I
SSN
2311-5793
Научный вестник
ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНОГО
УНИВЕРСИТЕТА
Серия:
Социально-гуманитарные науки
История
Социальная философия
Философия культуры и культурология
Философия религии и религиоведение
Социальные и политические процессы
Педагогика и образование
Выпуск № 2 (10), 2016 г.
УДК 009
ББК 87
РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ СЕРИИ
Главный редактор – Радугин А. А., засл. деятель науки РФ, д-р философ. наук, проф. (г. Воронеж)
Зам. главного редактора – Перевозчикова Л. С., д-р философ. наук, доц. (г. Воронеж)
Члены редколлегии:
Афонин Э. А., д-р соц. наук, проф. (г. Киев)
Бубнов Ю. А., д-р философ. наук, проф. (г. Воронеж)
Ильин М. В., д-р полит. наук, проф. (г. Москва)
Коростылева Н. Н., д-р соц. наук, проф. (г. Москва)
Ледяев В.Г., д-р философ. наук, проф. (г. Москва)
Моисеев В. И., д-р философ. наук, проф. (г. Москва)
Скрипникова Н. Н., д-р филол. наук, проф. (г. Воронеж)
Черников М. В., д-р философ. наук, проф. (г. Воронеж)
Чупров В. И., д-р соц. наук, проф. (г. Москва)
Ярецкий Ю. Л., д-р истор. наук, проф. (г. Воронеж)
Delwyn L. Harnisch, Professor & Fulbright Scholar University of Nebraska Lincoln College of Education and Human Sciences (Lincoln)
Отв. секретарь – Погорельский А. В., канд. истор. наук, доц. (г. Воронеж)
В серии «Социально-гуманитарные науки» Научного Вестника опубликованы результаты научных исследований ученых, докторантов, аспирантов и соискателей по проблемам истории, социальной философии, философии культуры и культурологии, философии религии и религиоведению, социологии, политологии, педагогики, образования и т.д.
Серия предназначена для научных работников, специалистов-практиков, аспирантов, соискателей, студентов, а также может быть интересна тем, кто занимается изучением социально-гуманитарных наук.
Статьи печатаются в авторской редакции
Адрес редакции:
394006, г. Воронеж, ул. 20-летия Октября, д. 84.
Каб. 5302, тел. (4732) 71-50-04
Воронежский
ГАСУ, 2016
Содержание
ИСТОРИЯ
|
|
|||||||||||||||||||||||
Ашмаров И. А. О военной экономике СССР 1941-1945 в работах советских и современных исследователей............................................................................................. 7 |
|
|||||||||||||||||||||||
Волкова Е.А. Историческик связи России и Крыма в контексте современного политического развития......................................................................................................... 18 Власова Ю. В. Политика России в деле урегулирования сербо-турецкого конфликта 1876 г........................................................................................................................................ 25 Демидов С. Р. Трудовой вклад в победу сельской молодежи Воронежской области (1943 -1945 гг.)........................................................................................................................ 33 Замерина О. С. Влияние татаро-монгольского ига на культурную и духовную жизнь Руси......................................................................................................................................... 37 Ипатов А. М. Русские в иностранном легионе в 1920-1945 гг......................................... 42 Кирчанов М. В. Теоретические проблемы изучения грузинской “PATRONQMOBA” как картвельской формы феодализма................................................................................. 47 Маслихова Л. И. Основные подходы морфологического анализа керамики катакомбной культурно-исторической общности.................................................................................... 57 Надточий З. Ю. Политическая ошибка династии романовых......................................... 63 Строков А. А. , Гакаева Т. М. Обувные наборы гуннской эпохи с территории Таманского полуострова....................................................................................................... 69 |
|
|||||||||||||||||||||||
СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
Зуева Н. А. Эмиль Сиоран – философ сомнения.............................................................. 79 Коршунова С. А.Субкультура детства: история возникновения и развития.................. 87 Платонова Э. Н., Садовая И. И. Этические принципы в научной работе и работе научно-исследовательских организаций............................................................................ 94 Радугина О. А. Проблема секуляризации российского общества XIX века в трудах А. И. Герцена и П. А. Кропоткина...................................................................................... 101
ФИЛОСОФИЯ РЕЛИГИИ И РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
Ахромеева Ю. В. Движение «new age»: характерные черты.............................................. 105 Бочарова И. М. Философ из народа» – С. Л. Франк (религиозно-философские взгляды).................................................................................................................................... 111 Перевозчикова Л. С., Черников М. В., Феррони В. В. Ментальные миры христианства........................................................................................................................... 116
СОЦИАЛЬНЫЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Болдырихин А. А. Инвестционная привлекательность российской экономики для зарубежного бизнеса на современном этапе................................................................ 124 Булавина С. В., Попова У. А. Информационно-аналитическая деятельность как важнейшая часть процесса государственного управления......................................... 127 Бадалова Е. В. Трудности интеграции российских немцев и пути их преодоления......................................................................................................... 131
Волкова Е. А.Российское общество и государство в романе Ф.М.Достоевского «Идиот»................................................................................................. 138 Кирчанов М. В. Политические и социо-культурные исследования Индонезии в американской историографии начала 1970-хгодов........................................................ 145 Морозова В. Н., Дмитриева С. И. Социальное государство в Германии: крах, разрыв или траектория адаптации?.......................................................................... 154 Погорельский А. В. Особенности политики Великобритании в отношении Европейского союза............................................................................................................. 162 Романович Н. А. Справедливость и закон в зеркале общественного мнения................ 168 Тонких В. А., Шебанова Е. О., Шевченко В. Н. Россия – Евросоюз: от кризиса к стабильности и прогрессу............................................................................. 175
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ |
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
Замаева Е. В. Возможности использования школьного музея в организации учебно-воспитательного процесса в школе.................................................................................... 182 Полянин А. Р., Коротун С. Н. Применение презентации на лекциях по гуманитарным дисциплинам в высшей школе ........................................................................................... 185
