- •Культурология: история культуры россии Курс лекций
- •Isbn 5-901386-61-2 (икф Омега-л) isbn 5-06-004390-8 (Высш. Шк.)
- •Раздел I. Древнерусская культура 15
- •Раздел III. Культура россии XX века 317
- •Раздел IV. Российская цивилизация как целое 479
- •Раздел I древнерусская культура
- •Лекция 1. Язычество восточных славян
- •Противоестественная жизнь мертвеца неестественной смерти (утопление/ отравление) самоубийство и т п)
- •Лекция 2. Крещение Руси
- •Лекция 3. Христианство Древней Руси
- •С хема 7. Патриархальная модель коллективного спасения «иосифлян» по преп. Иосифу Волоцкому
- •С хема 8. Модель индивидуального спасения «нестяжателей» по преп. Нилу Сорскому
- •Лекция 4. «Монгольское иго»
- •Собици князей (при участии коч£Вых племен)
- •Лекция 5. Московское царство
- •Лекция 6. Феномен самодержавия
- •С хема 14. Модель мира по преп. Нилу Сорскому («нестяжание»)
- •Лекция 7. Феномен самозванства
- •Положительные свойства власти
- •Лекция 8. Смута
- •Лекция 9. Русское барокко
- •1. Источники
- •2. Литература
- •3. Контрольные вопросы
- •4. Темы письменных работ
- •Раздел II
- •Лекция 10. «Петровские реформы»
- •Лекция 11. Русское Просвещение
- •В России
- •Лекция 12. Западничество и славянофильство
- •Лекция 13. Истоки русской классики
- •Лекция 14. Феномен Пушкина
- •Лекция 15. Русская интеллигенция
- •Лекция 16. Либерализм и радикализм
- •Русская дворянская культура
- •Дворянские радикалы (революционеры)
- •Радикальные демократы (революционеры)
- •Лекция 17. Кризис русской классической культуры
- •Лекция 18. Русский модерн (Серебряный век)
- •С хема 33. «Две России» по д.С. Мережковскому
- •1. Источники
- •2. Литература
- •3. Контрольные вопросы
- •4. Темы письменных работ
- •Раздел 2, Культура России Нового времени
- •Раздел III культура россии XX века
- •Лекция 19. Культура и Революция
- •Раздел 3. Культура России XX века
- •Раздел 3. Культура России XX века
- •Раздел 3. Культура России XX века
- •Раздел 3. Культура России XX века
- •1. Источники
- •3. Контрольные вопросы
- •4. Темы письменных работ
- •Раздел IV
- •1. Источники
- •2. Литература
- •3. Контрольные вопросы
- •Лекция 20. Становление советской культуры
- •Раздел 3. Культура России XX века
- •Раздел 3. Культура России XX века
- •Лекция 21. Феномен российской эмиграции
- •Лекция 22. Сталинская эпоха: расцвет тоталитаризма
- •Лекция 23. «Оттепель»3
- •Лекция 24. Кризис русского зарубежья
- •Раздел 3. Культура России XX века
- •Лекция 25. Кризис советской культуры
- •Л екция 26. Русский постмодерн
- •Раздел 3. Культура России XX века
- •Лекция 27. Постсоветская Россия
- •Приложение 3
- •1. Источники
- •2. Литература
- •3. Контрольные вопросы
- •4. Темы письменных работ
- •Раздел IV российская цивилизация как целое
- •Лекция 28. Между Западом и Востоком
- •Лекция 29. Природа как фактор культуры России
- •Лекция 31. Общероссийский менталитет
- •Лекция 32. История как фактор культуры России
- •[«Пост-Россия» XXI века]
- •Лекция 33. Архитектоника российской цивилизации
- •Лекция 34. Россия в контексте глобализации
- •1. Источники
- •2. Литература
- •3. Контрольные вопросы
- •4. Темы письменных работ
- •123022, Г. Москва, Столярный пер.,14, подъезд 2
Раздел III культура россии XX века
«Что погубило Россию? То же, что сейчас губит весь мир, — раздвоение, борьба между двумя правдами, земной и небесной, человеческой и божеской. <...>
Что спасет Россию? То же, что спасет весь мир, — соединение этих двух правд. Если не было нигде такого Раздвоения, как в России, то это, может быть, знак, что и Соединение будет в ней такое, какого не было нигде, и что именно здесь, в России, стране величайшей всемирно-исторической полярности, вспыхнет соединяющая молния Трех <...> Может быть, освобожденная Россия увидит первая эту молнию, соединяющую Восток с Западом».
Дмитрий МЕРЕЖКОВСКИЙ
Лекция 19. Культура и Революция
Уже на рубеже XIX и XX веков Россия стояла перед трудным выбором: революция или культура? В 1907 г. история выбрала «точку зрения культуры», хотя и с большими колебаниями в правильности такого пути. Революция манила интеллигенцию грандиозными перспективами, радужными надеждами, безграничностью творческих возможностей, поисков и свершений. Серебряный век еще продолжался, хотя ощущение того, что он уже недолог, что «крушение гуманизма», о котором в 1919— 1921 гг. А. Блок напишет как о свершившемся факте, вот-вот наступит, неизбежно придавало трагический оттенок всем творческим исканиям эпохи «между двух революций». В октябре 1917 г., когда первая мировая,война окончательно подтвердила крах гуманизма, а социальное напряжение внутри страны достигло своего апогея, русская история выбрала путь революции, предпочтя творчеству культуры социально-историческое творчество, «живое творчество масс» —- стихийное, неуправляемое, разрушительное.
