Учебное пособие 800551

Джо́натан уже́не́сколько лет собира́ет иностра́нные моне́ты. В его́колле́кции есть моне́ты из Еги́пта, По́льши, Гре́ции, Норве́гии и Да́нии. Джо́натану их да́рят друзья́, кото́рые е́здили в э́ти стра́ны.

Са́мое интере́сное хо́бби у Ма́йкла. Он лю́бит фотографи́ровать. Когда́ Майкл идёт гуля́ть, он ча́сто берёт свой фо́тоаппара́т. Ему́о́чень нра́вится Воро́неж, потому́что в це́нтре го́рода есть краси́вые у́лицы, стари́нные дома́, па́рки, фонта́ны и водохрани́лище. Майкл ча́сто пока́зывает гру́ппе и преподава́телю свои́фотогра́фии. Иногда́он посыла́ет их по Интерне́ту ма́ме и па́пе.

Б. Отвечайте на вопросы.

1) О чём э́тот текст? 2) Ско́лько челове́к у́чится в гру́ппе? 3) Кому́нра́вится рок-му́зыка? 4) Каку́ю ру́сскую гру́ппу слу́шает Франк? 5) Что и́щет Франк в Интерне́те? 6) Како́е хо́бби у Али́сы? 7) На како́м языке́Али́са чита́ет кни́ги? 8)

Где она́берёт кни́ги? 9) Кому́нра́вится кино́? 10) Каки́е фи́льмы осо́бенно любит́ Ро́за? 11) Кто помога́ет Ро́зе выбира́ть фи́льмы? 12) Что собира́ет Джо́натан? 13) Отку́да он берёт иностра́нные монеты? 14) Что нра́вится Майклу? 15) Как вы ду́маете, почему́его хо́бби са́мое интере́сное? 16) Когда́Майкл фотографи́рует? 17) Как вы ду́маете, почему́Ма́йклу нра́вится Воро́неж? 18) Кому́он пока́зывает свои́фотогра́фии? 19) Как он посыла́ет их ма́ме и па́пе?

В. Составьте диалог на основе текста.

Вы – журнали́ст. Вы спра́шиваете Фра́нка, Али́су, Ро́зу, Джо́натана и Ма́йкла об их хо́бби.

Г. Перескажите текст.

Д. Напишите о своем хобби и о хобби своего друга (подруги).

Задание 15. Читайте таблицу и запоминайте.

Задание 16. Отвечайте на вопросы.

1)Како́й спорт нра́вится Анто́ну / А́нне?

2)Каки́е фи́льмы нра́вятся па́пе и ма́ме?

3)Каки́е предме́ты вы лю́бите? Почему́?

4)Каки́е кни́ги вам нра́вится чита́ть? Почему́?

5)Каки́е фру́кты и о́вощи вы лю́бите?

6)Каки́е переда́чи вам нра́вится смотре́ть? Почему́?

7)Кака́я му́зыка нра́вится ва́шей семье́?

8)Что вам нра́вится де́лать в свобо́дное вре́мя? Ва́шей семье́? Ва́шему дру́гу/подру́ге?

Задание 17. Пишите слова из скобок в форме дательного падежа.

1. (Мой сын) 14 лет. 2. А́лекс звони́т (своя́де́вушка). 3. Ва( ́ша дочь)

нра́вится ходи́ть на дискоте́ки? 4. Севери́н покупа́ет конфе́ты (своя́неве́ста). 5. Что ты бу́дешь дари́ть (свой друг)? 6. Мой( па́па) 60 лет. 7. Ферна́ндо рас-

ска́зывает (наш преподава́тель) о свое́й пробле́ме. 8. (На́ша группа) нра́вится

́

э́та больша́я све́тлая аудито́рия. 9. Ско́лько лет (твоя́ма́ма)? 10. Жан покупа́ет ру́сские сувени́ры (своя́семья́). 11. Я выбира́ю кни́гу (ваш дя́дя). 12. Гро́мкая му́зыка не нра́вится (мой сосе́д). 13. Я покупа́ю лека́рство (наш де́душка). 14. Преподава́тель помога́ет (свой студе́нт) переводи́ть тру́дный текст.

Задание 18. Пишите слова в нужной форме.

1)моя́/ своя́де́вушка

1.Я ча́сто ду́маю о … . 2. … 19 лет. 3. … зову́т А́нна. 4. … у́чится в институ́те. 5. … нра́вится жи́вопись. 6. Я люблю́… . 7. У … есть ко́шка. 8. Я ка́ждый вече́р звоню́… .

