2. Пользуясь приведенными в табл. 60 и 61 данными, ответить на сле­дующие вопросы:

179

В каких природных поясах пустыни занимают наибольшую площадь?Б. Какой тип пустынь наиболее распространен на земном шаре? Какова встречаемость на континентах различных типов пустынь?

1. На каких материках пустыни занимают наибольшую площадь как в абсолютных цифрах, так и относительно к площади материков?

3. По рис. 95 познакомиться с типологией эоловых форм рельефа (по Б. А. Федоровичу) и объяснить условия их образования.

4. Определить по фрагментам крупномасштабных карт (рис. 96) формы песчаного рельефа (грядовые, ячеистые, лунковые пески, барханы, грядово-барханные пески, дюнные пески) и объяснить условия их образования.

Литература

Неклюкова Н. П. Общее землеведение. - М., 1976. - С. 72-78.

Леонтьев О. К., Рычагов Г. И. Общая геоморфология. - Изд. 2. - М., 1988. - С. 241-252.

Пособие

Географический атлас для учителей средней школы. - 4-е изд. - М., 1985.

Раздел 32. Рельеф дна мирового океана

1. По картам и атласам познакомиться с рельефом дна Мирового океана.

На контурную карту нанести и надписать важнейшие орографические образования дна Мирового океана.

2. Пользуясь таблицей 62, ответить на следующие вопросы:

А. Каково соотношение площадей, занятых в Мировом океане различными геоморфологическими зонами?

Б. Каковы особенности рельефа дна каждого из океанов?

Раздел 33. Общие закономерности рельефа земли

1. Ответить, как разделяются все формы рельефа Земли по размерам, указав после каждой группы форм их средние размеры по длине и ширине в км. Например: «микроформы - десятки метров».

2. Вычертить столбиковые диаграммы площадей материков, их средних и максимальных высот (по данным табл. 63).

Каждую из трех диаграмм удобнее для наглядности расположить одну под другой так, чтобы все три величины для каждого материка находились на одной вертикальной прямой. Каждая диаграмма должна иметь свой заголовок с указанием принятых единиц измерений.

180

Б. Полузаросшие пески

В. Дюнные пески

А. Барханные пески

рельефа

песков

Типы

преимущественно

преимущественно

преимущественно

режима

внепустынных зон

внетропических пустынь

тропических пустынь

ветров

! Пассатный

±5

2 ■: :: »’• * 3

II Муссонно-

бризовый

3

2-4 ^v

Рис. 95. Типы эолового рельефа

Рис. 95. Типы эолового рельефа. Продолжение

1 При ветрах одного или близких направлений: А - в тропических условиях: 1 - песчаный щит, 2 - эмбриональный бархан, 3 - серповидный симметричный бархан, 4 - несимметричный бархан, 5 - продольные ветру барханные гряды, 6 - комплексные продольные барханные гряды. Б - в субтропических условиях: 1 - прикустиковые косички, 2 - мелкие грядки, 3 - грядовые пески (продольные ветру), 4 - грядово-крупногрядовые пески. В - в субтропических и умеренных условиях: 1 - приморский вал, 2 - параболические дюны, 3 - шпильковидные дюны, 4 - парные продольные дюны, 5 - комплексные параболические дюны.

П. При ветрах противоположных направлений: А - в тропических условиях: групповые барханы, 2 - простые барханные цепи, 3 - комплексные барханы. Б - в субтропических условиях: 1 - грядово-лунковые пески (при сильном преобладании ветров одного направления), 2 - лунковые пески, 3 - граблевидные поперечные гряды (при незначительном преобладании ветров одного направления), 4 - поперечные асимметричные гряды. В - в субтропических и умеренных условиях: 1 - полукруглые мелкие дюны, 2 - полукруглые крупные дюны, 3 - полукруглые комплексные дюны.

Ш. При системе равномерных ветров и при ветрах поперечных направлений:

А - в тропических условиях: 1 - цирковые барханы, 2 - пирамидальные барханы, 3 - скрещенные комплексные барханы. Б - в субтропических условиях: 1 - ячеистые пески, 2 - крупноячеистые пески, 3 - пирамидальные пески, 4 - решетчатые пески. В - в субтропических и умеренных условиях: 1 - одиночные мелкие кольцевые дюны, 2 - групповые кольцевые дюны, комплексные циркульные дюны

Рекомендуемый масштаб: а) для диаграммы площадей материков: в 1 см - 6 млн. км²; б) для диаграммы средних высот материков: в 1 см - 200 м; в) для диаграммы максимальных высот материков: в 1 см - 1000 м. Основания всех столбиков в каждой диаграмме берутся одинаковыми.

Для более наглядного сравнения материков на диаграммах по площадям, средним и максимальным высотам диаграммы раскрашивают. Столбики наибольшей площади, наибольшей, средней и максимальной высоты закрашиваются одним цветом, столбики второй по величине площади, средней и максимальной высоты - другим цветом и т. д. Все цифровые данные таблицы и названия вершин с максимальной высотой надписываются на соответствующих столбиках диаграмм после их раскраски.

3. Построить гипсографическую кривую Земли, используя данные табл. 64.

Дать анализ кривой. Указать: а) какие площади занимают горы, плоскогорья, низменности, материковая отмель, материковый склон, ложе океана, глубоководные океанические желоба;

б) какие ступени высот и глубин на Земле наиболее характерны. На графике провести линии, соответствующие среднему уровню земной коры и среднему уровню земной поверхности. Определить среднюю высоту суши и среднюю глубину океана.

184