А русскую интеллигенцию после революции ожидало либо приспособленчество к большевистской диктатуре, политический конформизм и творческая деградация; либо изгнание, эмиграция — внешняя или внутренняя, т.е. лишение родины (фактическое или моральное), а вместе с тем и плодотворной для творчества почвы. И тот и другой вариант судеб творцов русской культуры был опасен и даже ужасен для них самих — прежде всего в творческом отношении, хотя многие из них осознали это слишком поздно, встретив революцию с восторгом и эйфорией. Что же касается самой культуры России XX века, то новая полоса трагических испытаний только подвигла ее к новому восхождению, укрепила в поисках и открытии нового — на фоне необратимых и неизбежных утрат.
Другое дело, что новаторство русской культуры XX века с тРУДом пробивало себе дорогу, осуществляя небывалые проекты, создавая невиданные прежде ценности, порождая невероятные идеи и образы, постоянно преодолевая огромное сопротивление политической власти и культурной инерции на протяжении целого века. Все достижения культуры России XX века были
куплены ценой масштабных исторических потрясений; чудовищных жертв революции и войны, репрессий и террора; разрушения и гибели ценностей культуры в беспрецедентных масштабах и количествах; беспощадного идеологического и политического давления на творческую личность; насильственной «советизации», «коллективизации» и «индустриализации» науки, искусства, литературы, философии и т.п. сегментов культуры России, неотвратимо становившейся советской.
По существу, соблазн создания совершенно «новой культуры», как и совершенно «нового общества», возник в России с началом распространения марксистских идей. Правда, первое поколение русских марксистов, исповедовавших новомодное учение вполне легально, довольно быстро разочаровалось в конечных целях революционно-освободительной борьбы, усматривая — вслед за Пушкиным — в русской революции лишь реализацию «русского бунта, бессмысленного и беспощадного». Бывшие «легальные марксисты» Н. Бердяев, С. Булгаков, С. Франк, П. Струве, А. Изгоев и примкнувшие к ним свободные мыслители М. Гершензон и Б. Кистяковский вскоре после трагических революционных событий 1905—1907 гг. выступили с книгой философской публицистики «Вехи: сборник статей о русской интеллигенции» (1909). «Вехи» стали действительно вехами в истории русской культуры и общественной мысли: это была книга покаяния русской интеллигенции, вступившей на путь радикализма и устрашившейся последствий этого пути для России.
Книга имела скандальный успех и выдержала в течение года пять переизданий; ее ругали и слева и справа — одни за ренегатство по отношению к революционным, социалистическим идеалам (Ленин), другие — за огульное осуждение русской интеллигенции, ответственной за революцию как свое «духовное детище» (Мережковский). Споры интеллигенции вокруг «Вех» свидетельствовали о том, что книга задела их за живое, поставив актуальные и больные проблемы истории России и русской культуры (политические и нравственные, философские и религиозные, творческие и правовые, социально-педагогические — эти семь аспектов рассмотрения русской интеллигенции семь авторов «Вех» разделили между собой). Само многообразие аспектов рассмотрения темы «интеллигенция и революция» также говорило о значительности и сложности предстоявших России в XX веке исторических испытаний и социальных потрясений.
Многие идеи «Вех» оказались пророческими. Подтвердилась катастрофическая роль революции как «локомотива истории», отбросившая Россию и в социальном, и в культурном отношении на несколько десятилетий назад; роковой оказалась деятельность радикально настроенной интеллигенции, не только ввергшей страну и ее великую культуру в череду жестоких и разрушительных преобразований, но и поставившей самое себя под угрозу полного истребления; трагическую миссию сыграла и новообретенная секуляризованная светская религия — «наро-допоклонство», «пролетаролюбие», обремененная моральным утилитаризмом и «политическим абсолютизмом», идейным максимализмом и аскетическим героизмом.
«Веховцы» проницательно рассуждали о причинах правового и морального нигилизма, распространившегося в среде левой интеллигенции; о косности ее радикализма и фанатической нетерпимости, разрушительных для творческой личности и самого творчества; об оторванности интеллигенции от народа (несмотря на абстрактное «народолюбие»); о ее нравственном и правовом нигилизме, об опасности насаждения идеологии разрушения, ненависти, внутренней войны для русской культуры и будущего созидания новой России. Авторы «Вех» предупреждали российское общество и интеллигенцию о грозящих России последствиях революции и торжества идей уравнительного социализма, о неизбежном кризисе русской культуры и трагической судьбе интеллигенции, «посеявшей бурю». Некоторые суждения русских дореволюционных философов, предсказывающих трагические коллизии отечественной культуры в 1920—-1930-е гг., поразительны по своей глубине и трезвости, а также по степени своей неуслышанности обществом, ввергнувшимся в пучину русской революции.
Октябрьский переворот, приведший к установлению большевистской диктатуры и вызвавший длительную и кровопролитную гражданскую войну в России, положил конец мировоззренческому, стилевому плюрализму и духовной свободе Серебряного века. Марксизм-ленинизм стал официальной идеологией; любая философия или система идей, которая выходила за пределы марксизма (в его ленинском варианте), неизбежно квалифицировалась как «буржуазная», «помещичья», «клерикальная» и признавалась контрреволюционной и антисоветской, т.е. опасной для самого существования нового политического строя и советской власти. Идейная нетерпимость, утверждавшаяся В.И. Лениным еще со времен его программной работы «Что делать?» (1902), в качестве наиболее эффективного средства борьбы с «несоциалистической идеологией» (и прежде всего «буржуазной идеологией» как наиболее распространенной, «старшей» по происхождению) стала основанием официальной политики советской власти в сфере идеологии и культуры как диктаторской, монополистической, насильственной.
