- •Практикум по общему землеведению
- •П22 пашканг к. В.
- •Предисловие
- •Глава 1
- •По данным географических координат найти города:
- •Пособия
- •Географические открытия в эпоху Нового времени. Первая и вторая Камчатские экспедиции: в. Беринг, а. Чириков, с. Крашенинников.
- •Глава II
- •Земля во вселенной. Солнечная система
- •Написать реферат на следующую тему (по выбору)
- •Характеристика одной из планет Солнечной системы (Меркурия, Венеры, Земли, Марса, Юпитера, Сатурна, Урана, Нептуна, Плутона).
- •Луна - спутник Земли.
- •Особенности малых планет (астероидов).
- •Кометы как тела Солнечной системы.
- •Современные представления о происхождении Солнечной системы.
- •Современные методы изучения космоса и его основные результаты.
- •Контрольные вопросы по теме «Земля во Вселенной»
- •Что такое Вселенная и какова ее структура?
- •Каково строение Солнечной системы?
- •Охарактеризуйте общие особенности планет Солнечной системы.
- •В какие две группы объединяют планеты Солнечной системы, каковы особенности каждой из них?
- •Каково внутреннее строение Земли?
- •Каковы географические следствия фигуры и размеров Земли?
- •Каково географическое значение осевого вращения и годового движения Земли?
- •Какими показателями характеризуется земной магнетизм?
- •В чем и как проявляется влияние Космоса на географическую оболочку Земли?
- •Какие новые данные получены о Солнечной системе в результате ее изучения с помощью космических аппаратов?
- •Литература
- •Раздел 2. Смена времен года и неравенство дня и ночи
- •17. Определить время восхода и захода Солнца и продолжительность дня, если при наблюдении захода Солнца угломерный прибор показал горизонтальный угол, равный 230°; 285°; 270°30'; 265°6'.
- •Литература
- •Пособия
- •Географический атлас для учителей средней школы. - Изд. 4. - м., 1985. - с. 238.
- •Раздел 3. Истинное, местное, поясное, декретное и летнее время. Линия перемены да т
- •По какому времени определяется с помощью угломера восход и заход Солнца?
- •Определить с помощью табл. 1 среднесолнечное время, если истинное солнечное время равно: 15 декабря - 9 ч.; 20 февраля - 11 ч. 56 мин.; 30 мая 17 ч. 59 мин.; 4 ноября - 19 ч. 11 мин.
- •А. Каково поясное, декретное и летнее время в Екатеринбурге, Таллинне, Санкт-Петербурге и Красноярске, когда по местному времени там 12 ч. 15 мин.?
- •Раздел 4. Магнитное поле земли
- •2. Вычислить величину интенсивности инсоляции: а. При угле наклона солнечных лучей 75° и напряжении солнечной радиации 3,52 Дж/(см2 3 4 • мин.);
- •Дать анализ таблицы суточных сумм прямой солнечной радиации, поступающей на склоны северной и южной экспозиций (табл. 6):
- •В какой сезон года и почему наблюдаются наибольшие различия в суммах прямой солнечной радиации, поступающей на склоны северной и южной экспозиций?
- •Как и почему влияет широта места на количество прямой солнечной радиации, поступающей на склоны разной экспозиции?
- •Дать анализ карты распределения радиационного баланса на Земле (рис. 2):
- •Каковы общие закономерности в изменении радиационного баланса на поверхности Земли?
- •Какие районы на земном шаре и почему имеют наибольшие величины радиационного баланса?
- •Дать анализ среднеширотных величин составляющих теплового баланса Земли (табл. 12):
- •Пособие
- •Раздел 6. Температура воздуха
- •Восточного направления.
- •Вычертить карту тепловых поясов. Вычислить среднегодовую температуру и среднегодовую амплитуду температур воздуха для пунктов, указанных в табл. 16.
- •6. Привести к уровню моря среднегодовую температуру следующих пунктов:
- •Пособия
- •Раздел 9. Испарение и испаряемость
- •Дать анализ карт годовых величин испарения и испаряемости на Земном шаре (рис. 4 и 5).
- •Выявить основные закономерности в распространении годовых величин испарения по широтам.
- •Выявить основные закономерности в распространении годовых величин испарения по широтам.
- •Раздел 10. Определение характеристик влажности воздуха
- •Какова насыщающая упругость водяных паров Ею, если относительная влажность / и упругость водяных паров е равны:
- •Будет ли выпадать роса при температуре воздуха 9° с, если днем температура воздуха была 18° с, а относительная влажность 68%?
- •Пособия
- •Раздел 13. Снежный покров
- •Познакомиться с устройством весового снегомера и зарисовать его.
