36

аппарат изданий, помогающий магистранту лучше разбираться в содержании работы по экономической теории.

Развитое научное сознание, определённый уровень знаний магистранта сами по себе ещё не приводят к творческой деятельности. Перед тем как действовать,

магистрант оценивает цель, для достижения которой приходится действовать.

Оценка цели соотносится с исследовательскими интересами, планами диссертации. Происходит также оценка экономических знаний, возможность применения их в своей диссертации. Процесс осмысления приводит к образованию в сознании магистранта совокупности оценочных понятий, что проявляется в исследовательской установке к действию. Установка – готовность магистранта действовать в определённом направлении, сообразно теме диссертационного исследования. Она связана с убеждением и служит как бы мостиком между убеждением и конкретным действием.

Такое понимание имеет важное значение не только с точки зрения познания общих экономических процессов, но и позволяет глубже и многостороннее подходить к выработке конкретных хозяйственных решений. С ростом интеллектуального, культурного уровня магистранта усиливается значение самостоятельных форм обучения и форм с непосредственной обратной связью,

при которой он может высказать, взвесить, обсудить, сформулировать своё мнение.

3.6. Научно-справочный аппарат изучаемой экономической литературы

При изучении экономической литературы важно уметь пользоваться научно-справочным аппаратом издания. Отметим, что справочный аппарат (от лат. apparatus – снаряжение, принадлежность, приспособление) издания – это вспомогательные материалы, совокупность органов, выполняющих какую-

нибудь особую функцию в экономической литературе. Они информируют читателя о теоретико-тематическом содержании, структуре, целевом назначении издания, поясняют трудные для понимания части. В то же время они расширяют

37

круг представлений о том или ином предмете, указывает дополнительную литературу и источники.

Научно-справочный аппарат помимо предисловия к изданию содержит порой примечания к тексту, даты жизни и деятельности автора, иногда – указатели

(алфавитные, хронологические, предметные и т.д.).

Элементы аппарата можно разделить на три группы: 1) информируют о книге,

помогают магистрантам получить представление о её содержании и особенностях; 2)

дополняют и разъясняют авторский текст, повышают информационную ценность издания; 3) облегчают поиск необходимой информации. Заметим, что классификация эта в некоторой степени приблизительна. В определённых книгах элементы аппарата выполняют одновременно несколько функций или функции их изменяются в зависимости от вида издания и его содержания.

Не во всех книгах, конечно, имеются все эти элементы. Если книга проста по содержанию, то в меньшей степени нуждаются в аппарате: содержание её видно из текста. Однако, чем крупнее и солиднее издание, тем больше необходимость

ив аппарате, помогающем углубить понимание книги по экономической теории.

Обычно к отличительным элементам аппарата относят: 1) сведения об авторе

изаглавии книги; 2) её типе и жанре; 3) ответственных редакторах; 4)

организациях, участвовавших в подготовке издания; 5) характеристика издания

(2-е, 3-е и т. д., дополненное, исправленное, переработанное, стереотипное); 6)

выходные данные (город, где была издана книга, название издательства, год,

количество страниц); 7) аннотация. Данные сведения помогают магистранту составить предварительное мнение о книге. Они позволяют определить,

насколько она соответствует его требованиям, целям чтения, интересам,

определить для себя возможность перспектив работы с ней в рамках диссертационного исследования. Конечно, такой подход к делу обязательно повысит эффективность работы магистранта.

Следует знать, что отличительные части аппарата расположены, как правило,

на титульном листе и его обороте, в конце издания.

38

Обычно на титульном листе назван вид издания (справочник, словарь,

учебное пособие, учебник, рекомендательный указатель литературы, сборник и т. д.) и дана его краткая характеристика.

Более подробную информацию о книге даёт аннотация (от лат. annotatio).

Аннотация – это краткое изложение книги, статьи и т. п.

Следует сказать, что в аннотации имеются сведения о содержании, жанре произведения, его месте в ряду других на аналогичную тему, о характере изложения, целевом и читательском назначении издания, его отличие от подобного. В аннотации даются сведения об авторе, его профессии, иногда о его печатных трудах.

В аннотациях к тематическим сборникам поясняется принцип отбора и расположения текста. Это позволяет в рамках допустимого определить методику работы с ними. Все элементы аппарата, составляющих вторую его группу

(вступительная статья, предисловие, послесловие, комментарии, списки литературы), должны повысить информационную ценность изучаемого издания.

Они помогают магистранту глубже и обстоятельно понять содержание изучаемого произведения.

Заметим, что экономические работы обычно редко снабжаются вступительными статьями, их роль играет введение, которое разъясняет историческую экономическую ситуацию: когда работа была написана, её научно-теоретическое значение; знакомят с другими важными трудами этого автора, фактами, данными, с

событиями, явлениями и т.д. В целом же, введение – вводная статья к какому-

нибудь сочинению – содержит также справочно-информационный материал, в

котором обосновывается необходимость издания, характеризуется его содержание и композиция, аппарат, принципы его использования, отбор произведений (если это сборник). Здесь также даётся краткая информация об авторах и т.д.

Бывает, что экономическая работа сопровождается послесловием. Это заключительное замечание или заключительная статья к сочинению. При этом по объёму сведений оно приближается к введению, однако не содержит информации служебного назначения. Задача послесловия являются объяснение

39

магистранту того, что он может не понять в произведении, ответы на вопросы,

возникающие при чтении непременно. Послесловиями иногда снабжаются переводные книги. Это делается, если при своей научной ценности, книги несвободны от ошибок мировоззренческого характера, фактических неточностей и неувязок. В ходе внимательного чтения литературы, снабжённой комментариями (от лат. commentarium – заметки, толкование) и примечаниями,

следует ознакомиться со всеми элементами научно-правочного аппарата.