CONTENTS
History
Ashmarov
I. A.
About the
war economy
of the
USSR, 1941-1945, in
the papers of
the soviet and contemporary researchers……………………………………………………
7 Volkova
E. A. Historical ties of the Crimea
and Russia in the context of modern
political development…………………………………………………………………
18 Vlasova
Y. V.Russian policy in the
settlement Serbо-turkish
conflict in 1876 r…………….. 25 Demidov
S. R. Labor contribution to the
victory of rural youth voronezh region (1943
-1945)..............................................................................................................................
33 Zamerina
O. S.Influence tatar-mongol yoke
on the cultural and spiritual life of Russia……. 37 Ipatov
A. M. The
russians in the foreign legion in 1920-1945……………………………….
42 Kirchanov
M. W.Theoretical
problems of georgian
“patronomoba”
as
kartvelian form of feudalism………………………………………………………………..
47 Maslikhova
L. I. Main
approaches of morphological analysis catacomb cultural
ceramics….. 57 Nadtochii
Z. Y. Political mistakes of the
Romanov dynasty…………………………………. 63 Strokov
A. A., Gakaeva T. M. Footwear
sets of hun age from taman’ peninsula……………. 69
Social
Philosophy
Zueva
N. A. Emil Cioran – the
philosopher of doubt……………………………………….
79 Korshunova
S.A.
The subculture of childhood:
the history of the emergence and
development…………………………………………………………………………………...
87 Platonova
E. N., Sadovaya I. I. Ethical
principles in scientific papers and in
the research
organizations…………………………………………………………………………………..
94 Radugina
O. A. The problem of
secularization of the russian society of the XIX century in
the works of A. Herzen and P. Kropotkin…………………………………………………
101
Philosophy and
science of religion
Akhromeeva
J. V. The
«new age» movement: main features……………………………….
105
Bocharova
I. M. S. L. Frank as the
"philosopher of the people"(religious and
philosophical views)…………………………………………………………………………………………
111 Perevozchikova
L. S., Chernikov M. V., Ferroni V. V. Mental
worlds of Christianity…. 116
Social and political
processes
Boldyrihin
A. A. Investment attractivness
of russian economy to foreighn business
today……………………………………………………………………………………….
124 Bulavina
S. V., Popova U. A. Information-analytical
activity as an important part
of
the process of governance…………………………………………………………….....
127
Badalova
E. V. The difficulties of
integrating russian germans and
ways to overcome them……………………………………………………………….
131 Volkovа
E. A. Russin society and state
in the novel F.M. Dostoevsky "The Idiot"………
138 Kirchanov
M. W.Political and
socio-cultural studies of Indonesia in American
historiography
in the early 1970s………………………………………………………….
145
Morozova
V. N., Dmitrieva S. I. Welfare
state in Germany: crash, breakdown or adoption
path?.....................................................................................................................................
154 Pogorelsky
A. V. Feature’s
policy of Great Britain in respect to the European Union…...
162 Romanovich
N. A. Justice and law in the
mirror of public opinion
………………………
168 Tonkikh
V. A., Shebanova E. O., Shevchenko V. N. Russia-Eurounion:
from
crisis to stability and progress………………………………………………………..
175
PEDAGOGY
AND EDUCATION
Zamaeva
E. V. Possibility
of using school museum in the organisation of educational
process
at
school……………………………………………………………………………...........
182 Poljanin
A. R., Korotun S. N. Application
of presentation at lectures on humanitarian
disciplines
in high school…………………………………………………………………
185
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||