У самых истоков большевизма как идейного течения в России находилась ленинская идея использования культуры в качестве «служанки политики», действенного инструмента воздействия на людей, на их сознание и поведение. Причем литература расценивалась как исходная, начальная форма всестороннего воздействия на общество. В работе «Что делать?» Ленин обосновывал — почти на целый век вперед — принцип нетерпимости к любому инакомыслию (относительно собственной, социал-демократической, а в скором будущем еще более узко — большевистской идеологии). Отсюда берет свое начало ленинское требование вести последовательную борьбу против любой «несоциалистической идеологии» (которая, будучи старше идеологии социалистической, представляет для нее опасного конкурента), а также против «преклонения пред стихийностью», т.е. неуправляемого развития социокультурных процессов. Отсюда необходимость жесткого организационного и политического руководства со стороны партии профессиональных революционеров и ее идейного центра всем социал-демократическим движением, а затем и всем общественно-историческим развитием страны; отсюда и важность идеологического диктата, совпадающего с идейной нетерпимостью, в отношении культурной и общественной деятельности.
Для Ленина как убежденного политического прагматика, с его социально-практической целеустремленностью и идейно-политической нетерпимостью было чрезвычайно важно установить контроль за литературой как важнейшим инструментом политики. Литература (в широком смысле) — будь то обличительные прокламации или публицистика, научно-популярная или философская статья, политический памфлет или литературно-художественное произведение — есть только «наиболее подходящее в настоящий момент» средство политики, всецело оправдываемое ее целями. Как и для всякого прагматика, любое политическое средство для Ленина сугубо функционально. Лозунг, тактический компромисс, невыполнимое обещание, та или иная публикация, устав партии и партийная программа, вооруженное восстание, экономический маневр, любые формы насилия, включая идеологические предписания и политические запреты, экспроприацию и террор, перестают быть необходимыми и даже полностью утрачивают свое значение за пределами актуального и эффективного их применения в данный исторический момент, за рамками решения данных политических задач и достижения целей.
Ленин даже бравировал своей практичностью, сугубо утилитарным подходом политика к «литературному делу», сравнивая «печатное слово» (от газеты и прокламации до «высокой» художественной литературы) со строительными лесами вокруг возводимого здания, выполняющими различные вспомогательные функции на протяжении строительных работ, а затем уничтожаемых за ненадобностью. Подобный утилитаризм был характерен для суждений Ленина и в послеоктябрьский период, причем в той же степени, что и радикализм, и экстремизм, возведенные им же в ранг государственной политики большевизма, в том числе и в области культуры.
Ведя свое происхождение от русского радикализма (позднего Белинского и Чернышевского, Добролюбова и Писарева, Ткачева и — негласно — Нечаева), молодая революционная культура в лице Ленина, Троцкого и других теоретиков и практиков большевизма усвоила — теоретически и практически — все «беззаконные» средства русской контркультуры XIX века (непримиримость в борьбе с классовыми врагами, с господствующей культурой, включая религию; неспособность пойти на компромисс с идейными противниками и стремление не спорить с оппонентами, а насильственно устранять их со своего пути) с тем, чтобы использовать их в качестве культуры господствующей и официальной при советской власти. Экстремистские и террористические по своей сути средства борьбы оппозиционного (а нередко и запрещенного) движения, являющиеся нередко «жестом отчаяния» революционеров, многократно усиливаются, оказываясь в распоряжении господствующих в обществе сил и становясь инструментами революционной власти, т.е. сознательными и планомерными рычагами социального насилия и давления.
Однако был и другой (кроме русского радикализма), не менее важный источник революционной культуры — традиции российского деспотизма, русского самодержавия, оставшиеся для русских марксистов-ленинцев социокультурным и политическим идеалом советской цивилизации — и до и после революции (Г. Плеханов иронически охарактеризовал эту тенденцию большевизма и его создателя Ленина «идеалом иранского шаха»). Впрочем, деспотические наклонности большевизма Н. Бердяев сумел разглядеть еще в 1905 г., в самом начале событий «первой русской революции». В статье «Революция и культура» будущий автор «Вех» проницательно писал, что революционный нигилизм — это детище нигилизма русского самодержавия, а некультурность радикализма — отражение некультурности консерватизма, само революционное якобинство несет в себе дух политического самодержавия и деспотизма. Непримиримые полюса русской культуры оказались тесно и неразрывно связанными между собой, объединенными общими ценностно-смысловыми эквивалентами — структурами и установками.
Подобная смысловая зеркальность полярных начал была по-настоящему открыта для себя многими деятелями русской культуры лишь после Октября 1917 г., когда и деспотизм, и «некультурность», и вандализм русской революции проявились и в разрушении памятников культуры, и в уничтожении и продаже за рубеж культурных ценностей, и в изгнании деятелей отечественной культуры в эмиграцию, и, наконец, в создании советского государства, в полной мере усвоившего самодержавные и полицейские принципы социального и культурного устройства. Не случайно Ленин накануне Октября в писавшейся им в это время книге «Государство и революция» пришел к далекому от классического марксизма выводу, что государственная машина не должна быть сломана и разрушена, но, напротив, взята на вооружение революционерами как компонент культурного и цивилизационного наследия и в этом качестве использована для укрепления завоеваний революции, став одним из орудий «диктатуры пролетариата».
