Пособие по истории России

Проблема исторического выбора в начале XX в.: революция или реформа?

разумевали отказ социал-демократии голосовать за военные кредиты в Думе, поддержку братания солдат на фронте и вся- ких революционных выступлений, использование поражения

ввойне для революционной борьбы. В начале войны подоб- ные лозунги не пользовались широкой поддержкой. Однако на волне поражений и в условиях резкого ухудшения положе- ния народных масс они стали достаточно популярными и способствовали разложению армии.

Таким образом, Первая мировая война привела к кризису самодержавия и приблизила революционную ситуацию в Рос- сии. 23–28 февраля 1917 г. в Петрограде произошли революци- онные события (забастовки, демонстрации, переход военного гарнизона на сторону восставших рабочих), которые вызвали огромный резонанс, и революция победила по всей стране бук- вально в считанные дни. 2 марта Николай II отрекся от престо- ла в пользу своего брата великого князя Михаила Александро- вича, который в свою очередь отрекся от престола 3 марта. Так

вРоссии рухнул самодержавно-монархический строй. Февральская революция 1917 г. была стихийной. В ходе

революции возникли новые органы власти: Петроградский Совет рабочих депутатов и Временное правительство. Фор- мально власть находилась в руках Временного правительства, в котором ведущую роль играли кадеты и октябристы. Одна- ко Временному правительству приходилось согласовывать свою деятельность с Советом, в котором большинство при- надлежало меньшевикам и эсерам. Совет опирался на под- держку армии и поэтому представлял собой реальную власть. Однако он проводил соглашательскую политику и доброволь- но передал власть Временному правительству. Временное пра- вительство осуществило целый ряд преобразований, которые были согласованы с Советом и продвинули Россию по пути де- мократизма: амнистия политзаключенным, свобода слова, пе- чати, подготовка к созыву Учредительного собрания и др.

По своему характеру февральская революция 1917 г. бы- ла буржуазно-демократической. Главными движущими сила- ми революции были рабочие и крестьяне, одетые в солдатские

101

История Отечества

шинели. Особенностью революции было установление в стране двоевластия: власти революционной демократии и буржуазии. Февральская революция была прогрессивным со- бытием в истории России, однако она не сумела ликвидиро- вать социальные противоречия российского общества. России еще предстояло решить свои жизненно важные вопросы.

3.4. Россия в 1917 г.: выбор исторического пути

После Февральской революции перед Россией стояли следующие задачи: решение вопросов о войне и мире; аграр- ного и национального; стабилизация государственности и со- циально-экономических отношений. Способы и темпы реше- ния этих задач составляли существо стратегии и тактики по- литических партий, деятельность которых осложнялась продолжающейся войной, неграмотностью населения (70%), особенностями социально-классовой структуры и высокой политизированностью общества.

После Февраля фактически действовала только одна массовая либеральная партия – конституционно-демократи- ческая (кадеты). Они отказались от идеи парламентской мо- нархии и признали необходимым установить в стране демо- кратическую республику. Решение основных вопросов кадеты оттягивали до созыва Учредительного собрания и настаивали на ведении войны до победного конца. В целом кадеты не со- бирались препятствовать проведению реформ, они хотели проводить их постепенно, на законном основании и, конечно же, не ущемляя интересов имущих классов. Однако устремле- ния широких масс шли гораздо дальше практики кадетов. По- этому буржуазно-либеральная альтернатива не имела под- держки в широких слоях населения.

Кадетским по духу, программе и составу было Времен- ное правительство. Оно провело ряд демократических преоб- разований, но не имело прочной опоры в массах, так как, во- первых, оттягивало решение насущных российских вопросов

102

Проблема исторического выбора в начале XX в.: революция или реформа?

до созыва Учредительного собрания, а во-вторых, это объяс- нялось резким возрастанием численности и роли Советов ра- бочих и солдатских депутатов, которые контролировались меньшевиками и эсерами.

Доминировали на политической арене после Февраля социалистические партии. Самой многочисленной и влия- тельной была партия эсеров, которая привлекала массы про- граммой, содержащей идеи общинного социализма (т.е. соот- ветствовала российским традициям). Эсеры выступали в союзе с меньшевиками, которые как партия были малочисленнее эсеров и переживали организационный кризис (существовали разные организации меньшевиков: интернационалисты, обо- ронцы, группа «Единство» и др.). Меньшевики и эсеры счита- ли, что на данном этапе в России возможна лишь буржуазная революция. Поэтому они выступали за союз с либеральной буржуазией и условную поддержку Временного правительст- ва, откладывая проведение реформ до созыва Учредительного собрания и отстаивая принцип «революционного оборонче- ства», т.е. продолжения войны для защиты революции и де- мократических свобод.

