- •Квалификационная характеристика дисциплины
- •СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
- •РАЗДЕЛ 1. ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ И КРАЕВЕДЕНИЕ
- •ЛИТОСФЕРА
- •ГИДРОСФЕРА
- •АТМОСФЕРА
- •БИОСФЕРА
- •КРАЕВЕДЕНИЕ
- •ЛИТЕРАТУРА
- •РАЗДЕЛ 2. БОТАНИКА С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ
- •ВВЕДЕНИЕ. СТРОЕНИЕ РАСТИТЕЛЬНОГО ОРГАНИЗМА
- •ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ РАСТЕНИЙ
- •ЛИТЕРАТУРА
- •РАЗДЕЛ 3. ЗООЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •ЛИТЕРАТУРА
- •Примерное распределение часов по темам
- •Тема
- •Количество часов
- •Количество часов
- •Примерная тематика рефератов
- •Вопросы к зачету по курсу «Естествознание»
- •Раздел 1. Землеведение и краеведение
- •Инфузории, особенности их строения.
- •Вопросы к экзамену по курсу «Естествознание»
- •Раздел 1. Землеведение и краеведение
- •Раздел 2. Ботаника с основами экологии
- •ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
- •Составитель: Сергей Анатольевич Нехорошков
Понятие о растительном сообществе. Структура растительного сообщества. Изменение растительного сообщества. Биоценоз и биогеоценоз. Ареалы растений. Понятие о флоре. Растительность. Распределение растительности по природным зонам. Географическая зональность и азональность. Основные типы растительности.
Значение растений в природе и жизни человека. Культурные растения: сельскохозяйственные, декоративные, комнатные. Охрана растений и растительных сообществ.
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
Генкель П.А. Физиология растений. – М., 1984.
Кудряшов Л.В. и др. Ботаника с основами экологии. – М., 1979. Культиасов И.М. Экология растений. – М., 1982.
Радкевич В.А. Экология: краткий курс. – 2-е изд. – Минск, 1983. Чернова Н.М., Былова А.М. Экология: Учеб. Пособие. – 2-е изд. –
М., 1988.
Дополнительная:
Жизнь растений / Под ред. акад. А.Л.Тахтаджяна. – М., 1976–1982. –
Т.1–6.
Красная книга Башкирской АССР / Под ред. проф. Е.В.Кучерова. – 2-
е изд. – Уфа, 1987.
Красная книга СССР / Под ред. А.М.Бородина. – 2-е изд. – М., 1984.
– Т.2.
Миркин Б.М. и др. Экологическая азбука школьника. – Уфа, 1992. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Экология Башкортостана: Учеб. для 9 кл.
– Уфа, 1995.
Петров В.Р. Растительный мир нашей Родины. – М., 1981.
РАЗДЕЛ 3. ЗООЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ
ВВЕДЕНИЕ
Зоология как составная часть школьного курса естествознания. Предмет и задачи зоологии. Сходство и различие между животными и растениями. Понятие об основных направлениях эволюции. Ароморфозы. Многообразие животного мира. Принципы зоологической систематики. Экология животных, ее место в системе биологических наук.
12
МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОТНОГО МИРА. БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ.
Тип Простейшие. Общая характеристика. Многофункциональность клетки простейших. Принципиальное отличие клеток одноклеточных, колониальных и многоклеточных животных. Классы простейших, их основные представители. Особенности строения и жизненных функций. Способы питания и размножения простейших. Среда обитания. Значение простейших в природе и для человека.
Тип Кишечнополостные. Происхождение водных многоклеточных животных. Морфофизиологические особенности кишечнополостных, связанные с многоклеточностью. Радиальная симметрия. Многообразие кишечнополостных, их экология и распространение. Значение в природе и для человека.
Тип Плоские черви. Повышение общего уровня организации плоских червей по сравнению с кишечнополостными. Билатеральная симметрия. Классификация плоских червей, их многообразие. Паразитические плоские черви. Циклы развития. Особенности их строения в связи с паразитическим образом жизни. Профилактика заражения человека паразитическими плоскими червями.
Тип Круглые черви. Многообразие круглых червей, особенности их строения и жизнедеятельности. Важнейшие паразиты человека, пути заражения и профилактика заражений.
Тип Кольчатые черви. Общая характеристика типа. Признаки высокой организации кольчатых червей по сравнению с плоскими и круглыми червями. Понятие о сегментации и цефализации. Вторичная полость тела. Классификация кольчатых червей и их многообразие. Значение кольчатых червей в природе, практическое использование человеком.
Тип Моллюски. Особенности внешнего и внутреннего строения, повышающие общий уровень организации моллюсков. Раковина, ее строение и функции. Понятие о мантии и мантийной полости. Классификация моллюсков, основные представители. Особенности организации, связанные с наземным и водным образом жизни. Экология, распространение и значение моллюсков.
Тип Членистоногие. Наиболее прогрессивные черты организации членистоногих. Особенности роста. Линька. Понятие об инстинкте. Приспособление членистоногих к разнообразным условиям среды обитания. Распространение членистоногих. Значение в природе.
Класс Ракообразные. Особенности внешнего и внутреннего строения ракообразных как первичноводных членистоногих. Многообразие ракообразных, распространение и образ жизни. Промысловые ракообразные.
13
Класс Паукообразные. Характеристика общей организации паукообразных как наземных членистоногих. Многообразие паукообразных, их распространение и образ жизни. Значение паукообразных в природе и для человека.
Класс Насекомые. Особенности организации насекомых как высших членистоногих. Размеры, форма и покровы тела. Деление тела на отделы. Типы ротовых аппаратов. Типы конечностей и их специализация в связи с разнообразными условиями среды обитания насекомых. Понятие о систематике насекомых. Отряды с неполным и полным превращением. Экология насекомых. Разнообразие приспособлений насекомых к жизни в разных условиях окружающей среды. Сезонные изменения в жизни насекомых. Значение в природе и для человека.
МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОТНОГО МИРА. ТИП ХОРДОВЫЕ
Общая характеристика типа. Специфические черты организации хордовых как наиболее высокоорганизованных животных. Классификация хордовых.
Бесчерепные как наиболее примитивные хордовые. Особенности их организации на примере ланцетника, признаки низших и высших животных в его строении.
Позвоночные как прогрессивная ветвь животных, перешедшая к подвижному образу жизни и активному питанию. Основные черты организации позвоночных животных. Распространение позвоночных в разнообразных жизненных средах. Значение их в природе и для человека.
Надкласс Рыбы. Общая характеристика рыб как первичноводных животных. Особенности внешнего и внутреннего строения рыб в связи с приспособлением к водной среде. Хрящевые и костные рыбы, их многообразие, экология, распространение и значение.
Класс Земноводные, или Амфибии. Общая характеристика класса в связи с земноводным образом жизни. Основные черты организации на примере лягушки. Многообразие земноводных, их экология, распространение и значение. Охрана амфибий.
Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии. Особенности внешней и внутренней организации пресмыкающихся в связи с выходом на сушу. Важнейшие представители. Экология пресмыкающихся. Приспособления к различным условиям существования. Распространение. Роль пресмыкающихся в природе и для человека. Охрана пресмыкающихся.
Класс Птицы. Морфофизиологические особенности внешнего и внутреннего строения птиц. Приспособления птиц к полету. Оперение птиц. Строение пера. Строение и развитие яйца. Черты сходства птиц и пресмыкающихся. Характеристика основных отрядов птиц, их образ жизни, распро-
14
