Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основы журналистики.doc
Скачиваний:
37
Добавлен:
06.02.2015
Размер:
240.64 Кб
Скачать

4.2. Практические занятия Занятие № 1. Правовые основы журналистики.

  1. Закон РФ «О средствах массовой информации» как концентрация правовых основ журналистской деятельности: общая характеристика. Основные положения и понятия, используемые в законе.

  2. Практическое задание:

После ознакомления с Законом РФ «О СМИ» подготовиться к творческой работе, включающей два вопроса:

• «Какие моменты Закона РФ о СМИ наиболее важны»;

• «Уязвимые стороны Закона РФ о СМИ».

  1. Понятие учредителя. Редакция, журналист, издатель, распространитель, их взаимные права и обязанности.

  2. Доступ к информации: фактические возможности граждан и прессы.

  3. Этика журналиста. Документы, регламентирующие этическую сферу журналистской деятельности. Профессиональная этика. Служебная этика. Социальная позиция журналиста.

  4. Регулирование и контроль телерадиовещания.

Литература:

  1. Аврамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. – М., 2003. – 264с.

  2. Ворошилов В.В. Журналистика. – СПб., 2004. – С. 335-386.

  3. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. – М., 2003. – С. 330-364.

  4. Рихтер А.Г. Правовые основы журналистики. – М., 2002. – 352с.

  5. Закон РФ «О СМИ».

Занятие № 2-3.

Система СМИ. Типология печатных СМИ. Типоформирующие факторы. Типологические характеристики. (4 часа)

1. Понятие системы СМИ. Классификационные признаки СМИ, методы и методики типологического анализа.

2. Видовые особенности периодики: газета, журнал, альманах, бюллетень, сборник.

3. Типологические характеристики газетных СМИ: регион распространения, издательские характеристики, тип учредителя, характер информации, особенности бытования.

Практическое задание: - дать полную типологическую характеристику одной из газет (по выбору студента);

- определить тип печатного издания (по выбору преподавателя) по региону распространения и характеру аудитории.

Литература:

  1. Ворошилов В.В. Журналистика. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004. – С. 162-169.

  2. Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе. – М.: РИП-холдинг, 2002. – 274 с.

  3. Гуревич С.М. Газета: Вчера, сегодня, завтра. – М.: Аспект Пресс, 2004.- С. 65-76.

  4. Корконосенко С.Г. Основы журналистики. – М.: Аспект Пресс, 2001. – С. 86-108.

Занятие № 4-5.

Журнальная периодика в системе СМИ. (4 часа)

  1. Основные параметры типологии журналов.

  2. Типологические группы журнальной периодики:

  • Культурологические журналы;

  • Информационно-аналитические журналы;

  • Деловая пресса России.

Отраслевая (ведомственная) пресса: динамика развития. Социальные функции деловой периодики. Целевая аудитория. Структура деловой прессы: качественная (элитарная), деловые издания комплексной тематики, популярные информационные коммерческие еженедельники, рекламно-справочные, информационно-развлекательные издания. Региональная деловая пресса.

  • Детская и юношеская пресса:

- Место и задачи детской прессы в системе социализации.

- История периодики для юных. (1785 год. «Детское чтение для сердца и разума» Н.И.Новикова (еженедельное бесплатное приложение к газете «Московские ведомости»). Концепция. Содержание. Традиции «Детского чтения» в контексте времени. Многообразие прессы для детей в дореволюционные годы. Концептуальные и структурные перемены после революции. Детская пресса как элемент политической, идеологической системы. Структура и особенности функционирования детских СМИ в советские годы).

- Детская периодика сегодня. Дети как аудитория. Качественные и количественные параметры детской аудитории. Возрастная периодизация детства и структура СМИ для юных.

  • Молодежные издания в системе СМИ.

- Качественные и количественные параметры. Демографические и социально-психологические особенности молодежи как аудитории.

- Особенности формирования структуры молодежных СМИ: история и современность. Новое в содержании и оформлении. Основные тематические направления, принципы общения редакции и молодого читателя. Внешние и внутренние факторы привлечения и удержания внимания.

  • Гендерная пресса: общее и особенное.

- Исторический путь российского женского журнала, дореволюционный период. «Аглая», «Журнал для милых», «Дамский журнал», первый феминистский журнал «Женский вестник». Концепция, содержательная и оформительская модель женского журнала.

- Женская пресса современной России, структура, перспективы развития. Качественно-количественные параметры, специфика женской аудитории. Транснациональные женские проекты («Космополитен», Бурда», «Элли», «Лиза» и др.). Особенности содержательной модели традиционного российского («Работница», «Крестьянка») и гламурного женского журнала.

- Мужская пресса как явление информационного рынка. «Плейбой», «XXL», «Медведь», «Хулиган», «Банзай»… Особенности концепции, содержательной и композиционно-графической модели.

  • Издания для семейного чтения в системе современных средств массовой информации.

Семейная периодика как подтип массовой прессы. Семья как социальный феномен. Социальные функции семьи. Из истории журнала для семейного чтения: «Нива», «Домострой», «Домашнее воспитание», «Домашний очаг». Тематические полосы в городских и районных газетах. Содержательная модель издания для семейного чтения.

  • Религиозная печать;

  • Спортивная печать Российской Федерации.

Литература:

  1. Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе. – М.: РИП-холдинг, 2002. – 274 с.

  2. Средства массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект Пресс, 2006. – С. 264-278.

  3. Типология периодической печати / Под ред. М.В. Шкондина, Л.Л. Реснянской. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 236 с.