Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Правовые и социальные аспекты устойчивого лесоуправления методические указания для выполнения самостоятельной работы для магистрантов направления подготовки 250100.68 – Лесное дело

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
194.27 Кб
Скачать

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВПО

«Приморская государственная сельскохозяйственная академия» Институт лесного и лесопаркового хозяйства

Кафедра лесоводства

Правовые и социальные аспекты устойчивого лесоуправления

Методические указания для выполнения самостоятельной работы

для магистрантов направления подготовки 250100.68 – Лесное дело

Уссурийск 2014

УДК 338. 242:630*6

Составитель: Усов В.Н., к. с. – х. наук, доцент каф. лесоводства

Правовые и социальные аспекты устойчивого лесоуправления: методические указания для выполнения самостоятельной работы для магистрантов направления подготовки 250100.68 – Лесное дело /сост. В.Н. Усов; ФГБОУ ВПО ПГСХА. - Уссурийск, 2014.–12 с.

В методических указаниях приведено содержание курса «Правовые и социальные аспекты устойчивого лесоуправления», даны указания для самостоятельного изучения дисциплины, темы рефератов для выполнения самостоятельной работы и рекомендации по их разработке.

Библиогр.: 20 назв.

Рецензент: А.Н. Гриднев, канд. с.-х. наук, зав. кафедрой лесных культур ИЛХ ПГСХА

Печатается по решению методического совета ФГБОУ ВПО «Приморская государственная сельскохозяйственная академия».

Введение

Предметом дисциплины «Правовые и социальные аспекты устойчивого лесоуправления» является углубление и специализация знаний, полученных студентами в процессе изучения дисциплины «Устойчивое лесоуправление и добровольная лесная сертификация».

Основные задачи курса – расширить исходные базовые знания в области правого обеспечения устойчивого лесоуправления, ознакомить магистрантов с основными нормативно-правовыми документами, регламентирующими вопросы устойчивого лесоуправления и сертификации лесоуправления, дать представление о принципах управления социальными процессами, связанными с устойчивым лесопользованием, продолжить знакомство студентов с особенностями взаимодействия с неправительственными, общественными организациями, населением для обеспечения социальной устойчивости в лесном комплексе.

Методические указания разработаны для оказания помощи магистрантам в освоении теоретического курса дисциплины «Правовые и социальные аспекты устойчивого лесоуправления». В основе изучения курса лежит самостоятельная работа студентов над учебниками и другой специальной литературой. Обязательный этап работы – выполнение реферата.

3

Содержание дисциплины

«Правовые и социальные аспекты устойчивого лесоуправления»

1.Нормативно-правовые акты и другие документы, обеспечивающие переход к устойчивой модели лесоуправления:

Тема 1 Основные документы регламентирующие требования к правовым и социальным аспектам устойчивого лесоуправления.

Содержание правовых и социальных условий реализации принципов устойчивого лесоуправления.

Направления развития нормативно-правовых актов регламентирующих правовые и социальные аспекты лесоуправления.

Принципы внесения корректив в документы регулирующие устойчивое лесоуправление.

2. Анализ отечественного опыта устойчивого лесоуправления Тема 1 Анализ отечественного опыта устойчивого лесоуправления Псковский модельный лес. Модельный лес «Прилузье».

Модельный лес «Гассинский». Лесные полосы в Каменной степи.

Комплексное лесопользование на территории ООО «Сорвижи –лес».

Лесопользование на территории компании «Лесная альтернатива».

3. Анализ зарубежного опыта устойчивого лесоуправления Тема 1 Анализ зарубежного опыта устойчивого лесоуправления

«Скандинавская» модель интенсивного и устойчивого лесного хозяйства.

Шведский опыт – Лесные экологические отели.

Лесопользование на территории компании «Коллинз компаниз».

Соглашение по бореальным лесам Канады.

Американский опыт вовлечения общественности в управление лесами.

4

3. Риски интенсивного лесопользования Тема 1 Риски интенсивного лесопользования Риски для объектов биоразнообразия.

Проблема сохранения устойчивости насаждений после нескольких ротаций.

Проблема сохранения и улучшения экологических функций лесов Проблема сохранения и улучшения социальных функций лесов

4. Природоохранные нормативы для лесной сертификации Тема 1 Природоохранные нормативы для лесной сертификации

Система природоохранного законодательства Российской Федерации.

Требования к природоохранным нормативам, регулирующим лесопользование в Российской Федерации.