Большевики вышли из подполья крайне ослабленными

ималочисленными. Сначала они проявили готовность к сближению с меньшевиками и «условной поддержке» Вре- менного правительства. Однако возвращение В.И. Ленина из эмиграции в начале апреля 1917 г. пресекло эти тенденции. В.И. Ленин выдвинул курс на социалистическую революцию

иустановление диктатуры пролетариата. Программа, изло- женная в «Апрельских тезисах», включала требования окон- чания войны путем заключения демократического мира, конфискации помещичьих земель и национализации всей земли, слияния всех банков в один общенациональный банк, утверждения контроля со стороны Советов за общественным производством и распределением. Осуществление этих поло- жений предполагалось мирным путем через передачу всей власти Советам и последующую их большевизацию, что озна- чало бы мирное перерастание буржуазно-демократической

103

История Отечества

революции в социалистическую. Вся программа основывалась на уверенности в близости мировой пролетарской революции (ведь в западных странах мировая война обострила общест- венные противоречия и привела к росту антиправительствен- ных выступлений).

В.И. Ленину удалось преодолеть первоначальное непри- ятие тезисов, и РСДРП(б) приняла ленинскую стратегию и так- тику. Курс большевиков был основан на убеждении в неспособ- ности либеральных и умеренно-социалистических партий ре- шить насущные проблемы общества. Русская буржуазия, в отличие от европейской, имела низкий уровень политического сознания. Ее сиюминутные интересы (заинтересованность в со- хранении частного землевладения, в продолжении войны) пре- валировали над стратегическими (удержание власти). Отсюда стремление буржуазии оттянуть решение насущных проблем. Для умеренных социалистов была характерна «властебоязнь» – опасение выступать инициатором в проведении серьезных пре- образований. Таким образом, В.И. Ленин и большевики рассчи- тывали на то, что действия кадетов, эсеров и меньшевиков дес- табилизируют ситуацию в стране и откроют путь к власти ле- вым силам. И действительно, двоевластие и задержка с созывом Учредительного собрания способствовали кризису власти, кото- рый продолжался вплоть до октября 1917 года. Он со всей оче- видностью обнаружился в апрельском, июньском и июльском кризисах Временного правительства. В результате апрельских событий в мае было создано первое коалиционное правительст- во, в которое вошли социалисты. Итогом июльского кризиса бы- ло окончание двоевластия, сосредоточение власти в руках второ- го коалиционного правительства.

После июльского кризиса на политической арене усили- лись правый и левый фланги, а центр – меньшевики и эсеры – терял популярность и раздирался внутренними противоре- чиями. Кадеты выступили за введение открытой диктатуры, смертной казни в тылу, ликвидацию Советов, ведение войны до победы. Большевики временно сняли лозунг «Вся власть Советам!» и взяли курс на осуществление социалистической

104

Проблема исторического выбора в начале XX в.: революция или реформа?

революции путем вооруженного восстания. Меньшевики и эсеры по-прежнему выступали за сохранение Советов и ре- формы. На государственном совещании 12-15 августа была предпринята попытка консолидации меньшевиков и эсеров с либеральной буржуазией (большевики в совещании не при- нимали участия), но она не увенчалась успехом. 25 августа на- чался Корниловский мятеж, имевший целью установление правой диктатуры. Против мятежников активно выступили Советы, социалисты, широкие массы. В результате к 30 августа практически без единого выстрела мятеж был подавлен.

Вследствие этого престиж кадетов, эсеров и меньшевиков упал. Его не спасли предпринятые А.Ф. Керенским меры: 1 сентября Россия была провозглашена республикой; 14 сен- тября было созвано Демократическое совещание, которое из- брало постоянно действующий Демократический совет рес- публики – Предпарламент; в конце сентября было сформиро- вано третье коалиционное правительство. В то же время популярность большевиков резко усилилась: началась боль- шевизация Советов, выросла численность РСДРП(б) (в апреле 1917 г. – 24 тыс., в июле 240 тыс., в октябре – 350 тыс.).

В условиях сложившегося в сентябре – октябре общена- ционального кризиса большевики подготовили и осуществи- ли 25–26 октября переворот и захватили власть. На II Всерос- сийском съезде Советов, открывшемся вечером 25 октября, меньшевик-интернационалист Ю.О. Мартов предпринял по- пытку создать однородное социалистическое правительство, за которое ратовали и эсеры. Была даже принята резолюция, одобряющая его предложение. Однако создать многопартий- ное советское правительство не удалось, с одной стороны, из- за выступлений и демонстративного ухода со съезда 70 делега- тов меньшевиков, правых эсеров, бундовцев и др., с другой, – из-за негативной реакции съезда на эти действия. Съезд при- нял Декрет о мире, во многом позаимствованный у эсеров Декрет о земле; сформировал временное (вплоть до созыва Учредительного собрания) чисто большевистское правитель- ство (Совет народных комиссаров) во главе с В.И. Лениным.

105

История Отечества

Октябрьская революция, осуществлявшаяся под общедемо- кратическими, а не социалистическими лозунгами, достаточ- но быстро победила по всей стране: к весне 1918 г. Советская власть утвердилась на большей части России.

