4. Спряжение слабых глаголов в настоящем времени

Формы настоящего времени образуются при помощи личных окончаний, которые присоединяются к основе глагола.

Чтобы получить основу глагола, нужно от инфинитива отбросить суффикс –en (-n):

machen –mach; legen – leg; entwickeln - entwickel.

machen

ich mache

du machst

er (sie, es) macht

wir machen

ihr macht

sie (Sie) machen

Упражнение 11. Впишите нужные формы.

ich liebe ich ... ich suche ich ...

du ... du führst du ... du ...

sie ... er ... er ... er ...

wir lieben wir führen wir ... wir fragen

ihr liebt ihr ... ihr sucht ihr ...

sie lieben sie ... sie ... sie ...

Sie ... Sie ... Sie ... Sie ...

Упражнение 12. Проспрягайте устно предложения в настоящем времени.

1. Ich besuche oft dieses Museum. 2. Ich mache die Hausaufgaben von 3 bis 6 Uhr. 3. Ich brauche ein Wörterbuch. 4. Ich lerne Deutsch seit drei Jahren. 5. Ich wohne in einer kleinen Stadt. 6. Ich prüfe die Lösung noch einmal. 7. Ich frage den Lehrer. 8. Ich höre den Wecker nicht. 9. Ich erkläre dem Freund diese Regel. 10. Ich lebe in Russland.

Упражнение 13. Вставьте пропущенные подлежащие (местоимения и существительные).

1. Wo wohnst … ? 2. ... wohnt bei seinen Eltern. 3. ... machen Morgengymnastik nicht regelmässig. 4. ... lege das Kind auf das Sofa. 5. Studieren ... in Deutschland? 6. ... lernen in der Schule. 7. ... fragst mich schon zum zweiten Mal. 8. Was suchst ... ? 9. Was sagt ... dazu? 10. ... lobt den Jungen. 11. ... reicht mir die Hand. 12. Kinder, was schenkt ... den Eltern zu Weihnachten? 13. ... schickt ihren Mann ins Warenhaus. 14. ... sorgen für unsere Mutter. 15. Was spielt ... ?

Упражнение 14. Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужную форму.

1. Mit wem (spielen) du hier? 2. Wen (fragen) du? 3. Welche Schule (besuchen) ihr? 4. Sie (legen) die Zeitung auf den Tisch. 5. Wir (brauchen) dringend deine Hilfe. 6. Der Vater (hängen) das Bild über den Tisch. 7. Die Stunde (dauern) 45 Minuten. 8. Du (stören) mich wirklich nicht. 9. Ihr (legen) die Bücher in den Schrank. 10. Er (reichen) mir die Hand. 11. Peter (studieren) schon, und seine Schwester (sein) noch Schülerin. 12. Die Kinder (holen) Bücher aus der Bibliothek. 13. Wer (fehlen) heute? 14. Heute (fehlen) zwei Studenten. 15. Mit wem (telefonieren) du?

Если основа глагола оканчивается на –fn, -chn, -gn, -d, -t, -tm, то:

öffnen arbeiten

ich öffne ich arbeite

du öffnest du arbeitest

er öffnet er arbeitet

wir öffnen wir arbeiten

ihr öffnet ihr arbeitet

sie öffnen sie arbeiten

Sie öffnen Sie arbeiten

В формах 2-го лица ед.ч. (du), 3 –го лица ед.ч. (er, sie, es) и 2-го лица мн.ч. (ihr) в личных окончаниях появляется –e- .

Упражнение 15. Проспрягайте в настоящем времени.

1. Ich öffne die Tür. 2. Ich richte Fragen an die Lehrer. 3. Ich rechne die Aufgaben. 4. Ich beende bald diese Aufgabe. 5. Im Sommer bade ich gern.

Упражнение 16. Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужную форму.

1.Auf wen (warten) du hier? 2. Er (warten) auf seine Freundin. 3. Das kranke Kind (atmen) tief. 4. Du (zeichnen) gut. 5. Der Schriftsteller (widmen) die Erzählung seiner Mutter. 6. Warum (arbeiten) ihr nicht? 7. Wem (begegnen) du oft? 8. (Warten) ihr auf eure Lehrerin? 9. Das Geschäft (öffnen) um 8 Uhr. 10. Wo (arbeiten) deine Mutter? 11. Wer (bearbeiten) diesen Artikel? 12. Ihr (antworten) heute nicht besonders gut. 13. (Unterzeichnen) du den Brief? 14. (Unterzeichnen) der Direktor den Brief? 15. Du (bilden) Beispiele. 16. (Baden) ihr im Fluss? 17. Der Fahrer (beachten) die Verkehrsregeln nicht. 18. Du (rechnen) noch nicht besonders gut. 19. (Rechnen) ich richtig?