- •Определить плотность снега, если:
- •Определить запасы воды в снежном покрове, если:
- •Литература
- •Пособие
- •Раздел 14. Электрические, звуковые и световые явления
- •Вычислить расстояние от своего местоположения до места вспышки молнии. Между видимой вспышкой молнии и моментом прихода звука грома прошло 3; 5; 9 с.
- •Дать анализ карты распределения полярных сияний в Северном полушарии (рис. 13).
- •Подготовить сообщения, используя литературу, о редких световых и электрических явлениях, наблюдавшихся в вашей области (крае). Литература
- •Определить высоту первой надпойменной террасы. Давление у уреза воды в реке 1020 гПа, на первой надпойменной террасе - 1019 гПа. Температура воздуха -8° с.
- •Давление в точке а равно 1000 гПа, в точке в — 1015 гПа. Расстояние между этими точками 445 км.
- •Давление в точке а равно 1021 гПа, в точке в — 1013 гПа. Расстояние между точками 340 км.
- •Определить скорость и силу ветра между пунктами а и в, если известно:
- •Раздел 16. Циркуляция атмосферы. Погода
- •На основании анализа карты изобар выделить: а) постоянные центры действия атмосферы (годовые барические области); б) сезонные барические области; в) обратимые барические области.
- •На схеме:
- •- Положение метеорологической станции,
- •По учебной синоптической карте описать состояние погоды в Мурманске, Москве и Николаеве (см. Приложения 5 и 4).
- •В пункте б
- •В ночные и предутренние часы наблюдается роса или иней.
- •Раздел 17. Климат
- •Классы погод:
- •Раздел 19. Подземные воды
- •Определить дебит источника по треугольному водосливу, если вы- сота напора составляет 0,25 м.
- •Раздел 20. Реки. Морфометрия рек и их бассейнов
- •Дать описание различных типов равнинного и горного рельефа по крупномасштабным топографическим картам.
- •2. Подготовить доклады о рельефе и происхождении различных типов гор: Кавказа, Тянь-Шаня и Урала.
- •Пользуясь схематическим поперечным профилем поймы реки (рис. 63), объяснить процесс формирования поймы и ее отложений.
- •А. По рис. 64 а, б, в, г определить морфологический тип поймы (сегментно-гривистая и др.) и объяснить процесс их формирования.
- •Рнс. 64. Типы пойм (а, б, в, г)
- •Песок желтый, разнозернистый, с прослоями глин и гравия - 0,211м.
- •Песок желтый, мелкозернистый, с косой слоистостью и тонкими прослойками глин - 0,2-2,5 м.
- •Условные знаки для обозначения различных пород на профиле подбираются каждым студентом самостоятельно в соответствии с общепринятыми обозначениями.
- •16. По рис. 70 определить типы эрозионного рельефа и объяснить процесс их формирования.
- •Раздел 26. Склоновые формы рельефа
- •Раздел 27. Карстовые формы рельефа
- •1. На блок-диаграмме склона массива, сложенного карстующимися
- •2. По рис. 77 определить тип карстово- го источника (субмаринный и наземные: по- стоянный и пе- ремежающийся) и объяснить ус- ловия их фор- мирования.
- •8. Подготовить сообщения о крупнейших карстовых пещерах мира и России.
- •Раздел 28. Ледниковые формы рельефа
- •Северная Америка
- •Евразия
- •Раздел 29. Формы рельефа, обусловленные мерзлотными процессами
- •Раздел 30. Береговые формы рельефа
- •Познакомиться с классификацией морских берегов, приведенной ниже, и объяснить процесс формирования каждого из берегов.
- •Берега, сформированные субаэральными и тектоническими процессами и малоизмененные морем.
- •Берега, формирующиеся преимущественно под действием неволновых факторов.
- •Раздел 31. Эоловые формы рельефа
- •Раздел 32. Рельеф дна мирового океана
- •Раздел 33. Общие закономерности рельефа земли
- •По гипсографической кривой определить: а) какова площадь, занимаемая высотами от 1,5 до 2,5 км; б) какова площадь, занимаемая глубинами от 300 до 500 м.
- •Подготовиться к коллоквиуму по данной теме по следующим вопросам:
- •Биологическая продуктивность и биомасса зональных природных комплексов.
- •Глава VIII
- •Глава X
- •Контрольные вопросы по географической номенклатуре
56Определить высоту первой надпойменной террасы. Давление у уреза воды в реке 1020 гПа, на первой надпойменной террасе - 1019 гПа. Температура воздуха -8° с.
