучение конкретных факторов, которые находятся, как правило, в стохас­ тической зависимости с результативными показателями.

Большое значение в исследовании стохастических взаимо­ связей имеет структурно-логический анализ связи меж­ ду изучаемыми показателями. Он позволяет установить наличие или отсутствие причинно-следственных связей меж­ ду исследуемыми показателями, изучить направление связи, форму зависимости и т.д., что очень важно при определении степени их влияния на изучаемое явление и при обобщении ре­ зультатов анализа.

Анализ структуры связи изучаемых показателей в АХД осуществляется с помощью построения структурно-логи­ ческой блок-схемы, которая позволяет установить наличие

инаправление связи не только между изучаемыми факторами

ирезультативным показателем, но и между самими факторами. Построив блок-схему, можно увидеть, что среди изучаемых факторов имеются такие, которые более или менее непосред­ ственно воздействуют на результативный показатель, и такие, которые воздействуют не столько на результативный показа­

тель, сколько друг на друга.

Например, на рис. 5.3 показана связь между себестоимостью единицы продукции растениеводства и такими факторами, как урожайность культур, производительность труда, количество внесенного удобрения, качество семян, степень механизации

производства.

Прежде всего необходимо установить наличие и направле­ ние связи между себестоимостью продукции и каждым фак­

Степень механизации производства влияет на себестоимость продукции и прямо, и косвенно. Повышение уровня механиза­ ции вызывает рост затрат на содержание основных средств производства. Однако при этом увеличивается производитель­ ность труда, растет урожайность, что содействует снижению себестоимости продукции.

Исследование взаимосвязей между факторами показывает, что из всех изучаемых факторов отсутствует причинно-след­ ственная связь между качеством семян, количеством удобре­ ний и механизацией производства. Отсутствует также непос­ редственная обратная зависимость данных показателей от уровня урожайности культуры. Все остальные факторы пря­ мо или косвенно влияют друг на друга.

Таким образом, систематизация факторов позволяет более глубоко изучить взаимосвязь факторов при формировании величины изучаемого показателя, что имеет очень важное зна­ чение на следующих этапах анализа, особенно на этапе моде­ лирования исследуемых показателей.

5.4. Детерминированное моделирование и преобразование факторных систем

Сущность и значение моделирования, требования к нему. Основные типы факторных детерминированных моде­ лей. Способы преобразования факторных моделей. Пра­ вила моделирования.

Одной из задач факторного анализа является моделирова­ ние взаимосвязей между результативными показателями и фак­ торами, которые определяют их величину.

Моделирование — это один из важнейших методов науч­ ного познания, с помощью которого создается модель (услов­ ный образ) объекта исследования. Сущность его заключается в том, что взаимосвязь исследуемого показателя с факторными передается в форме конкретного математического уравнения.