Тема 8. Экономический рост. Неоклассические и неокейнсианские модели

1. Понятие, типы и факторы экономического роста.

2. Кейнсианские модели экономического роста.

3. Неоклассическая модель роста Р. Солоу. «Золотое правило накопления».

4. Историко-социологическая концепция роста У. Ростоу.

5. Неокейнсианские модели роста Харрода-Домара.

6. Модель экономического роста в переходной экономике.

7. Особенности экономического роста в трансформационной экономике России.

Ключевые понятия темы

Экономический рост. Экстенсивный рост. Интенсивный рост. Темпы роста. Факторы и показатели роста. Равновесный экономический рост. Устойчивое развитие. Теории роста. Модель экономического роста Е. Домара. Модель роста Р. Ф. Харрода. «Гарантированный» темп роста. «Естественный» темп роста. Модель роста Р. Солоу. Устойчивый уровень фондовооруженности. «Золотое правило» Э. Фелпса. Показатели и факторы экономического роста в России. Накопление капитала. Инвестиции. Инновации.

Вопросы для самопроверки

1. Какое значение имеет деление капитала на основной и оборотный для рассмотрения проблемы экономического роста?

2. Какова структура основных источников экономического роста?

3. Какими факторами определяются различные темпы экономического роста в разных странах?

4. Каково влияние технического прогресса на экономический рост – эндогенное или экзогенное?

5. Роль технического прогресса в модели экономического роста Солоу?

6. Что вам известно о дискуссиях по поводу экономического роста «за пределами модели Солоу»?

7. Приведите устное и графическое объяснение «мальтузианской ловушки».

8. Какую систему мер по обеспечению экономического роста могли бы вы предложить для экономики России?

9. Можно ли улучшить (модифицировать) «Золотое правило накопления»? Если да, то, в каких направлениях?

Тема 9. Выбор моделей макроэкономической политики

1. Фискальная и монетарная политика в рамках модели IS-LM.

2. Классические и кейнсианские предпочтения в выборе экономической политики.

3. Развитие модели IS-LM для открытой экономики и внешнеэкономическая политика государства.

4. Проблема реализации стабилизационной экономической политики.

Ключевые понятия темы

Внутренние и внешние лаги фискальной и монетарной политики. Внутреннее и внешнее макроэкономическое равновесие. Относительная эффективность монетарной и фискальной политики. Эффективность внешнеэкономической политики.

Вопросы для самопроверки

1. Почему неоклассики (монетаристы) считают более эффективной денежно-кредитную политику, а кейнсианцы – бюджетно-налоговую?

2. Активная и пассивная экономическая политика в альтернативных моделях общего экономического равновесия?

3. Кейнсианцы и неоклассики о проблемах дискреционной и автоматической экономической политики?

4. Чем объясняется ограниченность автоматической фискальной политики в нашей стране по сравнению со странами с развитой рыночной экономикой?

5 Контрольная работа

Согласно учебному плану студенты заочной формы обучения должны выполнить контрольную работу по одному из предложенных вариантов.

Контрольная работа – одна из основных форм самостоятельной работы студентов-заочников по изучению дисциплины «Макроэкономика (продвинутый курс)».

Целью контрольной работы является более глубокое, самостоятельное изучение одной из тем дисциплины «Макроэкономика (продвинутый курс)». Каждый вариант контрольной работы состоит из двух частей: теоретической и практической. В теоретической части необходимо раскрыть содержание теоретического вопроса, а в практической части – выполнить два задания.

Выбор варианта контрольной работы осуществляется студентом самостоятельно, по последней цифре зачетной книжки.