- •Макроэкономика (продвинутый курс)
- •Краснодар
- •Содержание
- •Введение
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •2 Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •2.1 Перечень компетенций
- •2.2 Требования к результатам освоения дисциплины
- •Тема 1. Макроэкономика как наука
- •Вопросы для повторения, тесты, задачи
- •Тема 2 Равновесие на рынке товаров и услуг
- •Вопросы для повторения, тесты, задачи
- •3 Методические указания к изучению тем курса
- •Тема 3. Равновесие на денежном рынке
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 4. Совместное равновесие на рынках благ и денег: модель is-lm. Совокупный спрос
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 5. Рынок труда и совокупное предложение
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 6. Общее макроэкономическое равновесие (as - ad) и макроэкономическая нестабильность
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 7. Равновесие в открытой экономике
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 8. Экономический рост
- •Тема 9. Выбор моделей макроэкономической политики
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •4 Темы практических занятий
- •Тема 1. Макроэкономика как наука
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Равновесие на рынке товаров и услуг
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки, задачи, тесты
- •Тема 3. Равновесие на денежном рынке
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Совместное равновесие на рынках благ и денег: модель is- lm. Совокупный спрос
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Рынок труда и совокупное предложение
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Общее макроэкономическое равновесие (ad-as) и макроэкономическая нестабильность
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Равновесие в открытой экономике
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Экономический рост. Неоклассические и неокейнсианские модели
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Выбор моделей макроэкономической политики
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •5 Контрольная работа
- •5.1 Содержание и оформление контрольной работы
- •5.2 Варианты заданий для контрольной работы Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •Задание 20
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Задание 23
- •Задание 24
- •Задание 25
- •7 Список рекомендуемой литературы
- •9 Приложения
- •Пример оформления списка использованных источников
5.1 Содержание и оформление контрольной работы
Контрольные работы выполняются на листах формата А4 по ГОСТ 2.301-68. Текст может быть выполнен рукописно или с помощью средств компьютерной техники.
Рукописный текст должен быть записан на одной стороне листа с высотой прописных букв не более 10 мм. Текст, выполненный с помощью компьютерной техники, набирается шрифтом Times New Roman, размер шрифта – 14, с полуторным межстрочным интервалом; выравнивание текста – по ширине страницы, режим текста – «без интервалов». Текст следует размещать, соблюдая следующие размеры полей: правое – 15 мм; левое – 30 мм; верхнее – 15 мм; нижнее – 25 мм.
При оформлении текста, заголовков, иллюстраций, таблиц и приложений следует руководствоваться требованиями ГОСТ Р 1,5-2002, ГОСТ 2.105-95. Листы контрольной работы нумеруют арабскими цифрами. Номер листа проставляют на нижнем поле листа справа. На титульном листе номер не проставляется.
Структура контрольной работы должна включать в себя следующие разделы:
Введение, в котором кратко излагают актуальность темы исследования, предмет и объект исследования, цель и задачи контрольной работы.
Теоретическая часть, в которой раскрывается содержание теоретического вопроса.
Заключение, в котором делаются основные выводы по теоретической части работы.
Практическая часть, в которой приводится развернутое решение 2-х заданий выбранного варианта. При выполнении данной части задания, если того требует решение задачи, необходимо привести формулы, построить график или заполнить таблицу. Завершающее контрольную работу задание требует не только выбрать правильный ответ «Да/Нет», но и обосновать его.
Список использованных источников, в котором приводятся литературные источники контрольной работы в алфавитном порядке по ГОСТ 7.1-2003.
5.2 Варианты заданий для контрольной работы Задание 1
1. Модель «сбережения-инвестиции». Кривая IS, обоснование ее наклона и сдвигов. Выведение IS из кейнсианского креста.
2. Задача. Естественный уровень безработицы составляет 5%, фактический – 8%, фактический ВВП – 80 млрд. руб. Определите величину отставания фактического ВВП от потенциального если коэффициент Оукена равен 2,5.
3. Верны ли следующие утверждения (да/нет)? (ответ обоснуйте):
1. Сбережения домохозяйств являются показателем запаса, так как их величина представляет собой сумму средств, накопленных домохозяйствами в течение года.
2. Доходы, полученные иностранцами в данной стране, включаются в ВВП этой страны.
3. При повышении уровня цен в 2,5 раза покупательная способность денег снизится в 2,5 раза.
Задание 2
1. Монетарная политика в кейнсианской и монетаристской моделях, ее последствия в кратко- и долгосрочном периоде.
2. Задача. Определите величину средней склонности к сбережению (АРS) и потреблению (APC), если величина располагаемого дохода составляет 320 тыс.руб., а сбережения составляют 64 тыс.руб.
3. Верны ли следующие утверждения (да/нет)? (ответ обоснуйте):
1. Экономические издержки общества, связанные с циклической безработицей, измеряются количеством непроизведенных товаров и услуг.
2. Инфляция уменьшает покупательную способность номинальных доходов и снижает уровень жизни.
3. Циклические колебания обусловлены в первую очередь изменениями в инвестиционных расходах.