Комментарий – разъяснительные примечания к какому-нибудь тексту.

Примечание – дополнительная заметка, объяснение к тексту. Эти термины употребляются почти как однозначные. Отличие между ними только в том, что

«комментарий» – понятие, обычно относящееся к послетекстовым пояснениям, а

примечание, кроме того, имеет ещё и значение подстрочных ссылок и указаний.

Заметим, что комментарии существенно улучшают информационность издания. Они конкретизируют и углубляют сведения, содержащиеся во вступительной статье или предисловии. При этом комментарии также раскрывают историю создания произведения, вводят читателя в интеллектуальную лабораторию автора, содержат данные о лицах, упомянутых в тексте, исторические материалы и факты и др. Они, конечно, помогают магистранту глубже понять и осмыслить текст издания.

В целом, выделяют следующие основные виды комментариев: 1) историко-

литературный; 2) текстологический; 3) реальный; 4) лингвистический.

Важно знать, что текстологический комментарий нужен как свидетельство подлинности и научной ценности имеющегося издания. При этом он позволяет магистранту проникнуть в интеллектуальную лабораторию автора издания.

Текстологический комментарий включает сведения об изменениях в тексте,

которые делал сам автор произведения, а также указывается источник данной публикации. Следует отметить, то реальный комментарий обычно даёт фактические справки, уточняет даты, места и координаты событий, раскрывает намеки в тексте, даёт характеристику различных субъектов хозяйства и т.д. В

целом, комментарии дают дополнительные сведения.

40

Историко-литературный комментарий даёт представление о времени создания работы, её истории, теоретической направленности, научной значимости.

Лингвистический комментарий содержит перевод иностранных терминов,

понятий, толкование архаичных и непонятных слов. Обычно он и помещается внизу страницы, под строкой, отмечен цифрой или знаком.

Экономические произведения имеют в своём аппарате также списки использованной литературы. В целом они содержат исчерпывающий перечень работ по теме, иногда названия обязательных и дополнительных для изучения источников. Списки литературы повышают информационную ценность произведения и дают магистрантам возможность расширить свой кругозор.

Итак, третью группу элементов научно-справочного аппарата произведения составляют поисковые средства. Они ориентируют магистранта в содержащейся в книге (статье) информации, помогают оперативно и точно найти те или иные материалы, сведения и данные и т.д. При этом к поисковым средствам относятся «Содержание», «Оглавление» и другие указатели.

В экономических изданиях тексты обычно разбиваются на части, разделы,

главы, параграфы и озаглавливаются, создаются научно-тематические ориентиры. «Содержание» (или «Оглавление», когда работа, например, книга представляет собой произведение, разбитое на главы) даёт представление о структуре и проблематике книги. Здесь «Содержание» также выполняет роль предметного указателя в книгах, если нет других элементов научно-справочного аппарата.

В случае, когда издание включает много материалов, особенно если оно многотомное, ориентироваться в нём помогают специальные указатели. Самый известный из них – алфавитный указатель. В нём названия всех произведений,

включённых в издание, размещены в алфавитном порядке. Он позволяет оперативно найти каждый из источников, нужный магистранту.

Предметный указатель помогает быстро отыскать в тексте те или иные слова,

понятия и термины, используемые в данном произведении.

41

Основные понятия конкретизирует дополнительное деление текста. Так,

рубрика имеет подрубрики. Система подрубрик соотнесена, с одной стороны, с

материалом, который имеется в произведении, с другой – с основным понятием.

Любая из подрубрик характеризует одну из его граней. В то же время все вместе они охватывают изучаемое понятие целиком. В монографиях, сборниках,

собраниях сочинений встречаются именные указатели. Заметим, что некоторые из них, так называемые глухие, отсылают только к соответствующим определённым страницам изучаемого произведения.

Аннотированные указатели, сообщают читателю кроме страниц данного текста издания ряд важных сведений об упомянутом в произведении лице: имя и отчество, даты жизни, факты биографии, основные работы и т.д. Отметим, что аннотированным указателем можно пользоваться так же, как и глухим.

Магистрант легко получит с его помощью достоверные сведения о страницах произведения, где упомянуты интересующие его места.

В хронологических указателях приводятся даты важных экономических событий, история жизнедеятельности хозяйствующих субъектов, отдельных лиц, автора произведения и т. д.

Существуют и другие важные и полезные виды указателей – географических названий, периодических изданий, иллюстраций, псевдонимов и другие.

Магистранту нужно запомнить, что прежде чем обратиться к указателям,

целесообразно предварительно познакомиться с руководством по их использованию. Данное руководство обычно помещено в предисловии, иногда – в подстрочных примечаниях. Здесь поясняются особенности рубрикации,

частные случаи отступления от общих принципов, условные сокращения и т.д.

При работе с книгой, с её научно-справочным аппаратом, следует иметь в виду, что функции тех или иных его элементов порой часто меняются. При этом если в издании нет каких-то элементов, то их роль могут играть иные. Заметим,

что текстологический и историко-литературный комментарии в экономической литературе встречаются нечасто. Сведения, сообщаемые в них, включаются в предисловие (введение), послесловие, вступительную статью. Надо знать, что