Практикум по социологии Ситнова Л.И

18. Кто является автором концепции психики человека, каквзаимосвязанной совокупности трех компонентов: «Оно», «Я» и «Сверх-Я»:

а) Э. Фромм, б) А.Г. Маслоу, в) К. Юнг, г) З. Фрейд?

19. Как называется молодежная субкультура, в которой наиболее резко выражается неприятие молодым поколением традиционной культуры − «культура отцов»:

а) конформизм, б) контркультура,

в) конфессиональная культура, г) нонкорформизм?

20. Какое из определений соответствует понятию «социальный контроль»:

а)этообразецповедения,закрепившийся,утвердившийся, отобранный как целесообразный для людей, занимающих ту или иную позицию;

б) способ саморегуляции социальной системы, обеспечивающий упорядочивающее взаимодействие её компонентов (индивидов, групп, общностей) посредством нормативного регулирования;

в)набор рациональных установок, правил, норм, которым надлежит следовать всем субъектам, входящим в состав данного социального института, и специфического аппарата, осуществляющего санкции по соблюдению установленных в нём норм и правил, в том числе и принуждение;

г) это область социологии, которая расчленяет общество на отдельные звенья, каждое из которых становиться предметом социологического исследования?

51

21.Как известно, санкции делятся на формальные и неформальные. Вычеркните из ниже перечисленных те санкции, которые не относятся к формальным:

а) повышение по служебной лестнице, б) награда, в) тюремное заключение,

г) негодование.

22.Какое из приведенных положений соответствует теории зеркального «Я»:

а) «Я» – это мои представления о себе, б) «Я» – это совокупность представлений о других,

в) «Я» – это совокупность представлений о собственном образе в глазах других,

г) «Я» – это зеркало для других?

23.К какому статусу – аскриптивному, смешанному, достигаемому – относятся следующие:

а) олимпийский чемпион, к) безработный,

24. В чем отличие между прирожденными и предписываемыми статусами? Какие из приведенных статусов являются приписываемыми:

а) падчерица, б) сын, в) русский,

52

г) отец, д) девочка, е) принц?

25.Какие условия необходимы для существования социальной роли:

а) социальные нормы, б) социальные отношения, в) социальные действия,

г) экспектации (ожидания)?

26.Из перечисленных суждений укажите те, которые являются правильными:

а) социальная роль – определенная позиция в социальной структуре общества,

б) один человек обладает множеством статусов, в) человек имеет вдвое больше ролей, чем групп, к которым

он принадлежит, г) роли связаны между собой системой прав и обязанностей,

д) индивид, обладающий высоким статусом в одной иерархии, автоматически получает высокие статусы в других иерархиях,

е) социальный статус – положение индивида в малой группе, ж) пол и национальность характеризуют предписываемый

статус,

з) главный статус − это наиболее характерный для индивида статус, с которым он себя идентифицирует,

и) ролевой набор – совокупность статусов, ассоциируемых с конкретной социальной ролью.

27. Возникает ли несовпадение статусов в следующих ситуациях:

а) когда духовное лицо становится депутатом, б) когда спортсмен курит,

53

в) когда депутат едет в автобусе, г) когда министр занимается коммерческой деятельностью,

д) когда женщина работает на производстве и занимается ведением домашнего хозяйства,

е) когда милиционер продает конфискованное оружие?

28. Что такое статусный набор:

а) совокупность всех позиций, занимаемых индивидом в обществе,

б) это положение человека, которое он занимает в своей социальной группе,

в) это положение индивида, в котором он оказался от рождения,

г) совокупность всех ролей, которые исполняет индивид в социальной группе?

29. Что такое «предписанный статус»:

а) это социальная позиция, которая заранее предписана индивиду обществом или группой независимо от его способностей или усилий;

б) социальная позиция, которая занимается индивидом и закрепляется через его индивидуальный выбор, собственные усилия и конкуренцию с другими индивидами;

в) этот статус является определяющим среди других статусов индивида;

г) это образец поведения, закрепившийся, утвердившийся, отобранный как целесообразный для людей, занимающих ту или иную позицию?

30. Постоянное ранжирование социальных статусов и ролей в социальной системе называется:

а) диффузия, б) стратификация,

54

в) дифференциация, г) интеграция.

31.Переход индивида или социальной группы из одной социальной позиции в другую называется социальной:

а) интеракцией, б) трансформацией, в) мобильностью, г) инженерией.

32.Правильны ли следующие суждения:

а) социальные статусы взаимодействуют между собой, б) социальные отношения связывают между собой статусы,

в) индивиды, выполняющие социальные роли, вступают между собой в социальное взаимодействие,

г)личные статусы связаны между собой социальными отношениями?

33.Механизм регуляции поведения индивидов и групп, включающий нормы и санкции, называется:

а) социальный контроль, б) социальный порядок,

в) социальная справедливость, г) социализация, д) конформизм.

34.Социализация человека происходит:

а) внутри личности, б) в обществе, в) в деятельности, г) в семье.

