Раздел 5.3в «Десятичные дроби и действия над ними»
Цель обучения 5.5.2.4 изображать на координатном луче десятичные
дроби
Критерий оценивания Обучающийся
Располагает десятичные дроби на координатном
луче
Уровень мыслительных Применение
навыков
Задание 1
Запишите соответствующую букву возле десятичной дроби.
0,38 |
__с___ |
1,16 _____ |
1,75 _____ |
0,54 |
_____ |
0,70 |
_____ |
1,47 _____ |
0,02 _____ |
1,5 |
_____ |
1,29 |
_____ |
0,25 _____ |
1,83 _____ |
0,91 |
_____ |
Дескриптор: Обучающийся
определяет единичный отрезок;
соотносит буквы с десятичными дробями.
Задание 2
Постройте координатный луч. Изобразите на координатном луче точку с координатой, указанной ниже. Возьмите для этого соответствующий единичный отрезок.
А(0,1);
B(0,5);
C(0,9);
D(1,3)
E(1,7).
Дескриптор: Обучающийся
строит координатный луч;
выбирает единичный отрезок;
изображает десятичные дроби на координатном луче.
https://www.superteacherworksheets.com/decimals.html
56
Раздел 5.3в «Десятичные дроби и действия над ними»
Цель обучения 5.1.2.26 сравнивать десятичные дроби
Критерий оценивания Обучающийся
Сравнивает десятичные дроби
Уровень мыслительных Применение
навыков
Задание 1
Марти и Алекс планируют продолжить свое путешествие на электромобиле. Электромобиль заведется только в том случае, если между батареями правильно расставить знаки <,>, =.
Помогите героям сравнить числа и запишите соответствующий знак между несоединёнными батареями.
Дескриптор: Обучающийся
сравнивает десятичные дроби с разными целыми частями;
сравнивает десятичные дроби с одинаковыми целыми частями.
Задание 2
Поставьте вместо звездочки цифру, так чтобы получилось верное неравенство:
a) c)
b) d)
Дескриптор: Обучающийся
подбирает недостающие цифры, сохраняя отношения между десятичными дробями
http://www.jumpstart.com
57
Раздел 5.3в «Десятичные дроби и действия над ними»
Цель обучения 5.1.2.27 выполнять сложение и вычитание десятичных
дробей
Критерий оценивания Обучающийся
Складывает десятичные дроби
Выполняет вычитание десятичных дробей
Уровень мыслительных Применение
навыков
Задание 1
Незнайка собирается поехать на родину древних театров. Угадайте этот город, правильно вычислив значение выражений. Запишите полученные ответы во вторую строку, а соответствующие им буквы – в третью.
-
24,2+0,877
129+9,82
8,2-5,7
96,3-0,081
1-0,333
=________
=________
=_________
=_________
=_________
________
________
_________
_________
_________
2,5 =И
25,77=Ш0,
667-Ы
96,219=Н
138,82=Ф
25,077=А
95,219=Д
0,777=К
Дескриптор: Обучающийся
выполяет сложение десятичных дробей;
выполяет вычитание десятичных дробей;
находит ответ.
Задание 2
По чертежу найдите скорость приближения автомобилей.
Дескриптор: Обучающийся
составляет числовое выражение;
выполняет сложение дробей;
выполняет деление дробей;
находит ответ.
58