- •Немецкий язык в сфере юриспруденции
- •Рецензенты:
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов 11 Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса Профессионально - ориентированная тематика
- •Тема 1. Высшие органы власти фрг
- •Тема 3. Юридические профессии (3 ч.)
- •Планы семинарских (практических) занятий Профессионально - ориентированная тематика
- •Тема 2. Конституция фрг, основные права граждан (3 ч.)
- •Тема 4. Судебная система Германии (3 ч.)
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов
- •Упражнения для самостоятельной работы. Лексические, грамматические, лексико-грамматические задания по темам 1,2,3,4 (профессионально-ориентированная тематика), 132часа.
- •Текст на чтение и понимание.
- •2. Текст на чтение и понимание.
- •3. Текст на чтение и понимание.
- •6) Грамматический тест
- •7) Грамматический тест
- •8) Грамматический тест
- •9) Грамматический тест
- •10) Грамматический тест
- •11) Лексико – грамматический тест
- •12) Лексико-грамматический тест
- •13) Лексико-грамматический тест
- •Упражнения для самостоятельной работы.
- •14) Лексико-грамматический тест
- •15) Лексико-грамматический тест
- •16) Лексико-грамматический тест
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к зачету и/или экзамену
- •1 Семестр (зачет)
- •2 Семестр (экзамен)
- •Конспект лекций (I семестр) Содержание
- •Глагол 47
- •Раздел 1. Глагол
- •Основные формы глагола
- •Спряжение глагола sein в настоящем времени
- •1.3. Спряжение глагола haben в настоящем времени
- •Спряжение слабых глаголов в настоящем времени
- •Спряжение сильных глаголов в настоящем времени
- •Настоящее время глаголов с отделяемыми частицами
- •Настоящее время возвратных глаголов
- •Учебное издание м.В. Азарова Немецкий язык в сфере юриспруденции
8) Грамматический тест
Выполнить грамматический тест множественного выбора. Студент должен продемонстрировать способность ориентироваться в грамматических конструкциях.
Bitte finden Sie das richtige Wort oder den richtigen Satz, und markieren Sie auf dem Antwortbogen, ob die Lösung a, b, c oder d richtig ist.
… du mir bitte helfen? – Ja, gern.
Können b) Kann c) Kannst d) Könnt
Ich kann nicht bezahlen! Ich habe mein Geld …!
gegessen b) vergessen c) gevergessen d) vergegessen
Herr Bayer ist mit dem Zug von München nach Kassel gefahren. Er ist zweimal … .
umstiegen b) umsteigen c) umgestiegen d) umgesteigt
Wo ist mein Buch? – Dort liegt es doch! Auf … Tisch!
das b) der c) den d) dem
Ich hatte das Buch aber auf … Stuhl gelegt!
das b) den c) der d)dem
Woher kommst du den jetzt? - … Arzt.
Vom b) Von c) Von der d) Von das
Ist der Kaffee für …? – Ja, natürlich, der ist für Sie.
mir b) mich c) mein d) meine
Ist das … Tasche, Herr Bayer? – Ja, sie gehört mir.
seine b) ihre c) Ihre d) deine
Da liegen ja meine Zigaretten! Kannst du … … bitte herübergeben?
mich sie b) sie mir c) sie mich d) Sie mir
… diesem Menschn muss ich Sie waren; er ist sehr gefährlich!
Von b) Vor c) Gegen d) Über
Ich habe große Sehnsucht … meiner alten Heimat.
nach b) von c) zu d) über
Er ist … Fußball sehr interessiert.
über b) für c) an d) um
9) Грамматический тест
Выполнить грамматический тест множественного выбора. Студент должен продемонстрировать способность ориентироваться в грамматических конструкциях.
Bitte finden Sie das richtige Wort oder den richtigen Satz, und markieren Sie auf dem Antwortbogen, ob die Lösung a, b, c oder d richtig ist.
Wie … das auf deutsch?
heiße b) heißen c) heißt d) heiß
… du auch Englisch?
а)Spriche b) Sprichst c) Sprechen d) Spreche
… Sie aus Berlin?
Bist b) Ist c) Sein d) Sind
Das macht 5,80 DM. … du?
Bezahlst b) Bezahlen c) Bezahlt d) Kostet
Herr Müller, wo … Sie gestern?
warst b) waren c) war d) wart
… du gestern keine Zeit?
Haben b) Hattest c) hast d) Hatte
Das ist … Füller.
eine b) einer c) eines d) ein
Suchen Sie … Bleistift?
ein b) einen c) eine d) eines
Ist das … Tee oder Kaffee?
eins b) - c) einer d) eine
Es regnet in Strömen. Wollen wir nicht lieber … bleiben?
bei Hause b) in Hause c) nach Hause d) zu Hause
… doch noch ein Stück Kuchen! – Danke, ich habe schon zwei gegessen!
Nimm b) Nehmen c) Nimmst d) Nimmt
Rocke ist … als Rocka.
stark b) stärker c) am stärksten d) so stark
