2 Контрольная работа / 2-16_Философия_2

Студент –

Философия – 1 (Контрольная работа №2)

Вариант исполняемой работы был найден по формуле V = (N*k) div 100

Вопросы:

1. Каково соотношение философии и культуры?

2. Современные представления о пространстве - времени.

3. Проблема антропосоциогенеза.

4. Роль экономического фактора в жизни общества.

5. Проблема критериев истины.

6. Познавательные способности человека.

7. В чем недостатки коэволюционной концепции Н. Моисеева.

8. Человек - это ...

9. Материя - это ...

10. Метод - это ...

Ответы:

1. Философия изучает культуру, но не ее единичные проявления. Она рассматривает культуру как целостное и многомерное явление общественной жизни. Философия стремиться ответить на вопросы о том, что такое культура, какое место она занимает в историческом процессе и какую роль играет в социализации человека. Философию интересуют самые общие проблемы, касающиеся сущности культуры и ее роли в общественной жизни.

В каждой исторической эпохе существовала своя трактовка культуры. Например, в средние века культура ассоциировалась прежде всего с личным совершенствованием человека. Культура – это богоподобие человека, самопознание, его служение богу и самоукрощение. В эпоху Возрождения под культурой стало пониматься соответствие человека высокому гуманистическому идеалу. Культурным считался универсально развитый человек, разумный и деятельный.

В русской философии понятие культуры традиционно имело прежде всего высокое нравственное наполнение. В этом проявился дух православия с его идеями добра, милосердия и справедливости, солидарности между всеми людьми и народами. Зло есть то, что разрушает мировую гармонию. Напротив, Добро – это творение жизни и гармонии в ней. В этом и состоит основное предназначение человеческой культуры как сгустка морали и мудрости.

Поэтому соотношение философии и культуры нельзя разделять на два разных слова они хоть и пишутся и понимаются по разному но имеют практически похожую трактовку.

2. Пространство – обычно протяженность, время – длительность. Пространство и время обладают своими свойствами. Пространство обладает трехмерностью, оно: 1)Симетрично, т е нет не обратимых процессов; 2) Пространство однородно (каждая точка пространства м б взята за начало координат); 3)Пространство изотропно, т е нет привелигированных направлений (в верх, в низ, в лево, в право). Время – длительность, оно асимметрично, т е не обратимо. Время может пониматься по разному: 1) Циклическое время (календари); 2)Время может толковаться как некоторая симметрия, т к ряд процессов не является не обратимыми); 3) Время может пониматься как стрела, т е время не обратимо, нельзя вернуться в прошлое. Время отличается от вечности, вечность не меняется и не имеет времени, вечность это всегда настоящее.

3. Антропосоциогенез ставит проблемы происхождения общества и человека. Соотнесенность биологического и социального в человеке, особенности его строения в сравнении с другими живыми системами. Задача выделить человека из остальной природы на основе следующих отличий: способность производить орудия труда; развитие языка; практика. Рассматривается происхождение человека от высших ископаемых обезьян (Дарвин, Гексли, Геккель). Движущей силой, как показал Энгельс, была общественно-трудовая деятельность древних людей.

4. Экономический фактор занимает не последнее место в жизни общества так как на нём и построена вся система человеческой деятельности.

5. Критерий истины заключается в практике. Относительная истина - форма выражения объективной истины, зависящей от конкретных исторических условий, характеризующую степень ее точности, строгости и полноты, которая достигнута га данном уровне познания. Абсолютная истина - совершенно полное, точное, всесторонне, исчерпывающее знание о каком-либо явлении.

Обычно истину определяют как соответствующее знания объекту. Истина - это адекватная информация о объекте, получаемая посредством его чувственного или интеллектуального постижения либо сообщения о нем и характеризуемая с точки зрения ее достоверности

6. УМ — обобщенная характеристика познавательных Способностей человека (в отличие от чувств и воли). В более узком смысле — индивидуально-психологическая характеристика мыслительных способностей человека.

7. -----

8. Человек есть центр вселенной и цель всех совершающихся в мире событий

Человек- часть природы и он характеризуется рядом биологических признаков

а) Анатомические особенности как биологического вида:

• Прямая походка: позволяет человеку охватывать взглядом окружающую обстановку, освобождает передние конечности

• Цепкие руки позволяют выполнять сложные и тонкие функции

• Взгляд, позволяющий видеть в 3-х измерениях

• Большой мозг и сложная нервная система

• Сложный механизм голосовых связок, строение гортани, губ, способ речи, языка

• Длительная зависимость детей от родителей

• Пластичность врожденных импульсов и потребностей, возможность приспособления потребностей к средствам их удовлетворения.

Б) Жизнь человека подчиняется биологическим законам

Био организация человека есть результат развития длинного ряда его предков (животное, обезьяна - люди, гоминиды, современный человек)

Человек, в отличие от животных, имеет такие биологические структуры, которые служат материальными предпосылками для развития чисто человеческих особенностей: возникают органы, позволяющие человеку трудиться (рука, мозг и прямая походка)

2. С другой стороны, человек – социальное существо. Человек обладает качественными надбиологическими образованиями, которые формируют социальную характеристику человека. К ним относят: труд, мышление, сознание, эмоции, воля.

3. На проявление многих биологических параметров могут влиять и социальные параметры, например продолжительность жизни.

4. Включенность человека сразу в 2 мира – в мир общества и в мир органической природы – порождает немало проблем, как касающихся актуального существования людей, так и связанных с объяснением самой природы человека.

• Какое из этих начал является доминирующим, определяющим в формировании способностей, чувств, поведения, действий и как осуществляется взаимосвязь биологического и социального в человеке

• Какое значение в жизни общества имеют биологически обусловленные различия между людьми и группами людей

5. В ходе дискуссии о соотношении биологического и социального в человеке высказывается широкий спектр мнений, заключенный между 2 полюсами:

• Концепциями человека, которые принято называть биологеуатарскими (натуралистическими) сторонники которых абсолютизируют роль естественных, биологических начал в человеке (например расизм – в главном природа человека определяется рассовой принадлежностью, социал-дарвинизм – попытка объяснить явления социальной жизни, опираясь на учение Дарвина)

Социологеуаторскими концепциями, в которых человек представлен как всего лишь слепок с окружающих его социальных отношений, их пассивное порождение (марксизм)

9. Время и пространство - основные формы существования материи.

Материя есть возможность предмета, форма — действительность предмета, материя есть причина всего, существует сама по себе, будет существовать, и действо­вать вечно; она своя собственная причина. Материя– это первичный материал, потенция вещей.Форма придает материи актуальное состояние, т.е превращает ее из возможности в действительность

10. Метод - это совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Метод способствует достижению намеченной цели. Методология это область знания, занимающаяся изучением методов, оценкой их эффективности, сущности и применимости, методы научного познания принято подразделять по широте применимости в процессе научного исследования.