Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Щоденник виробничої педагогічної практики з англійської мови 4 курс.docx
Скачиваний:
94
Добавлен:
23.10.2021
Размер:
73.32 Кб
Скачать

Зразок оформлення плану-конспекту уроку

До проведення уроку допущено:

(підпис учителя-наставника)

Урок № 12 Клас 9.1 Дата 25.09

Тип уроку комбінований

Тема уроку Jobs and Professions

Цілі:

Практичні: рганізувати активізацію лексичного матеріалу; розвиток діалогічного та монологічного мовлення ; розвиток навичок аудіювання, читання, письма, усного мовлення ; удосконалювати вміння робити висновки за допомогою технології роботи в малих групах та роботі в парах, розширювати соціокультурну компетенцію учнів, їх кругозір;виявляти покликання та якість особистості , необхідні для професії

Освітні: розвивати вміння логічно будувати мовлення та аналізувати інформацію, робити висновки, брати участь в інтерактивних ситуаціях; розвивати мовну здогадку; розвивати ерудицію та пізнавальні інтереси учнів; розвивати вміння аргументувати свою точку зору, аналізувати і робити висновки

Виховні: виховувати спостережливість та увагу, відчуття відповідальності за свої рішення, повагу до представників різних професій, прищеплювати любов до праці

Обладнання уроку: підручник, зошит, флеш-картки, роздатковий матеріал

Хід уроку

Етап. Мета. Прийом.

Зміст роботи.

Хід уроку

І. Організаційний момент

1. Привітання t-Cl

2. Оголошення теми та мети уроку

cpiwzoxjobstmqandrfnprofessionskza

3. Мовна зарядка (повторити ЛО за флеш-картками)

ІІ. Основна частина уроку

1. Аудіювання. Вірш «I want to be».

Your task is to guess what jobs I’m talking about…

Some people often say to me:

“Have you decided what you wanna be? ”

I usually answer “I don’t know”

But it isn’t really so.

I want to be at Olympic race

I want to see the Earth from space

I want to travel to Katmandu

I want to be rich and famous too

I want to be on the Hollywood’s screen

I want to invent a new machine

I want to be clever and wise

And want to win the Nobel Prize

But most of all I want to be

Healthy and strong and nice as for me.

2. Вправа «The first letter»

3. Pantomime game (electrician, opera singer, sports instructor )

4. Гра «Guess who!»

T. Find the words for the person who ….

1) builds houses;

2) grows food in the field;

3) sells meat;

4) looks after sick people;

5)writes computer programmes;

6) designs houses;

7) repairs cars;

8) treats domestic animals;

9) drives cars;

10) plays the piano;

11) designs clothes;

12) trains athletes;

13) cooks food.

5. Письмо. Match the professions with the workplaces and duties.

Professions

Workplaces

Duties

1) hairdresser

A) hospital

a)acts

2)surgeon

B) salon

b) makes people laugh

3)receptionist

C) theatre

c) makes operations on the body

4)actor

D) hotel

d)cuts and styles hair

5)clown

E) café

e) greets visitors

6)waiter

F) circus

f) serves food

6.Гра «Correct me».

T: Well done . Now let us play a bit the game “Correct me “ I say the false sentences and you will correct them.

For example : I say : “Bankers work in the hospital”. You say : “No ,they do not. They work at the bank .

• Doctors work in a hotel

• Teachers work in an airport

• Waiters work in a dentists'

• Stewardesses work at an office

• Sellers work on the farm

• Farmers work in a restaurant

And where do the engineers work ?