Соединение, казалось бы, несовместимых традиций: самодержавного полицейского государства и социального радикализма «непримиримой» интеллигентской оппозиции, воинствующего материализма, атеизма и светской религиозности (политический культ вождей, превращение марксизма в религиоподобную идеологию, насаждение квази-церковных ритуалов в государственные праздники) — в фундаменте молодой советской культуры и цивилизации, дополненных пафосом социального и культурного строительства «нового мира» на руинах мира старого, свергнутого и разрушенного, открывало невиданные возможности — сначала для коллективного нигилизма и вандализма под знаменем революционных преобразований мира, затем для установления «монополии на истину» со стороны института власти и наконец для подавления инакомыслия, приобретавшие опасные гиперболические масштабы, становившиеся в условиях революционной инициативы масс «культурным самосудом» толпы, а в условиях «безгласности» и государственного террора — оборачивавшиеся произволом партийно-государственной бюрократии и вождей при полной их бесконтрольности.
То принципиально новое, что привнесла в историю культуры России и в саму русскую культуру революция, возникло на пересечении двух взаимоисключающих дискурсов — революционного интеллигентского радикализма и самодержавного государственного абсолютизма. Если радикализм исходил из идеи всеохватывающего немедленного и коренного преобразования и обновления— и в культуре, и в действительности, то абсолютизм настаивал на вечности и неизменности всех сложившихся веками норм, ценностей, идеалов, форм деятельности, институтов. Тот и другой дискурсы совпадали в своей категоричности (даже, пожалуй, ультимативности): абсолютизация исповедуемых идеалов и преследуемых целей; неразборчивость по отношению к используемым средствам; опора на непосредственное насилие; использование масс как грубой, безликой и бессловесной силы истории и пассивного материала для политических манипуляций; полнейший имморализм и имперсонализм (т.е. безличность) политики в социальной и культурной сферах; предельная нетерпимость к любой оппозиции или инакомыслию.
Две концепции культуры, представленные до Октября большевиками-ленинцами и либералами-«веховцами», расходились во всем: в понимании революции и интеллигенции, культуры и политики, религии и атеизма, правосознания и «чрезвычайщины», России и Западной Европы, героизма и народности, правды и творчества. Впрочем, это было вообще очень характерно для русского Серебряного века: все складывалось из крайностей; рядом с символистами были футуристы, рядом с «богоискателями» — «богостроители», недалеко от С. Булгакова и П. Флоренского философствовал и ерничал В. Розанов; почти каждый поэт или мыслитель состоял в незавершимом споре с самим собой едва ли не по большинству мировоззренческих вопросов. Однако этот всепроникающий диалогизм (впоследствии сделавшийся предметом специального культурфилософского и линг-вофилософского рассмотрения у М. Бахтина) нисколько не приближал русскую культуру к обретению чаемого «всеединства» и всеобщей истины по любому жизненно важному вопросу (как об этом мечтали последователи В. Соловьева). Это был незавершенный диалогизм; диалогизм без возможности вступить в реальный диалог. Этот незавершенный диалогизм вел российское общество — изнутри, через конфликт ценностно-смысловых ориентации и миров, через раздвоение мнений, интерпретаций и оценок, через распад культурно-цивилизационного целого — к всеобщему расколу, брожению, смуте, к социокультурному взрыву, т.е. к революции, включающей в себя все это и еще многое другое, знаменующее собой в совокупности жесточайший и неразрешимый социокультурный кризис российской цивилизации.
Кризис этот, разумеется, возник не внезапно: он складывался на протяжении нескольких десятилетий. Ему предшествовали и политические вспышки противоречий (вроде декабристского выступления, кружка петрашевцев, некрасовского «Современника», благосветловского «Русского слова», тайного общества «Земля и воля», конспиративной деятельности народовольцев). Однако, помимо политических и социальных факторов, общенациональный кризис обусловили и собственно культурные причины, накапливавшиеся в истории России, но не получавшие разрешения. Западничество и славянофильство, либерализм и радикализм, идеализм и материализм, богоискательство и «научный атеизм», гуманитарное и естественнонаучное знание, эволюционный и революционный пути развития —■ все это были те пары непримиримых противоречий, из которых собственно и складывалась история русской культуры и культуры России в целом. В период Серебряного века кризисные явления отечественной культуры приобрели более глубокое, личностное измерение. Все люди Серебряного века, по словам
Н. Бердяева, стали людьми «двойных мыслей». Кризис культуры обретал формы кризиса индивидуального сознания.
Практически все творческие люди конца XIX — начала XX веков страдали в той или иной степени декадентством — нравственным или эстетическим, философским или социально-политическим, культивируя в своем творчестве и в самих себе болезненную тягу к упадку, жестокости, смерти, разложению, тягу, не исключавшую идеальных и возвышенных стремлений к красоте, справедливости, добру, высшей правде и обновлению жизни. Можно даже с известной долей заострения сказать, что сама по себе русская революция есть, несомненно, закономерный плод социально-политического и социокультурного «декадентства» Серебряного века. Не случайно Н. Бердяев в своей статье из «Вех» усмотрел в революционно-марксистской классовой «мономании» тяжелую болезнь «левой» интеллигенции — все «признаки умственного, нравственного и общекультурного декаданса»: таково, например, различение во всем «двух истин» — «пролетарской» и «буржуазной», «левой» и «правой», «полезной» и «вредной» составляющих. Сходные выводы появлялись и у С. Франка, анализировавшего такое парадоксальное, болезненное явление, как «этика нигилизма»: замена творчества разрушением, вытеснение любви ненавистью, гармонии дисгармонией, развитие центробежных сил в ущерб силам центростремительным, что ведет страну к цивилизацион-ной катастрофе.
