- •1. Мировоззренческие и Науковедческие проблемы общего книговедения
- •2. Книга и понятие об информации (социальной, семантической, семиотической, материально-предметной) (в новом учебнике стр. 186, лучше прочитать)
- •1. Сущность «издания» как процесса коммуникации
- •2. Трактовка содержания понятий «контекст», «текст», «произведение»
- •1.Первоначальные этапы развития науки о книге в России
- •2.Книга в системе понятий «контекст», «текст», «произведение»
- •1.Русское библиологическое общество (1899-1931)
- •2.Формы способа социальной коммуникации (межличностная, групповая, массовая) и книга
- •1. Русское библиографическое общество
- •2. «Издание» и процесс массовой коммуникации
- •1.Книговедческая деятельность н.М. Лисовского
- •2.Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
- •1.Книговедческая деятельность а.М. Ловягина
- •2.Книжное издание: соотношение с категорией «книга». Сущность и форма книжного издания.
- •1.Книговедческие центры 20-х-начала 30-х гг. И основные направления их деятельности
- •2.Формы книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения, книговоспроизводства
- •2.Объект книговедения
- •1. Теоретические концепции м.И. Щелкунова.
- •2.Состав и структура объекта книговедения
- •1.Теоретические концепции н.М. Сомова.
- •2.Предмет книговедения
- •1.Теоретические концепции а.В. Мезьер
- •2.Структура книговедения
- •1.Теоретические концепции а.Г.Фомина
- •1.Развитие отдельных книговедческих дисциплин в конце 20-х и в 30-е гг.
- •2.Система книговедческого знания
- •1.Книговедческая полемика начала 30-х гг.
- •2.Система книготоргового знания (библиополистика)
- •1.Основные направления книговедческих исследований в 40-50-е гг.
- •2.Система библиотечного знания (библиотековедение)
- •1.«Второе рождение» отечественного книговедения
- •2.Система библиографического знания (библиографоведение)
- •1.Книговедение и смежные дисциплины. Читателеведение. Искусствознание.
- •2.Концепция комплексности науки о книге
- •1.Функциональная концепция книговедения
- •2.Общее понятие о методе
- •1.Концепция «пересекающихся наук»
- •2.Соотношение теории и метода
- •1.Системно-типологическая концепция
- •2.Основания теории метода
- •1. Элементы теории книговедения в трудах а.И. Богданова, в.С. Сопикова, в.Г. Анастасевича
- •2.Теория типологического метода
- •1.Ленинградский институт книговедения. Основные направления деятельности.
- •2.Система типологического книговедческого метода
- •1.Украинский институт книговедения. Основные направления его деятельности.
- •1.Книговедческая деятельность н.А. Рубакина
- •2. Книга и понятие об информации
- •1.Книговедческая деятельность а.А. Сидорова
- •2.Содержание и структура коммуникационного процесса «сознание»
- •1. Музей книги, документа и письма (Институт книги, документа и письма). Основные направления его деятельности.
- •I. Отдел книги
- •II. Отдел документа
- •III. Отдел письма
- •1. Соотношение книговедения и общего книговедения
- •1. Соотношение категории «книга» и понятия «книжное издание»
- •2. Состав книговедения. Структурные уровни книговедческого знания.
- •1. Системно-типологическая концепция
- •2. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
- •1.Схема книговедения н.М. Лисовского
- •2.Книжное издание
- •1. Основные итоги развития дореволюционного книговедения
- •2. Формы книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения и книговоспроизводства.
- •1. Книговедческая деятельность а.М. Ловягина
- •2. Объект книговедения.
- •1. Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева
- •2. Предмет книговедения
- •1. Функциональная концепция книговедения
- •2. Система типологического книговедческого метода
- •1. Книжное дело как способ существование книги. Компоненты книжного дела
1.Теоретические концепции н.М. Сомова.
Продолжением теоретических разработок М.И. Щелкунова можно считать трудыНиколая Михайловича Сомова (1867-1951),сыгравшие положительную роль в становлении общей теории книговедения.
Основной вывод, к которому приходит Н.М. Сомов, выражен им так: «Библиология в своем развитии вышла на уровень трактовки общих проблем в свете марксизма-ленинизма, исходя из социального понимания сущности книги и применяя метод исторического материализма» Несмотря на имевшие место в теоретических концепциях отдельных книговедов ошибки и заблуждения, принимавшие форму «вульгарного социологизирования», эти слова в целом верно характеризуют основное направление приложений усилий в разработке науки о книге.
Две основные работы Н.М. Сомова учитывают теоретический опыт, накопленный в общей теории книговедения и в теории и практике частных книговедческих дисциплин, как бы подводят итог предшествующим исканиям и достижениям и делают следующий шаг. Приняв за исходное определение книги как «предмета материальной и духовной культуры, отличающегося от других предметов культурного творчества», Н.М. Сомов сосредоточивается на конструировании состава и структуры книговедения и называет двадцать книговедческих дисциплин. В своей совокупности они с исчерпывающей полнотой представляют и традиционные, достаточно сложившиеся книговедческие дисциплины (история книги, библиография, библиотекономия), и дисциплины, название и интерпретация которых появились в современных Н.М. Сомову работах (библиология - общая теория книговедения, библиополия - наука о книжной торговле; библиосоциология; библиопсихология; библиоэкономика - экономика книжного дела; библиономия - искусство книги, история читателя). Большинство названий дисциплин представляли собой скорее обозначение областей книговедческой деятельности, где некоторый практический опыт накопился, но теоретическое осмысление его едва начиналось.
В современных историографических работах отмечается «конгломеративность», «лоскутность» предложенного Н.М. Сомовым состава книговедения. Глубоко разработанной целостной системы науки о книге у Н.М. Сомова не получилось.
Теоретические работы Н.М. Сомова представляют собой первую в отечественном книговедении попытку обоснования состава науки о книге, выявления соотношения между отдельными дисциплинами и той основы, на которой они объединяются. Однако в один ряд достаточно механически поставлены дисциплины разных уровней обобщения и разной степени конкретности; содержательное соотношение между отдельными дисциплинами не выявлено.
В структуре науки о книге Н.М. Сомов вслед за своими предшественниками выделил общетеоретический методологический раздел: «...среди дисциплин, входящих в состав книговедения, есть одна дисциплина, которая объединяет все разносторонние знания о книге в одно общее; это теория книговедения, или библиология как общая наука о книге, как общее книговедение...» и определил в общей форме его содержание, задачи и место в системе науки о книге.
Н.М. Сомов внес существенный вклад в развитие теорий отечественного книговедения, разрабатывая состав и структуру книговедения, выявляя статус и содержание общего книговедения, его соотношение с частными книговедческими дисциплинами.
Весьма продуктивной и для сегодняшнего книговедения представляется постановка Н.М. Сомовым вопроса о необходимости разработки таких областей знания, как «библиоэкономика», которая должна изучать «экономическую природу книжного дела», а также «библиополия» (в современных работах чаще встречается термин «библиополистика») - книговедческая дисциплина, объектом которой является книга в процессах книжной торговли.
Тот высокий для своего времени уровень обобщения и глубина проблематики, которыми отличаются рассмотренные выше работы М.Н. Куфаева, М.И. Щелкунова, А.М. Ловягина, Н.М. Сомова, определялись интенсивностью исследований и теоретическим опытом, накопленным за это десятилетие в отдельных книговедческих дисциплинах. Теоретические исследования были вызваны, с одной стороны, потребностями практики книжного дела, а с другой стороны, наличием эмпирического материала, пригодного для обобщения.