Если основа глагола оканчивается на –ss, -s, -z, то:

küssen

ich küsse

du küsst

er (sie, es) küsst

wir küssen

ihr küsst

sie küssen

Sie küssen

Форма 2-го лица ед.ч. (du) и 3-го лица ед.ч. (er,sie,es) совпадают.

Упражнение 17. Напиши формы 1-го, 2-го и 3-го лица единственного числа следующих глаголов.

fassen, unterstützen, grenzen, kürzen, lösen, vermissen, benutzen, passen, schützen, übersetzen,spritzen,übersetzen,spritzen,verletzen.

Упражнение 18. Проспрягайте письменно в Präsens.

1. Ich unterstütze Ihren Plan. 2. Ich benutze täglich den Bus. 3. Ich löse die Aufgaben selbständig. 4. Ich setze die Puppe auf die Couch. 5. Ich vermisse sie.

Упражнение 19. Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужную форму.

1.Du (setzen) dich auf den Stuhl. 2. Sie (setzen) sich aufs Bett. 3. Wen (grüssen) du? 4. Wen (grüssen) er? 5. Deutschland (grenzen) an verschiedene Länder. 6. Womit (befassen) du dich? 7. Womit (befassen) er sich? 8. Was (machen) du? 9. Der linke Schuh (passen) nicht. 10. Ich (spitzen) meinen Bleistift. 11. (Übersetzen) ihr diesen Text? 12. Wer (übersetzen) den Text? 13. (Übersetzen) du diesen Text? 14. Die Schneiderin (kürzen) meinen Mantel. 15. (Vermissen) du mich?

Если основа глагола заканчивается на –el, то:

handeln

ich handle

du handelst

er (sie,es) handelt

wir handeln

ihr handelt

sie handeln

Sie handeln

В форме 1-го лица ед.ч. (ich) выпадает –e-.

Упражнение 20. Раскройте скобки, употребляя глаголы в формах настоящего времени.

1.Er (sammeln) Abzeichen. Ich (sammeln) auch Abzeichen. Was (sammeln) du? 2. (Wechseln) du Geld? Ich (wechseln) Geld. 3. Wo (angeln) du? Ich (angeln) am See. Mein Bruder (angeln) auch hier.4. Das Mädchen (bügeln) sein Kleid. Ich (bügeln) mein Kleid auch selbst. (Bügeln) du deine Kleider? 5. Diese Disziplin (entwickeln) sich sehr schnell. 6. Er (lächeln) mir freundlich zu. Ich (lächeln) ihm freundlich zu. 7. Das Telefon (klingeln) schon zum zweiten Mal. 8. Der Junge (streicheln) den Hund. 9. Ich (sein) Arzt. Ich (behandeln) Patienten. Dieser Arzt (behandeln) meine Mutter. 10. Ich (zweifeln) daran. (Zweifeln) du daran nicht? Alle (zweifeln) daran.

Упражнение 21. Переведите предложения на немецкий язык, употребляя глаголы в формах настоящего времени.

1. Кого ты ждешь? Ты ждешь подругу? Ты давно ждешь? Я жду подругу. 2. Дети, вы сегодня хорошо отвечаете. Все сегодня хорошо отвечают. Ты тоже отвечаешь хорошо. 3. Обычно я кладу учебники сюда. Куда ты кладешь учебники? 4. Этот мальчик хорошо поет. У него есть сестра. Она тоже хорошо поет. 5. Рабочие строят дом. Они много работают. Они устали. 6. Ты переводишь текст без словаря? Я перевожу текст без словаря. Он тоже переводит текст без словаря. 7. Тебе нужна эта книга?- Да, мне нужна эта книга. 8. Что ты рисуешь?- Я рисую школу. Ты рисуешь аккуратно. Все хорошо рисуют. 9. Мой брат учитель. Он работает в школе. 10 Мама сажает дочку на диван. Ты сажаешь куклу на стол. Куда ты сажаешь куклу?

Упражнение 22. Переведите предложения на немецкий язык, употребляя глаголы в формах настоящего времени.

1. У нас каникулы. У нас нет уроков. Я очень рад. Я играю во дворе. Мой брат играет в теннис. Моя сестра рисует. Мамы нет дома. Она на работе. Она врач. Она лечит людей. 2. Я часто встречаю на улице нашего учителя. Он всегда спешит. Я здороваюсь с ним, а он здоровается со мной. 3. Мой друг учится в институте. Ему нужна твоя помощь. Ты объяснишь ему это правило? У него завтра контрольная работа. 4. Ты не слышишь будильник? Он звенит. Дети, вы слышите? 5. Я тебе мешаю?- Нет, ты мне не мешаешь. Мне мешают эти дети. 6. Он хорошо рассказывает. Ты расскажешь мне об этом ( darüber) ? – Да, я расскажу.