35. Бывают ли следующие типы социализации:

а) семейная и общественная, б) первичная и вторичная,

55

в) личная и общественная, г) внешняя и внутренняя?

36.Являются ли агентами социализации следующие лица:

а) продавец, б) диктор ТВ,

в) надзиратель тюрьмы, г) сержант в армии?

37.Чем обусловлена необходимость социализации:

а) биологической конституцией человека, б) социальными причинами, в) ни тем, ни другим,

г) и биологическими, и социальными причинами?

38. Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы:

а) социализация присуща не только человеку, но и животно-

му,

б) фундамент социализации закладывается в зрелом возрасте, в) агентами первичной социализации являются учреждения

или предприятия.

39.Какой стадии социализации не существует:

а) рождение; б) стадия обучения;

в) социальная зрелость; г) завершение жизненного цикла?

40.Какого из периодов социализации не существует:

а) дотрудовой, б) трудовой, в) послетрудовой, г) пенсионный?

41.Выберите из предложенных ниже положений то, которое является в полной мере определением социализации:

56

а) процесс воспитания ребенка, б) процесс, в ходе которого люди обучаются эффективной

совместной деятельности, в) процесс усвоения индивидом на протяжении всей его жиз-

ни социальных норм и культурных ценностей общества, г) вхождение индивида в социальный мир.

42. Девиантное поведение подразумевает:

а) любые поступки или действия, не соответствующие писанным или неписанным нормам,

б) максимально неодобряемое поведение, в) отклонение от средней нормы как в положительную, так и

в отрицательную сторону,

43. Понятие «аномия» было введено в социологию:

44. Согласно теории Э. Дюркгейма, под аномией понимается:

а) социальная амнезия, б) социальное состояние, характеризуемое ослаблением и

распадом норм, в) процесс структурирования социальных норм и ценностей,

г) процесс изменения социальных норм.

45.Какие из перечисленных факторов влияют на уровень самоубийств в обществе:

а) высокий уровень социальной мобильности, б) преобладание сельского населения,

в) низкий уровень социально-экономического развития, г) проведение социально-экономических реформ в обществе.

46. Какие из перечисленных ниже норм относятся к

1)уплата налогов,

2)вежливость по отношению к другим,

3)выполнение учебной программы,

4)порядочность,

5)соблюдение трудовой дисциплины,

6)воспитание детей.

47.Исходя из теории Р. Мертона, определите, к какому типу социального поведения (инновация, ретретизм, ритуализм, бунт, конформизм) можно отнести:

а) алкоголизм, б) проституцию, в) бюрократизм,

г) участие в нелегальных антисоциальных движениях.

48.Т. Парсонс выделил следующие методы социального контроля:

1)изоляция,

2)обособление,

3)реабилитация.

Какие из них могут быть применимы для противодействия таким типам социального поведения как:

а) инновация, б) ритуализм, в) ретретизм, г) мятеж.

49.Как называются дети, выросшие в изоляции от людей

ивоспитанные животными:

а) маргиналы, б) девианты, в) делинквенты, г) фералы?

58

50. Вторичная социализация – это:

а)процесс «переучивания» социальных ролей, когда человек попадает в среду с иными условиями жизни,

б) период социализации, совпадающий с получением формального образования,

в) процесс закрепления социальных навыков, получаемых в ходе первичной социализации,

г)социализация, протекающая за рамками классной комнаты.

51.К латентным функциям вторичной социализации относятся

а) те функции, которые вытекают из «идеологии образования»,

б) интеллектуализация индивида и его последующего образа жизни,

в) выполнение скрытого учебного плана, г) воспитание дисциплины.

52.Ресоциализация представляет собой:

а) период социализации, совпадающий с получением формального образования,

б) процесс закрепления социальных навыков, получаемых в ходе первичной социализации,

в) отучение от старых норм, ценностей и ролей, г) процесс «переучивания» социальных ролей, когда человек

попадает в среду с иными условиями жизни.

53. Главным агентом первичной социализации является:

а) семья, б) детский сад, в) школа,

г) компания друзей.

59

54. Конформность − это:

а) неподчинение социальным нормам, б) проявление инновативного поведения,

в) принятие социально одобряемых целей и средств их достижения,

г) один из типов девиантного поведения.

55.Социальный характер является продуктом:

а) уровня развития общества, б) национальной культуры,

в) особенностей природно-географической среды, г) индивидуального воспитания.

56.Примером восходящей социальной мобильности явля-

ется:

а) увольнение по сокращению штатов, б) смена гражданства, в) вступление в брак,

г) повышение в должности.

57.Примером горизонтальной мобильности является:

а) увольнение по сокращению штатов, б) смена гражданства,

в) вступление в брак с представителем своей социальной группы,

г) повышение в должности, д) изменение вероисповедания, е) смена профессии.

Проблемные задания

Задание 1

«Личность – это ансамбль общественных отношений, который вычленен в индивиде-монаде существующим социумом. Лич-

60