Широта |
Давление, |
Температура, |
Широта, |
Давление, |
Температура, |
(северная), |
гПа |
°С |
(южная), |
гПа |
°С |
град |
|
|
град |
|
|
90 |
1015,0 |
-22,7 |
10 |
1012,2 |
25,3 |
80 |
1014,2 |
-17,2 |
20 |
1015,5 |
22,9 |
70 |
1012,2 |
-10,7 |
30 |
1017,9 |
18,4 |
60 |
1011,5 |
-1,1 |
40 |
1013,9 |
11,9 |
50 |
1014,2 |
+5,8 |
50 |
1004,2 |
5,8 |
40 |
1015,9 |
14,1 |
60 |
988,2 |
-3,4 |
30 |
1015,5 |
20,4 |
70 |
989,1 |
-13,6 |
20 |
1012,2 |
25,3 |
80 |
990,7 |
-27,0 |
10 |
1010,5 |
26,7 |
90 |
991,1 |
-33,1 |
0 |
1010,5 |
26,2 |
|
|
|
9.
Определить горизонтальный барический
градиент между точками А
и В,
если:
Б.
Давление в точке А
равно 995 гПа, в точке В
— 980 гПа. Расстояние между точками 220
км.
А.
Давление воздуха в пункте А
равно 1013 гПа, в пункте В
-
1001,6 гПа. Расстояние между пунктами 280
км. 57Давление в точке а равно 1000 гПа, в точке в — 1015 гПа. Расстояние между этими точками 445 км.
Давление в точке а равно 1021 гПа, в точке в — 1013 гПа. Расстояние между точками 340 км.
Определить скорость и силу ветра между пунктами а и в, если известно:
Скорость ветра, м/с |
Баллы Бофорта |
Название ветра |
Скорость ветра, м/с |
Баллы Бофорта |
Название ветра |
0 |
0 |
Штиль |
13-15 |
7 |
Крепкий |
1 |
1 |
Тихий |
16-18 |
8 |
Очень крепкий |
2-3 |
2 |
Легкий |
19-21 |
9 |
Шторм |
4-5 |
3 |
Слабый |
22-25 |
10 |
Сильный шторм |
6-8 |
4 |
Умеренный |
26-29 |
11 |
Жестокий шторм |
9-10 |
5 |
Свежий |
>29 |
12 |
Ураган |
11-12 |
6 |
Сильный |
|
|
|
11.
Построить
розу ветров для пункта, расположенного
в Центральной-России, по следующим
данным: |
|
|
|
||||||||||||||
Направление ветра, % |
С |
сев |
се |
все |
в |
вюв |
юв |
ююв |
/о |
ююз |
юз |
зюз |
3 |
зез |
СЗ |
ссз |
|
Повторяемост ь ветра,% |
2 |
5 |
4 |
3 |
2 |
6 |
3 |
4 |
3 |
12 |
6 |
13 |
7 |
3 |
10 |
12 |
|
Широта, град |
Температур а, °С |
Давление, гПа |
Широта, град |
Температу ра, °С |
Давление гПа |
90 |
-22,7 |
1015,0 |
40 |
14,1 |
1015,9 |
80 |
-17,2 |
1014,2 |
30 |
20,4 |
1015,5 |
70 |
-10,7 |
1012,2 |
20 |
25,3 |
1012,2 |
60 |
-1,1 |
1011,5 |
10 |
26,7 |
1010,5 |
50 |
+5,8 |
1014,2 |
0 |
26,2 |
1010,5 |
Среднегодовые
значения испарения,
облачности
и осадков на разных град |
Испарение , см в год |
Облач-нос ть, % |
Осадки, см в год |
Широта, град |
Испарение см в год |
Облач-нос ть, % |
Осадки, см в год |
90-80 |
5 |
63 |
17,3 |
40-30 |
83 |
45 |
50,1 |
80-70 |
. 9 |
64 |
19,4 |
30-20 |
95 |
41 |
51,3 |
70-60 |
12 |
63 |
34,0 |
20-10 |
114 |
47 |
76,3 |
60-50 |
39 |
62 |
51,0 |
10-0 |
110 |
53 |
167,7 |
50-40 |
53 |
56 |
56,1 |
|
|
|
|
Средне годовые значения упругости водяного пара |
|
|
||||
и относительной влажности на разных широтах |
Направление ветра на разных широтах |
|||||
Широта, град |
Относит, влажность, % |
Упругость водяного пара, гПа |
Широта, град |
Направление ветра |
||
90-80 |
88-90 |
2,7-4,0 |
90 |
Затишье |
||
70-60 |
82 |
10,7-16,0 |
90-75 |
СВ |
||
30-М0 |
70 |
26,7 |
75-60 |
ВСВ |
||
10-0 |
79 |
33,3 |
60-30 |
ЗЮЗ |
||
|
|
|
30-10 |
СВ |
||
|
|
|
10-0 |
ВСВ |
||
|
|
|
0 |
Затишье |
||