2)твой / свой брат

1. Ско́лько лет … ? 2. Где у́чится … ? 3. У … есть интере́сное хо́бби? 4. Что ты да́ришь на День рожде́ния … ? 5. … нра́вится ходи́ть в кино́? 6. Ты лю́бишь … ? 7. Как зову́т … ? 8. Ты сейча́с ду́маешь о … ?

231

3)ваш / свой преподава́тель

1.Когда́день рожде́ния … ? 2. Вы да́вно зна́ете … ? 3. Э́то стол … ? 4. Вы ча́сто задаёте … вопро́сы? 5. Вы расска́зываете ма́ме и па́пе о … ? 6. У … есть маши́на? 7. … помога́ет вам? 8. Что вы говори́те … при встре́че?

Задание 19. А. Читайте текст, готовьтесь отвечать на вопросы.

Здра́вствуйте, меня́зову́т Линь. Я прие́хал из Вьетна́ма. Сейча́с я живу́в Росси́и, в стари́нном ру́сском го́роде Воро́неже. Я учу́сь в Воро́нежском госуда́рственном архитекту́рно-строи́тельном университе́те на подготови́тельном факульте́те. В ию́не у нас бу́дут экза́мены, а пото́м бу́дут ле́тние кани́кулы. Я пое́ду домо́й во Вьетна́м.

Сейча́с я реша́ю, каки́е пода́рки я бу́ду покупа́ть в ию́не свое́й семье́: свое́й ма́ме, своему́па́пе и свое́й сестре́.

Мое́й ма́ме нра́вится класси́ческий бале́т. Осо́бенно она́лю́бит бале́ты компози́тора Чайко́вского. Я ду́маю, что лу́чший пода́рок ма́ме – видеоза́пись бале́та «Лебеди́ное о́зеро».

Моему́па́пе нра́вится жи́вопись. Я зна́ю, что его́интересу́ют ру́сские худо́жники. Я дума́ю, что лу́чший пода́рок па́пе – альбо́м ру́сского худо́жника Ре́пина.

А мое́й сестре́нра́вятся я́ркие краси́вые ве́щи. Она́о́чень лю́бит кра́сный цвет. Я ду́маю, что лу́чший пода́рок сестре́– кра́сная су́мка или кра́сный шарф.

Б. Отвечайте на вопросы.

1) Кто тако́й Линь? 2) Отку́да он приехал? 3) Где он сейча́с живёт и у́чится? 4) Когда́Линь пое́дет домо́й во Вьетна́м? 5) Кому́Линь хо́чет покупа́ть пода́рки? 6) Почему́Линь ду́мает, что лу́чший пода́рок его́ма́ме – видеоза́пись бале́та? 7) Почему́Линь ду́мает, что лу́чший пода́рок его́па́пе – альбо́м худо́жника Ре́пина? 8) Что Линь бу́дет покупа́ть свое́й сестре́? Почему́?

В. Перескажите текст.

Г. Составьте диалог на основе текста по схеме.

Студент 1. Как тебя́зову́т?

Студент 2. Линь.

Студент 1. Отку́да ты прие́хал?

Студент 2. ………..

Студент 1. Кака́я у тебя́семья́?

Студент 2. ………..

Студент 1. Что ты бу́дешь дари́ть свое́й семье́?

Студент 2. ………..

232

Задание 20. Читайте таблицу и запоминайте.

Задание 22. Отвечайте на вопросы. Используйте данные ниже словосочетания в правильной форме.

1) э́та но́вая студе́нтка

1) Кого́ты уже́зна́ешь? 2) О ком спра́шивал дека́н? 3) Кому́преподава́тель даёт уче́бник и слова́рь? 4) У кого́есть студе́нческий биле́т? 5) Кто живёт в пя́том общежи́тии?

2)моя́/ своя́мла́дшая сестра́

1)Кому́ты покупа́ешь конфеты? 2) О ком ты ду́маешь? 3) Кто у́чится в шко́ле? 4) Кого́ты фотографи́руешь? 5) Кому́12 лет?

3)мой / свой ста́рший брат

1)Кто рабо́тает в о́фисе? 2) У кого́есть больша́я семья́? 3) Кому́ты звони́шь? 4) Кого́ве́чером ждёт жена́? 5) О ком ты вчера́расска́зывал друзья́м?

