- •Макроэкономика (продвинутый курс)
- •Краснодар
- •Содержание
- •Введение
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •2 Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •2.1 Перечень компетенций
- •2.2 Требования к результатам освоения дисциплины
- •Тема 1. Макроэкономика как наука
- •Вопросы для повторения, тесты, задачи
- •Тема 2 Равновесие на рынке товаров и услуг
- •Вопросы для повторения, тесты, задачи
- •3 Методические указания к изучению тем курса
- •Тема 3. Равновесие на денежном рынке
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 4. Совместное равновесие на рынках благ и денег: модель is-lm. Совокупный спрос
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 5. Рынок труда и совокупное предложение
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 6. Общее макроэкономическое равновесие (as - ad) и макроэкономическая нестабильность
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 7. Равновесие в открытой экономике
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 8. Экономический рост
- •Тема 9. Выбор моделей макроэкономической политики
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •4 Темы практических занятий
- •Тема 1. Макроэкономика как наука
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Равновесие на рынке товаров и услуг
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки, задачи, тесты
- •Тема 3. Равновесие на денежном рынке
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Совместное равновесие на рынках благ и денег: модель is- lm. Совокупный спрос
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Рынок труда и совокупное предложение
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Общее макроэкономическое равновесие (ad-as) и макроэкономическая нестабильность
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Равновесие в открытой экономике
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Экономический рост. Неоклассические и неокейнсианские модели
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Выбор моделей макроэкономической политики
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •5 Контрольная работа
- •5.1 Содержание и оформление контрольной работы
- •5.2 Варианты заданий для контрольной работы Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •Задание 20
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Задание 23
- •Задание 24
- •Задание 25
- •7 Список рекомендуемой литературы
- •9 Приложения
- •Пример оформления списка использованных источников
Тема 3. Равновесие на денежном рынке
1. Денежный рынок и его структура:
- концепции и теории денег;
- ликвидность денег, денежные агрегаты;
- наличное и безналичное денежное обращение;
- денежная система.
2. Спрос на деньги:
- факторы спроса на деньги в классической и кейнсианской теориях;
- модель Баумоля-Тобина.
3. Предложение денег в классической и кейнсианской теориях.
4. Монетарная политика. Цели, объекты и инструменты.
5. Равновесие на денежном рынке и его восстановление. Кривая LM.
Ключевые понятия темы
Денежный рынок. Ликвидность. Ликвидные активы. Денежные агрегаты. Денежная система. Спрос на деньги. Уравнение Фишера. Трансакционный мотив спроса на деньги. Мотив предосторожности. Спекулятивный мотив. Альтернативная стоимость хранения наличности. Теория предпочтения ликвидности. Модель Баумоля-Тобина. Предложение денег. Денежная масса. Денежная база. Номинальная ставка процента. Реальная ставка процента. Обязательные резервы коммерческого банка. Избыточные резервы. Денежный мультипликатор. Кредитная мультипликация. Отношение наличность-депозиты (коэффициент депонирования). Отношение резервы-депозиты (норма резервирования). Монетарная политика. Инструменты денежно-кредитной политики. Операции на открытом рынке. Стерилизация денег. Учетная ставка (ставка рефинансирования). Норма обязательных резервов (резервная норма). Кривая LM.
Вопросы для самопроверки
1. Назовите факторы, влияющие на соотношение «наличность – депозиты» (коэффициент депонирования). Если перед Новым годом люди предпочитают держать больше наличности для приобретения новогодних подарков, то повлияет ли это на предложение денег?
2. Различия между денежной массой и денежной базой? Между денежным и банковским мультипликатором?
3. Чем ограничивается влияние ЦБ на предложение денег в экономике?
4. По каким причинам коммерческие банки могут держать избыточные резервы?
5. Банковские депозиты возросли на 200 млн. руб. Норма резервирования равна 10%. Каково потенциальное возможное увеличение предложения денег?
6. Известно, что отношение «наличность – депозиты» равно 0,23, норма обязательных резервов – 6%, избыточных – 1% от депозитов. Как и насколько изменится объем денежной массы, если ЦБ осуществит продажу государственных ценных бумаг на сумму 20 млн. руб.?
7. Чем руководствуется ЦБ, отдавая предпочтение тем или иным инструментом монетарной политики?
8. Как изменится наклон кривой L, если спрос на деньги станет более чувствительным к изменению ставки процента? Повлияет ли это на величину изменения равновесной ставки процента в случае роста денежной массы?
9. Что сместит кривую LM влево?
а) сокращение реального предложения денег;
б) повышение ставки процента;
в) сокращение государственных расходов, увеличение доходов населения.
Тема 4. Совместное равновесие на рынках благ и денег: модель is- lm. Совокупный спрос
1. Модель IS- LM как модель кейнсианского типа:
- построение кривых IS, LM, IS- LM ;
- аналитические возможности кривой IS- LM.
2. Макроэкономическая политика в модели IS- LM:
- влияние монетарной политики на модель IS- LM;
- влияние фискальной политики на равновесие на рынках благ и денег.
3. Модель IS- LM как модель AD. Построение кривой AD из модели IS- LM.
4. Экономическая политика в моделях AD-AS и IS-LM при изменениях уровня цен.
