-знания о строении и функционировании растительного организма; общее представление о систематике растений;

-знание о многообразии растительного мира;

-знание о многообразии животного мира и морфофизиологических особенностях основных групп животных;

-общие представления об экологии растений и животных и охране природы.

Основные навыки и умения:

-владение специальной терминологией;

-самостоятельное проведение наблюдений в природе;

-практическая работа с атласами, картами, глобусом;

-ориентирование на местности и определение сторон горизонта;

-простейшие измерения на местности;

-определение основных горных пород и минералов;

-проведение наблюдений за погодой и предсказание погоды на ближайшие дни;

-самостоятельное определение представителей основных систематических групп животного и растительного мира;

-изготовление простейших наглядных пособий.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Естествознание как комплексная наука о природе Земли. Предмет и задачи школьного курса естествознания. Землеведение и краеведение, ботаника и зоология с основами экологических знаний - теоретическая основа естествознания в школе.

РАЗДЕЛ 1. ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ И КРАЕВЕДЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. ЗЕМЛЯ И ВСЕЛЕННАЯ

Предмет и задачи общего землеведения. Понятие о географической оболочке; ее составные части и их взаимосвязь. Главная особенность земной поверхности – соприкосновение и взаимопроникновение оболочек Земли. Географическое краеведение – часть землеведения. Задачи и содержание краеведения.

Общие сведения о Вселенной. Галактика и место в ней Солнечной системы. Солнечная система, ее состав. Солнце, его физическая природа.

5