Принципы разработки новых, коррективы которые необходимо внести в действующие нормативно-правовые документы, регулирующие лесопользование в РФ.

6. Стейкхолдеры и сертификационный процесс.

Тема 1. Стейкхолдеры и сертификационный процесс.

Взаимодействие и противостояние по экологическим, экономическим и социальным аспектам сертификации.с общественными организациями и объединениями граждан.

Взаимодействие и противостояние по экономическим и экологическим аспектам сертификации.с потребителями лесной продукции.

Взаимодействие и противостояние по экономическим, экологическим и социальным аспектам сертификации.с торговыми организациями.

Взаимодействие и противостояние по экономическим, экологическим и социальным аспектам сертификации.с органами управления лесами.

5

7. Учет социальных гарантии работников лесных предприятий, охрана и защита прав граждан при лесной сертификации Тема 1. Учет социальных гарантии работников лесных предприятий, охрана и

защита прав граждан при лесной сертификации Прием на работу, профессиональная подготовка и переподготовка граждан.

Прием на работу иностранцев.

Создание объектов инфраструктуры, повышение качества жизни граждан.

Выполнение требований соглашения об оплате труда, законодательства о труде.

Служба по охране труда предприятия, требования к ней. Обеспечение СИЗ.

Аттестация рабочих мест.

Порядок выполнения реферата К выполнению реферата следует приступать после усвоения

теоретического материала, тогда, когда у студента сложится цельное представление об изучаемой дисциплине.

Работа над рефератом начинается с выбора темы. Выбор темы зависит в первую очередь от поставленной разработчиком проблемы. Проблема – это теоретический или практический вопрос, нуждающийся в решении.

Затем формулируется тема реферата. Название темы вытекает из проблемы, оно конкретизирует ее. Материал, не отражающий название реферата, должен быть исключен из рассмотрения.

Следующий этап - составление плана реферата. План реферата включает в себя: введение, несколько разделов, заключение, список литературы и в случае необходимости приложения.

6

Во введении отражаются:

а) актуальность темы реферата;

б) степень ее разработанности в литературе;

в) цель написания реферата.

Первый раздел реферата

носит, как

правило, теоретический

характер,

последующие – прикладной. Каждый раздел завершается

выводами,

вытекающими из его содержания.

 

 

В заключении излагаются главные итоги выполненного исследования. В

приложении

помещаются

материалы

справочного

характера.

При написании работы разработчик обобщает всю собранную информацию,

систематизирует ее, сводит в логически связанные блоки, формулирует

собственные идеи, обобщения и выводы.

Реферат выполняется и оформляется в соответствии с требованиями,

предъявляемыми к научным работам. Объем реферата должен составлять 2030

страниц.

При выполнении реферата рекомендуется использовать не только литературу, приведённую в данной методической разработке, но и другие источники, в том числе нормативно-правовые акты, научные издания, учебные пособия.

Темы рефератов рекомендуемые для выполнения самостоятельной работы. 9 семестр

1. Истощения лесных ресурсов, развитие концепции непрерывного и неистощительного лесного хозяйства в России и мире.

2.Формирование концепции многоцелевого лесного хозяйства в XX веке.

3.Лес как экосистема. Особенности лесной среды.

4.Роль лесов в депонировании и эмиссии углерода.

7

5.Биоразнообразие лесов России и мира. Факторы, влияющие на биоразнообразие.

6.Социальная роль лесов.

7.Участие населения и общественных организаций в лесоуправлении

8.Этнические проблемы организации лесоуправления.

9.Международные конвенции по устойчивому управлению лесами их характеристика.

10.Экономические аспекты устойчивого управления лесами.

Асеместр

1.Лесная сертификация как средство обеспечения ответственного управления лесами.

2.Процесс глобализации в лесном секторе экономики.

3.Современные требования к экологическим качествам продукции

полученной из древесного сырья.

4.Преимущества сертификации с точки зрения лесной промышленности.

5.Основные элементы системы лесной сертификации. Основные виды стандартов в лесной сертификации.

6.Требования к сертификационным органам. Аккредитация сертификационных органов.

7.Опыт Псковского модельного леса

8.Опыт модельного леса «Прилузье»

9.«Скандинавская» модель интенсивного и устойчивого лесного

хозяйства

10.Шведский опыт – Лесные экологические отели

11.Американский опыт вовлечения общественности в управление лесами

8

Литература

1. Антушин Г. М. Стандартизация и сертификация лесной продукции:

учеб.пособие / Г.М. Антрушин: Арх. гос. тех. ун-т. – Архангельск: Изд-во АГТУ, 2004-182с.