Когда Ленин в разгар первой мировой войны заговорил о «двух культурах» в каждой национальной культуре, он не был оригинален: две культуры (того или иного рода) постоянно боролись в истории русской культуры, и это явление отмечали многие мыслители в различном ключе. В конечном счете борьба западничества и славянофильства в русской культуре первой половины XIX века и ее следствия в дальнейшем — свидетельство существования «двух культур» по крайней мере за столетие до ленинской концепции. О двух русских культурах писали и многие современники Ленина — Мережковский и Розанов, Бердяев и Блок, Вяч. Иванов и Хлебников, Горький и Маяковский... Правда, Ленин увидел в противостоянии двух культур только классовую вражду эксплуататоров и трудящихся, и это было, Как мы понимаем сегодня, серьезное упрощение, хотя и отражавшее российские реалии начала XX века. Но главное заблуж-
Д
Контрреволюционное сопротивление эксплуататорских классов в культуре
Культура эксплуататорских классов, подлежащая критике, изгнанию и искоренению
иктатура
пролетариата как средство подавления
контрреволюции в культуре
Господствующая культура революционных масс
Схема 34. «Две культуры» по В.И. Ленину
дение Ленина заключалось в убеждении, что «раздвоение единого» в культуре не особенность российской истории, достигшая своей смысловой кульминации, а универсальная закономерность мировой истории, общее свойство всех национальных культур, неизбежное состояние культуры в классовом обществе.
Между тем сегодня хорошо известно, что ни для восточных, ни для большинства западных культур раздвоение не характерно. Социокультурный раскол — явление, типичное для России и присущих ей национальных культур, тесно связанных с русской и воспринявших ее бинарность. Раскол русской культуры Серебряного века, отличавшийся необычайной даже для России остротой и непримиримостью, способствовал рождению и развитию русской революции (1905—1917), окончательно разбившей русскую культуру надвое. Одна из двух русских культур стала советской, другая составила культуру русского зарубежья. Противостояние и борьба двух русских культур в мире определили собой многие процессы и явления во всемирной культуре XX века.
Как феномен культуры русская революция началась с процессов «расщепления культурного ядра», интенсивно развивавшихся в конце XIX — начале XX веков. Это проявлялось в том, что одни и те же понятия или явления трактовались в различных социальных и идейных кругах не просто различным, но и прямо противоположным образом. Свобода и творчество; личность и масса; демократия и диктатура; всемирное и национальное; прогрессивное и реакционное; созидание и разрушение — все понималось (даже различными представителями творческой интеллигенции, а не только, скажем, профессиональными революционерами или народными массами) взаимоисключающим образом.
Так, например, «свобода» в одних случаях понималась прежде всего как творческая свобода (в частности, свобода слова, свобода совести, свобода мысли, свобода художественной формы и т.п.), а в других — как свобода политическая (свержение самодержавия, установление народовластия, право на проведение демонстраций, митингов, забастовок, стачек и т.п. — вплоть до вооруженного восстания против существующей власти и строя). «Творчество» могло трактоваться в культурном смысле как научное, художественное, философское и даже религиозное творчество, наконец, как «жизнетворчество» (т.е. со-
з
нательное
конструирование своей и окружающей
жизни как своего рода художественного
произведения — в соответствии с теми
или иными философскими и эстетическими
идеалами, книжными представлениями,
литературно-художественными образцами);
но могло быть истолковано в качестве
исторического творчества масс
(например, революции). «Масса» могла
пониматься в одном контексте как
безликая толпа, то равнодушная, то
агрессивная; но могла быть интерпретирована
как источник всех революционных
преобразований, как «локомотив»
истории. И подобное разночтение наиболее
популярных концептов, с помощью которых
описывалась и осмыслялась реальность,
лучше всего свидетельствовало о брожении
и смуте в российском обществе
предреволюционной поры, о назревавшем
драматическом расколе не только в
общественном сознании, но и в самом
«теле» российской цивилизации.
Первоначально революция, рассматриваемая исключительно как феномен культуры, а не феномен социальный или политический (т.е. будучи представлена в совокупности революционных идей и призывов, настроений и теоретических концепций, художественных образов и программ человеческого поведения), усиливает культурный плюрализм эпохи. Исподволь она разрушает целостность и единство господствующей, монопольной культуры, против которой собственно и бывает направлена революция как наиболее радикальная разновидность контркультуры. Более того, революционные процессы в культуре доводят культурный плюрализм до той критической точки («расщепление» основных теоретических понятий, представлений, категорий культуры), за которой никакое единство культуры оказывается далее невозможным. Всеобщее «раздвоение единого» в культуре не может на каком-то этапе развития революционных тенденций не вести к неотвратимому социокультурному взрыву, к резкой смене [ломке] культурно-исторической парадигмы.