233

4)э́тот знамени́тый музыка́нт

1)Кого́зову́т Ю́рий Шевчу́к? 2) Чью му́зыку лю́бит Светла́на? 3) Кому́ журнали́сты задаю́т вопро́сы? 4) Кто живёт в Петербу́рге? 5) О ком ру́сские студе́нты говори́ли на переме́не?

Задание 23. А. Читайте текст, готовьтесь отвечать на вопросы.

Здра́вствуйте. Меня́зову́т Ли́за. Мне 19 лет. Я студе́нтка Вороне́жского госуда́рственного архитекту́рно-строи́тельного университе́та. Сейча́с я учу́сь на второ́м ку́рсе архитекту́рного факульте́та. У меня́больша́я и дру́жна́я семья́: папа́, мама́, сестра́, ба́бушка и ко́шка Лю́ся.

Моего́па́пу зову́т Ви́ктор Петро́вич. Ему́50 лет. Па́па бизнесме́н, поэ́тому он ча́сто е́здит в командиро́вки. Моему́па́пе о́чень нра́вится его́рабо́та. Он серьёзный и отве́тственный челове́к. В свобо́дное вре́мя па́па лю́бит ходи́ть на худо́жественные вы́ставки. Ещё он лю́бит собира́ть альбо́мы ру́сских худо́жников. Осо́бенно ему́нра́вятся карти́ны худо́жника Ши́шкина.

Мою́ма́му зову́т Татья́на Никола́евна. Ей 45 лет. Она́преподаёт математику́в на́шем университе́те. Она́о́чень весёлый челове́к, лю́бит пе́ние и му́зыку. Осо́бенно ей нра́вятся пе́сни молодо́й певи́цы Пелаге́и. Па́па ча́сто да́рит ма́ме её люби́мые ди́ски.

Мою́мла́дшую сестру́зову́т Мари́на. Ей 14 лет. Она́учи́тся в шко́ле. Мари́не то́же нрави́тся му́зыка. После́уро́ков она́хо́дит в музыка́льную шко́лу и учи́тся игра́ть на гита́ре. Лу́чший пода́рок мое́й сестре́– но́вая гита́ра.

Мою́ба́бушку зову́т Раиса Фёдоровна. Ей 76 лет. Она́у́мная и до́брая же́нщина. Ра́ньше ба́бушка рабо́тала в больни́це. А сейча́с она́пенсионе́рка. Ба́бушке о́чень нра́вится гото́вить, вяза́ть и смотре́ть телеви́зор.

На́шу ко́шку зову́т Лю́ся. Ей 2 го́да. Э́то краси́вая бе́лая ко́шка. Лю́се нра́вится игра́ть, пить молоко́и спать на мое́й крова́ти.

Б. Отвечайте на вопросы.

1)Как мо́жно назва́ть э́тот текст? 2) Что вы зна́ете о Ли́зе? 3) Что вы зна́ете

осемье́Ли́зы? 4) Как зову́т ее па́пу? 5) Почему́он ча́сто е́здит в командиро́вки?

6)Како́е хо́бби есть у Ви́ктора Петро́вича? 7) Что преподаёт ма́ма Ли́зы? 8) Каки́е ди́ски да́рит ей Ви́ктор Петро́вич? 9) Где у́чится сестра́Ли́зы? 10) Почему́ лу́чший пода́рок Мари́не – но́вая ги́тара? 11) Как зову́т ба́бушку Ли́зы? 12) Ско́лько ей лет? 13) Почему́она́не рабо́тает? 14) Где она́рабо́тала ра́ньше? 15) Что нра́вится де́лать ба́бушке? 16) Как зову́т их ко́шку? Кака́я она́? 17) Что нра́вится ко́шке?

В. Составьте диалог на основе текста. Спрашивайте Лизу о ее семье. Г. Расскажите о Лизе и ее семье.

Д. По аналогии напишите рассказ о своей семье.

234

Задание 24. Заполните таблицу.

Дари́ть, пода́рок; расска́зывать, расска́з; рабо́тать, рабо́та, рабо́чий; петь, пе́сня, пе́ние, певе́ц; писа́ть, письмо́, писа́тель; фотографи́ровать, фотогра́фия, фото́граф; игра́ть, игра́, игро́к; собира́ть, собра́ние; учи́ть, учёба, ученик, учи́тель.

