I рівень складності.

Завдання: визначити, яким чином у представленій композиції виражені час, сезон. Виконати малюнок (схему) композиції з трьох основних компонентів у високій вазі. Скласти ікебану з трьох основних компонентів у високій (низькій) вазі

Умова: як наочний матеріал використати тематичні композиції з квітів. За характеристиками вази (висота, обсяг) складається схема композиції. Аранжування квітів виконується на заздалегідь обрану тему, за зразком, із елементами творчості.

Основний матеріал (ваза, квіти, гілки, трави й т.п.) готуються заздалегідь.

Результат: рахується достатнім, якщо композиція правильно визначена за сезоном і дане пояснення, чим це виражено, якщо дотримано тривимірність ікебани, тобто правильно визначена довжина основних елементів композиції та кути нахилу гілок (квітів), якщо при складанні ікебани дотримані основні художньо-композиційні принципи.

II рівень складності.

Завдання: скласти схему, а потім виконати в кольорі композицію з квітів на задану тему. Підібрати вазу та природний матеріал для аранжування з квітів на довільно обрану тему. Скласти композицію з квітів на довільно обрану тему

Умова: композиція складається самостійно. Характеристики вази й природного матеріалу відомі заздалегідь. Робота виконується з використанням живих квітів, трав, гілок й іншого природного матеріалу. Аранжування квітів виконується самостійно; аранжувальник оперує природною формою рослин з виділенням трьох основних компонентів ікебани: небо - людина - земля

Результат: рахується достатнім, якщо в композиції знайдені гармонійне комбінування рослинного матеріалу і посудини (лінії, маса, акцент, кольори, якщо дотримані основні принципи, час - рослина - форма – кольори). Особлива увага звертається на гармонійність форми аранжування, її розташування й призначення, якщо дотримано основні художньо-композиційні принципи, досягнута «єдність» між рослинами, поєднання форм, квітів і відтінків. Особлива увага звертається на творчу фантазію, оригінальність композиції.

III рівень складності.

Завдання: скласти композицію («Пейзаж») для стола в низькій вазі або на підвищенні. Скласти монохромну композицію із квітів на довільно обрану тему. Створити подвоєне аранжування (роздвоєний стиль) з використанням гілок з дерев і квітів.

Умова: композиція складається самостійно. Природний матеріал підбирається заздалегідь. Аранжування виконується з використанням живих квітів, трав, гілок й іншого природного матеріалу в низькій вазі.

Результат: рахується достатнім, якщо в композиції закладені гармонійне поєднання й рівновага рослинного матеріалу, вази, оточуючого простору (лінії, маса, акцент, кольори, фон), якщо досягнуто об'ємність композиції, гармонійність, стилістична нерівномірність розподілу рослин у композиції; форма композиції не заважає чергуванню густини й розрідження, а головний акцент композиції не перекривається другорядним, якщо знайдено баланс між рослинами, вони розставлені компактно й охайно; оригінально вибрано розподіл простору між рослинами та водною поверхнею. Особлива увага приділяється волі самовираження аранжувальника, його вмінню створювати гармонію.