Позднее революция начинает действовать как фактор консолидирующий, централизующий, интегрирующий социокультурные тенденции, с одной стороны, под эгидой революционных и социалистических идеалов и, с другой — в противовес тенденциям контрреволюционным, буржуазным, монархическим и т.д. Революция, сначала раскалывая ценности и нормы общества на «полезные» и «вредные» для себя, в дальнейшем стремится восторжествовать над противоположными себе тен-
денциями, подавить их, уничтожить и в конечном счете утвердить только те ценностно-смысловые тенденции и установки, которые соответствуют и способствуют целям и задачам революционного развития как единственно прогрессивные, истинные, возможные и долженствующие в мире. Идеи и образы, идеалы и реалии революции постепенно начинают претендовать на статус Абсолюта, единственно допустимой идейно-смысловой системы ценностей и норм, традиций и убеждений, а революционная идеология, становясь все уже и нетерпимее, превращается в идеологию тоталитарную, не признающую права на существование каких-либо иных идеологий, ценностей и смыслов, кроме порожденных революцией или освященных ею. На этом заканчиваются и свободы, провозглашенные революцией, и творчество — историческое, социальное и культурное. Наступает время жестокой и безусловной диктатуры, мировоззренческого монизма, политического и социокультурного единогласия.
Русские символисты и религиозные философы рубежа веков понимали свободу исключительно в духовном и даже мистическом смысле; так же трактовалась и сама революция, и революционеры; даже пролетариат в интерпретации, например, А. Белого представлялся прообразом будущего «сверхчеловечества», понимаемого не столько в ницшеанском, сколько в соловьевс-ком духе — как «всечеловечество» или «Богочеловечество» (сюда же относился и пролетарский интернационализм, и противоположность труда капиталу, и борьба за человеческие права, против эксплуатации, и отвержение бремени частной собственности, и начало нового летоисчисления в мировой истории, и т.п.). В конечном счете сама революция воспринимается, например, А. Белым амбивалентно: как диалектическое единство созидания и разрушения; как творческий, культурно-продуктивный, ценностно-производительный акт, в котором само насилие, разрушение (старых форм) творчески плодотворно, диалектически созидательно и свободно. Заключенное в революции противоречие носит чисто культурный и даже художественно-эстетический характер — в духе всей этой отвлеченной концепции Белого. В «революции», о которой говорит Белый, нет ее социально-исторического содержания; это отнюдь не политическая, а поэтическая революция. Подлинный революционер, в его интерпретации, — всегда художник; их тождество — в пламенном энтузиазме обоих, в романтике их отношения к происходящим событиям.
В понимании революции как искусства особого рода, где предметом и материалом художественного творчества оказывается сама изменяющаяся действительность, сознательно преобразуемая художником-революционером в соответствии с его творческими замыслами, этическими и эстетическими идеалами, его романтической мечтой, — многое сближает символиста А. Белого с представителями русского авангарда, прежде всего с футуристами. Для последних революционное бурление масс поначалу воспринималось как особые стихийно-импровизационные формы искусства будущего, нечто вроде всенародного «хеппенинга», непосредственно включающего в себя даже элементы насилия, народной расправы как праздничные, зрелищные жанры народного творчества, как своеобразный трагикомический карнавал, замешанный на крови и самосуде.
Так, у В. Хлебникова в поэме «Настоящее» революционная толпа называет себя: «писателями ножом», «священниками хохота», «свободными художниками обуха», «запевалами паденья престолов», «мыслителями винтовкой» и т.п., и в этом обличье культура революции предстает зловещей, кровожадной. У В. Маяковского революционное творчество также коллективно и стихийно: «площади — наши палитры», «улицы — наши кисти» и т.п.; в его дореволюционных поэмах («Облако в штанах» и др.) сцены насилия и террора прямо поэтизируются: «Понедельники и вторники / окрасим кровью в праздники!» или: «Выше вздымайте, фонарные столбы, / окровавленные туши лабазников». В дни Октябрьского переворота революционные солдаты и матросы легко подхватили частушку, сочиненную поэтом-футуристом: «Ешь ананасы, рябчиков жуй! День твой последний приходит, буржуй!». Частушка Маяковского воспринималась как призыв к антибуржуазным погромам и грабежам. У А. Блока в «Двенадцати» частушка не менее грозная: «Запирайте етажи, / Нынче будут грабежи!». В позднейшей поэме В. Маяковского «Хорошо» революционные «глухие крестьяне» распевают: «Но-жи-чком на месте чик/ лю-то-го по-мещика». Или: «Под-пусть петуха!/ Подымай вилы!/ Эх, не потухай,—/ пет-тух милый!»). Примеры подобной эстетизации преступлений, санкционированных и оправданных революционной стихией, можно многократно умножить. С. Есенин и Н. Гумилев, И. Бабель и А. Веселый,
A. Серафимович и Д. Бедный ярко и красочно отобразили радо- стную атмосферу жестокого и страшного «праздника трудящих- ся» (как определял революцию Ленин).
Не менее своеобразно косвенное истолкование революции и ее социокультурных атрибутов русским авангардом; особенно характерен здесь футуризм с его формами демонстративного, эпатажного поведения в жизни и в искусстве, которое само по себе понималось как эстетическая революция, как протест революционеров от искусства против господствующих однозначных норм и традиций монистической культуры (ср. четыре «долой!» Маяковского из его «Облака в штанах», где в одном ряду отвергаемых явлений находятся «ваши» строй, религия, искусство и любовь; аналогична роли общественного вызова в «Нате» и «Вам» того же Маяковского, декларация «самовитого слова»
B. Хлебникова, поэтическая «заумь» А. Крученых, знаменитый «черный квадрат» — антиикона — К. Малевича, рисунки на соб- ственном лице Д. Бурлюка, нарочитые дерзости музыкального языка юного С. Прокофьева, театральные эксперименты Вс. Мейерхольда с его теорией «биомеханики» и т.д.).