Задание 25. Читайте таблицу и запоминайте.

Задание 26. Пишите слова из скобок в форме дательного падежа с предлогом к.

1. Андре́й идёт (свой хоро́ший друг). 2. Мы идём (наш преподава́тель). 3.

Я́на е́дет (своя́мла́дшая сестра́). 4. Ве́ра Васи́льевна идёт (свой врач). 5. Аза́т мечта́ет пое́хать домо́й (своя́семья́). 6. Мерда́н идёт (наш дека́н). 7. Серге́й Петро́вич е́дет в Петербу́рг (своя́дочь). 8. Студе́нт е́дет в родно́й го́род (своя́ ма́ма). 9. Мансу́р идёт в го́сти (свой но́вый прия́тель). 10. Я е́ду в Се́верный

райо́н (моя́русская подруга).

́ ́

Задание 27. Измените предложения.

А. Образец: Он идёт в пятый корпус. → Он идёт из пятого корпуса.

1. Мы идём в продукто́вый магази́н. 2. Студе́нты е́дут на кни́жную вы́ставку. 3. Ро́за идёт в Ники́тинскую библиоте́ку. 4. Мари́са е́дет в Воро́нежский университе́т. 5. Ферна́ндо идёт в междунаро́дный декана́т. 6. Фио́на идёт на студе́нческую дискоте́ку.

Б. Образец: Я еду к своей маме. → Я еду от своей мамы.

1. Де́вочка идёт к свое́й ба́бушке. 2. Вы идёте к ва́шему дека́ну? 3. Хуа́н идёт к своему́кура́тору. 4. Преподава́тели иду́т к ре́ктору. 5. Ты е́дешь к Хаса́ну? 6. А́нна е́дет к изве́стному адвока́ту.

235

В. Образец: Он идёт от своего́преподава́теля. → Он идёт к своему́преподава́телю.

1. Ты идёшь от дире́ктора шко́лы? 2. Абде́ль идёт от врача́. 3. Мерге́н е́дет от своего́земляка́. 4. Ри́чард е́дет от своего́университе́тского дру́га. 5. Светла́на е́дет от свое́й моско́вской подру́ги. 6. Джо́натан е́дет от своего́ста́ршего бра́та.

Г. Образец: Я иду́из поликли́ники от врача́. → Я иду́в поликли́нику к врачу.

1. Я е́ду из Се́верного райо́на от своего́дру́га. 2. Мухамме́д идёт из общежи́тия от своего́земляка́. 3. Фра́нсис идёт из посо́льства от секретаря́. 4. Ни́на е́дет из Москвы́от свое́й сестры́. 5. Кура́тор идёт из общежи́тия от но́вого студе́нта. 6. Кристи́на идёт из сосе́дней ко́мнаты от подру́ги.

Задание 28. Составьте предложения. Ставьте слова в нужную форму.

Образец: Ани́та, идти́, свой, но́вый, подруга, от. →

́

Ани́та идёт от свое́й но́вой подруги.

́

1.Ната́ша, идти́, общежи́тие, знако́мый, студе́нтка, в, к.

2.Но́вый, студе́нты, идти́, декана́т, замести́тель, дека́н, в, к.

3.Хая́ла, е́хать, Москва́, свой, лу́чший, подру́га, в, к.

4.Мы, идти́, ка́федра, наш, преподава́тель, с, от.

5.Мари́на Петро́вна, е́хать, городско́й, больни́ца, хоро́ший, врач, из, от.

6.Вы, идти́, но́вый, клуб, студе́нческий, дискоте́ка, в, на.

Задание 29. Читайте таблицу и запоминайте.

236

Задание 30. Читайте диалоги. Ставьте слова из скобок в правильной форме.

1) Оле́г: Здра́вствуй, На́дя! На́дя: Приве́т, Оле́г!

Оле́г: Кака́я ты сего́дня краси́вая! Куда́ты (идти́)?

На́дя: (Пра́здник)

Оле́г: К (кто)?

На́дя: (Фио́на). (Она́) сего́дня день рожде́нья. Оле́г: Ско́лько (она́) лет?

На́дя: 21 год.

Оле́г: А я не знал! Передава́й (она) приве́т и мои́поздравле́ния! На́дя: Спаси́бо, коне́чно!

2) Мари́на: Приве́т, Э́лла!

Э́лла: Приве́т, Мари́на! Как выходны́е? Где ты была́?