2. Бродский А. К. Общая экология: учебник для студентов высш. учебн.

заведений / А. К. Бродский.- М.: Академия, 2006.- 254 с.

3. Бродский А. К. Введение в проблемы биоразнообразия / А. К.

Бродский.- СПб.: Изд-во СпбГУ, 2002.- 144 с.

4. Дербин В. М. Сертификация лесной продукции: текст лекций / В. М.

Дербин. - Арх. гос. тех. ун-т. – Архангельск: Изд.-во АГТУ, 2009.-55с.

5. Неволин О.А. Лесоустройство: учеб.пособие для вузов / О.А. Неволин,

С.В. Третьяков, С.В. Ердяков С.В. Торхов.- Архангельск: АГТУ, 2005.-604с. 6. Обливин А. Н. Лесная сертификация: Учебное пособие / А. Н.

Обливин. – М.: МГУЛ, 2002 – 140 с.

7. Основы устойчивого лесоуправления: учеб.пособие для вузов / М. Л.

Карпачевский, В.К. Тепляков, Т.О. Яницкая, А.Ю. Ярошенко; Всемирный фонд дикой природы (WWF). – M., 2009. – 143 c.

8. Петров А. П. Государственное управление лесным хозяйством:

учебное пособие/ А. П. Петров [и др.]; под общ. ред. А. П. Петрова – Москва :

ВНИИЛМ, 2004.-264с.

9. Примеры зарубежного опыта устойчивого лесоуправления и лесопользования. Сборник статей / под общей редакцией Н. М. Шматкова;

Всемирный фонд дикой природы (WWF)/-М., 2012г.-175стр.

10. Примеры отечественного опыта устойчивого лесоуправления и лесопользования.. Сборник статей/ Под общей редакцией Н. М. Шматкова;

Всемирный фонд дикой природы (WWF)/-М., 2012г.-229стр.

9

11. Птичников А.В. Добровольная лесная сертификация: учеб. пос. для вузов/ А.В. Птичников, Е.В. Бубко, А.Т. Загидулина и др.; под общ. ред. А.В.

Птичникова, С.В. Третьякова, Н.М. Шматкова; Всемирный фонд дикой природы (WWF России).- М., 2011171с.

12. Птичников А.В. Леса России: независимая сертификация и устойчивое управление: серия публикаций Департамента природоохранной политики и экспертизы Российского представительства WWF, 2000.-162с.

13. Романюк Б. Д. Природоохранное планирование ведения лесного хозяйства/ Б. Д. Романюк, А. Т. Загидуллина, А. А. Книзе. – СПб, 2009 . –32 с.

14. Сергеев А. Г. Сертификация: учебное пособие для студентов вузов /

Сергеев А. Г., М. В. Латышев. - М.: Издательская корпорация «Логос», 1999.-

248 с.

15. Сунгуров Р. В. Социальные аспекты лесопользования: методические указания к выполнению практических работ / Р. В. Сунгуров, С. В. Третьяков:

Арх. гос. тех. ун-т. – Архангельск: Изд.-во АГТУ,2008.-28с.

16. Третьяков С. В. Рекомендации по выделению элементов

биологического разнообразия при отводе лесосек под рубки главного пользования в северной и средней подзонах тайги Европейского севера России

/ Третьяков С. В., Сунгуров Р. В. / Изд-во АГТУ, Архангельск, 2008.-15с.

17. Тысячнюк М. С. Рекомендации по социальным аспектам

сертификации Лесного попечительского совета FSC. Методическое пособие.

Под редакцией М. С. Тысячнюк – Вологда: Полиграфист. 2009.-184с.

18. Чешев А. С. Основы землепользования и землеустройства: учебник /

А. С. Чешев, В. Ф. Вальков.-2-е изд., доп. и перераб.- Ростов –на-Дону: МарТ, 2002.=544 с.

19. Щетинский Е. А. Основы лесоуправления: учеб.пособие / Е. А.

Щетинский.- Москва: МГУЛ, 2004.-88с.

20. Яницкая Т. О. Практическое руководство по выделению лесов

высокой природоохранной ценности в России / Всемирный фонд природы

(WWF). – М., 2008. – 136с.

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]