Еще до революции художниками-модернистами предпринимались сознательные попытки революционного обновления искусства со стороны формы и художественных средств. Так, футурист В. Маяковский пробовал силы в создании революционной поэзии радикальными средствами неклассической поэтики («Облако в штанах», «Человек» и т.п.). В том же духе творили и другие авангардисты (поэты В. Хлебников, Д. Бурлюк, А. Крученых, В. Каменский; художники П. Филонов, К. Малевич, Н. Альтман, Д. Штеренберг, В. Татлин; композиторы А. Скрябин, И. Стравинский, С. Прокофьев, Д. Шостакович, театральные деятели — С. Дягилев, Вс. Мейерхольд, Е. Вахтангов, А. Таиров и др.), видевшие в своем искусстве, доводящем новаторство до грани общественного вызова, подчас эпатажа, революционный фактор развития культуры. Поэт-символист и философ Вяч. Иванов на примере музыкального творчества А. Скрябина доказывал разрушительный характер революционного «дионисий-ства» в России, доходящего до последней степени неистовства.
Все это — свидетельства неудержимого стремления культуры предреволюционной и революционной эпохи к расширению арсенала выразительных средств, тематики, идейно-образного многообразия, к преодолению любых ограничений и запретов на пути творческой самореализации художников, мыслителей, деятелей общественной и культурной жизни, к безграничной свободе художественной фантазии (вторгающейся даже в теоретические, научные области), индивидуальной этики (творческая вседозволенность), личного и общественного поведения.
Еще позднее в аналогичном творческом ключе мыслится искусство будущего (революционное искусство) многими деятелями Пролеткульта — своего рода тоже авангардистами, стремившимися создавать принципиально «новую» культуру — вне каких-либо традиций, «с чистого листа», путем изобретения невиданных, ультрареволюционных форм вселенского, космического масштаба. Здесь тоже художник-революционер и революционер-художник как-то неразличимо перепутывались, сливались. Границы между искусством и жизнью также размылись. Жизнь представлялась безупречным материалом для проведения любых художественных экспериментов — революционных по замыслу, материалу, масштабу, средствам, инструментам творчества, творческому методу, стилевым приемам, художественному языку и, разумеется, по своим конечным эстетическим результатам.
Складывавшаяся в процессе самоосуществления русской революции социокультурная ситуация была гениально «схвачена» А. Блоком в его лапидарной формуле «Возмездия»: «нераздельность и неслиянность искусства, жизни и политики»; «трагическое сознание неслиянности и нераздельности всего — противоречий непримиримых и требовавших примирения». Записанная в Предисловии к принципиально незавершенной «Поэме предчувствий» в 1919 г., эта формула датировалась самим автором 1911 г. В этой формуле была заключена вся последующая история советской и даже постсоветской культуры, и сам Блок мог смело трактовать ее как свое личное пророчество — как поэта и мыслителя.
А. Блоку удалось почувствовать и гениально сформулировать мысль о том, что революция — это культура, жизнь и поли-тика — три разные, даже противоположные субстанции: ведь политика — это не «жизнь», а эксперимент над живой жизнью, т.е. своего рода «искусство». Однако политика так же неорганична подлинному искусству и культуре в целом, как и жизни, потому что она есть насилие над жизнью и культурой, есть произвол экспериментатора, есть попытка втиснуть реальность в теоретическую схему, сделать утопию реальностью, что без помощи лжи и насилия оказывается невозможным. Но нельзя абстрагироваться и от соседства трех несовместимых явлений, от их конфликтного взаимодействия и взаимопроникновения: политика всегда претендовала на то, чтобы перестраивать жизнь и командовать искусством; искусство оглядывалось на политику и жизнь, споря с ними и предлагая идеальные образцы их преобразования; жизнь отвергала и искусство, и политику как искажение реальности, как идеал, далекий от бытия. Отсюда их «нераздельность и неслиянность». Отсюда драматизм и трагедийность революции, которая связывает в тугой узел явления, которые в принципе не могут и не должны быть соединены между собой, и разъединяет, отчуждает друг от друга органически взаимосвязанные, в принципе нерасторжимые части одного целого. Поэтому революция, создающая принципиально новую конфигурацию культуры и действительности, начинает собой новую систему отсчета исторического времени.
Отношения искусства и действительности
Схема 36. Блоковская триада
Нераздельность и неслиянность жизни, искусства и политики в культуре революционного времени.
Лекция 20. Становление советской культуры
Советской культурой традиционно называют период в истории культуры России с 1917 по 1991 г., т.е. время существования советской власти и под ее руководством, — в отличие от той отечественной культуры XX века, которая создавалась и распространялась русскими эмигрантами в диаспоре (культура русского зарубежья, или культура русской эмиграции). Однако фактически история советской культуры (как, впрочем, и история культуры русского зарубежья) начинается гораздо раньше Октября 1917 г. Уже в начале XX века появляются первые пролетарские поэты и прозаики (самые известные — М. Горький, получивший официальный титул «великого пролетарского писателя», хотя основными персонажами раннего Горького были скорее представители «люмпен-пролетариата», а также Д. Бедный и А. Серафимович); получают распространение революционные песни («Смело, товарищи, в ногу...», «Варшавянка» и т.п.); возникают первые теоретические концепции пролетарского искусства, пролетарской культуры (Г. Плеханов, А. Богданов и др.); в печати выступают литературные критики, обосновывая свои суждения и оценки положениями марксистской философии и социалистическими идеями (В. Боровский, А. Луначарский, М. Ольминский и др.); публикуются исследования первых ученых-литературоведов и искусствоведов, исповедующих марксизм и последовательно придерживающихся социологического подхода к изучению литературы и искусства, общественной мысли и культуры в целом (В. Переверзев, В. Фриче, П. Коган).