Мари́на: (Липе́цк).

Э́лла: Как интере́сно! Ты е́здила (э́тот го́род) на экску́рсию?

Мари́на: Нет, (свой подруга). Она́там живёт. Мы ходи́ли гуля́ть

́

(краси́вый парк). А ты где была́?

Э́лла: (Своя ста́ршая сестра́). У неё тепе́рь кварти́ра в но́вом райо́не. Я была́(эта кварти́ра) пе́рвый раз!

Задание 31. Вместо точек пишите слова в нужной форме.

1)пе́рвый ко́рпус, преподава́тель черче́ния

1)Руста́мидётв…к….2)Мыбы́лив… у… .3)Студе́нтыиду́т из …от….

2)больни́ца, хиру́рг

1)А́лексидётиз…от….2)Выидётев…к…?3)Вчера́Ле́набыла́ в…у….

3)кафе́дра ру́сского языка́, наш кура́тор

237

Задание 32. Составьте диалоги по образцу.

Образец: идти́

(куда́/консульта́ция/преподава́тель фи́зики)

– Куда́ты идёшь?

– На консульта́цию.

– К кому?

́

– К преподава́телю фи́зики.

идти́

(куда́/общежи́тие/друг) (отку́да/пя́тый ко́рпус/дека́н) (куда́/декана́т/секрета́рь) (отку́да/о́фис/юри́ст)

е́хать

(куда́/Воро́неж/И́горь) (отку́да/дере́вня/ба́бушка) (куда́/Москва́/подру́га) (отку́да/поликли́ника/зубно́й врач)

Задание 33. А. Читайте текст, готовьтесь отвечать на вопросы.

Вчера́у Фабиа́ны был тру́дный и интере́сный день. У́тром она́ходи́ла на консульта́цию к преподава́телю матема́тики, потому́что у неё ско́ро экза́мен. Преподава́тель отвеча́л на все её вопро́сы. Пото́м она́ходи́ла в декана́т к секретарю́. Пото́м Фабиа́на была́у замести́теля дека́на.

Днём Фабиа́на ходи́ла в столо́вую обе́дать. Там её ждала́подру́га Алекса́ндра. Де́вушки сиде́ли и разгова́ривали, а по́сле обе́да е́здили в общежи́тие к своему́дру́гу Па́трику. Друзья́вме́сте гото́вились к экзаме́ну, а ве́чером отдыха́ли, пи́ли чай и смотре́ли но́вый интере́сный фильм.

Б. Отвечайте на вопросы.

1) Как вы ду́маете, кто така́я Фабиа́на? 2) Куда́она ходи́ла у́тром? 3) К кому́она́ходи́ла? Почему́? 4) Что де́лал преподава́тель матема́тики? 5) Куда́ходи́ла Фабиа́на по́сле консульта́ции? К кому́? 6) Где обе́дала Фабиа́на? 7) Кто́ ждал её в столо́вой? 8) Куда́е́здили подру́ги по́сле обе́да? 9) Кто тако́й Па́трик? 10) Где он живёт? 11) Что де́лали друзья́вме́сте? 12) К кому́вы лю́бите ходи́ть в го́сти? 13) Что вам нра́вится де́лать вме́сте?

238

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

I. Аудирование.

Задание 1. Прослушайте текст. А. Выберите правильный вариант.

1. Еле́на расска́зывает … .

А) о своём лу́чшем дру́ге Б) о свое́й мла́дшей сестре́ В) о свое́й лу́чшей подру́ге

2. Светла́не… .

А) 9 лет Б) 19 лет В) 12 лет

3. Светла́на … .

А) рабо́тает Б) у́чится в шко́ле

В) у́чится в университе́те 4. Бу́дущая профе́ссия Светла́ны – … .

А) строи́тель

Б) инжене́р В) диза́йнер

5. В свобо́дное вре́мя Светлане нра́вится… .

А) ходи́ть в го́сти Б) звони́ть подру́ге В) чита́ть

Б. Задайте 4-5 вопросов к тексту.

В. Расскажите о своём лучшем друге или лучшей подруге.

Задание 2. Слушайте диалог. Отвечайте на вопросы.

1)Каки́е предме́ты лю́бит Джон?

2)Каки́е предме́ты нра́вятся Ли́зе?

3)На како́м факульте́те она́бу́дет учи́ться?

II. Чтение и говорение.

Задание 3 . Прочитайте текст. Выполните тест.

239