Существовали ли альтернативы октябрьскому переворо- ту и приходу к власти большевиков? На этот счет есть разные точки зрения. Многие авторы считают, что крах буржуазно- либерального пути развития был неизбежен, ибо западный путь развития, за который выступали Временное правительст- во и кадеты, привлекал лишь небольшую часть общества, а массы были приверженны идеалам общинной демократии и рассматривали буржуазию, помещиков, интеллигенцию как носителей чуждой культуры. Поэтому западный путь не мог быть выбран снизу широкими массами народа.

Часть исследователей считает, что альтернативой Ок- тябрю могло быть соединение советской системы с парла- ментской, общинной демократии с западной. По их мнению, такой путь обеспечивал гражданское согласие в стране. Одна- ко либералы, правые эсеры, меньшевики связывали будущее России только с западными образцами. Это обрекало их на отсутствие массовой поддержки. Большевики, левые эсеры, часть меньшевиков не были столь категоричны. Но больше- вики, высказываясь за переход власти к Советам, рассматрива- ли их как форму диктатуры пролетариата и категорически отрицали «буржуазный парламентаризм».

В России все же были политики, которые ратовали за гра- жданское согласие. В период с февраля по октябрь эту идею вы- сказывали Л.Б. Каменев и Г.Е. Зиновьев, выступая против реше- ния ЦК РСДРП(б) о вооруженном восстании, на II съезде Сове- тов Ю.О. Мартов высказывался за создание однородного социалистического правительства. Сразу после октябрьского пе- реворота, когда ВИКЖЕЛЬ (Всероссийский Исполнительный Комитет Железнодорожников), угрожая забастовкой, потребо- вал создания «однородного социалистического правительства», в партии большевиков у этой идеи нашлись сторонники, кото- рые из-за разногласия по этому вопросу с другими членами вы-

106

Проблема исторического выбора в начале XX в.: революция или реформа?

шли из ЦК и правительства (6 человек). Наконец, последним шансом гражданского согласия было Учредительное собрание (состоявшееся 5–6 января 1918 г.), но оно было разогнано боль- шевиками. Таким образом, считают эти исследователи, «тре- тий путь» (а не правая или левая диктатура) оказался нереа- лизованным из-за теоретической и практической несостоя- тельности политической элиты России.

Высказываются также точки зрения, что альтернативой Октябрю могли быть установление военной диктатуры и хаос, распад российского государства. Так или иначе, к власти в ок- тябре 1917 г. пришли большевики и началось формирование большевистского режима.

107

Советское общество от 1917 г. до начала 50$х годов: формирование и утверждение «казарменного социализма»

ТЕМА 4.

Советское общество от 1917 г. до начала 50-х годов: формирование

иутверждение «казарменного социализма»

1.Партия большевиков у власти: доктрина мировой проле- тарской революции и реальность.

2.Гражданская война и интервенция, их результаты и по- следствия. Политика военного коммунизма.

3.Социально-экономическое развитие страны в 20-е годы. НЭП.

4.Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия.

5.Социально-экономические преобразования в 30-е годы.

6.Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивле- ние сталинизму.

7.Накануне войны.

8.Начало второй мировой войны. СССР в начальный пе- риод войны.

9.Великая Отечественная война.

10.СССР в послевоенные годы: социально-экономическая, общественно-политическая жизнь, культура.

Изучение данной темы предполагает работу над тремя

самостоятельными подтемами: Социально-экономическое и политическое развитие страны в первое десятилетие совет- ской власти; Советское общество в 30-е годы; СССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войны. Послево-

енный мир (1939 – 1953 гг.).

109

История Отечества

Подтема 1. Социально-экономическое и политическое развитие страны в первое десятилетие советской власти

1.Партия большевиков у власти: доктрина мировой проле- тарской революции и реальность.

2.Гражданская война и интервенция, их результаты и по- следствия. Политика военного коммунизма.

3.Социально-экономическое развитие страны в 20-е годы. НЭП.

Изучив подтему 1, студент должен:

понять

почему с приходом к власти большевиков в стране уси- лилось размежевание классово-политических сил; как шел процесс формирования большевистского режима;

уяснить

суть доктрины мировой пролетарской революции, исхо- дя из которой большевики строили свои планы, и соот- нести ее с реальностью; уяснить, во что выливалась по- пытка большевиков реализовать свои предоктябрьские обещания и лозунги. Объяснить, почему лозунг всеоб- щего демократического мира без аннексий и контрибу- ций вылился в сепаратный мирный договор; почему по- пытка установления Советской власти вылилась в ста- новление диктаторской, централизованной системы власти; почему попытка реализации идеи рабочего кон- троля за производством и распределением продукции переросла в «красногвардейскую атаку на капитал», по- чему реализация декрета о земле вылилась в продоволь- ственную диктатуру;

110