В это же время создаются первые художественные произведения, посвященные революции, революционному движению, революционерам, провозглашающие новую философию истории, основанную на классовой борьбе и поступательной смене общественно-экономических формаций, опирающуюся на движение масс, ценности и нормы массового сознания, оправдывающую революционное насилие, в том числе как средство установления прямой власти народа, ликвидацию частной собственности, эксплуатации и т.п. (повесть М. Горького «Мать», его же пьеса «Враги», рассказы А. Серафимовича, басни Д. Бедного и др.). Впоследствии произведения этого типа станут называть искусством
«социалистического реализма», будто бы изображающих жизнь «в ее революционном развитии», а значит, революционизирующих художественное содержание, сам предмет искусства.
Все это были явления, во многом предвосхитившие историю советской культуры и органически ее подготовившие. Однако стремление к новому в культуре Серебряного века всеми без исключения участниками культурного движения понималось как расширение культурного плюрализма, а не его сужение, ограничение. Революционный дискурс искусства был внутренне противоречив: расширяя возможности творчества в одном отношении, он императивно ограничивал творчество в другом, однако никто из представителей творческой элиты, даже тесно связанных с большевиками, не думал о том, что революция приведет к идеолого-политической диктатуре не только в социальной жизни, но и в сфере культуры.
История советской культуры (почти 80-летняя!) подтвердила справедливость многих прогнозов «Вех» относительно русской культуры. Речь шла о том, что русская интеллигенция, начиная с 1860-х гг., культуру понимает утилитарно, с позиций общественной пользы (а не как «чистое понятие» — в традициях «образованного европейца»). Поэтому для русского интеллигента культура— это «ненужное и нравственно непозволительное барство»; он не признает образующих ее объективных ценностей; «борьба против культуры», «бытовая непривычка к культуре», «культ опрощения» — характерные черты русского интеллигентского духа, в совокупности эти черты радикально настроенной русской интеллигенции ведут к «увековечению низкого культурного уровня» всей российской жизни (С. Франк).
Именно отсюда берут начало советский «остаточный принцип» в отношении к культуре и ее финансированию, советское отношение к интеллигенции как к некой «межеумочной», «паразитической» прослойке между трудящимися классами общества, постоянно воспроизводящееся в советской истории требование к формальной «простоте», доступности, понятности народу всевозможных культурных явлений (литературы и искусства, науки, философии, массовой информации и т.п.) и необходимости «мастерам культуры» учиться у простого народа, слушать его «критику», выполнять его «поручения» и «социальные заказы».
Утилитарно-прагматическому отношению к культуре, унаследованному советской властью от дореволюционной разночинной интеллигенции, в русский Серебряный век противостояла творческая эйфория художников и мыслителей, вызванная как общественно-историческим индифферентизмом творцов, избегавших «злобы дня» и тяготевших к вечности, всемирности, философской и эстетической отвлеченности, так и элитарной идеологией «чистого искусства», нравственно-религиозных исканий, предпочтением философии культуры социально-философским концепциям, политике, практической общественной деятельности. Разрыв между теми и другими настроениями, убеждениями, тяготениями русской интеллигенции предопределил в условиях революции и демократического подъема победу прагматиков и поражение «идеалистов».
Современники Ленина — художники и мыслители — совершенно верно поняли смысл ленинского отношения к творческой интеллигенции и содержавшуюся в его статьях (в частности, в самой знаменитой — «Партийная организация и партийная литература», 1905) реальную угрозу своей профессиональной и интеллектуальной свободе. Особенно тонкую проницательность выказал поэт и критик В. Брюсов, первым откликнувшийся на публикацию ленинской статьи. В своем полемическом отклике «Свобода слова», опубликованном в символистском журнале «Весы», В. Брюсов ярко и наглядно представил последствия внедрения принципа партийности литературы и искусства в стране с однопартийной системой и глубоко укоренившимися традициями деспотического государства как гибельные для художника и национальной культуры.
Особенно поразила Брюсова нетерпимость ленинских воззваний, ненависть социал-демократов (в лице Ленина) к любому, самому невинному инакомыслию, идейный деспотизм, окрашенный в тона духовного фундаментализма. В «новом цензурном уставе», предлагаемом Лениным, Брюсов не усматривал ничего нового — по сравнению с прежними притеснениями царской политической цензуры (до революции 1905 г.). Создавалось даже ощущение, что обе цензуры скроены по одной модели — с той лишь разницей, что в условиях социал-демократического «самодержавия» угроза изгнания из партии являлась, в сущности, угрозой исключения из народа. При господстве старого строя писатели, восстававшие против его основ, ссылались; новый строй грозит писателям-«радикалам» изгнанием за пределы общества, ссылкой на «Сахалин одиночества», т.е. творческим небытием.
