- •Макроэкономика (продвинутый курс)
- •Краснодар
- •Содержание
- •Введение
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •2 Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •2.1 Перечень компетенций
- •2.2 Требования к результатам освоения дисциплины
- •3 Методические указания к изучению тем курса
- •Тема 1. Макроэкономика как наука
- •Вопросы для повторения, тесты, задачи
- •Тема 2 Равновесие на рынке товаров и услуг
- •Вопросы для повторения, тесты, задачи
- •Тема 3. Равновесие на денежном рынке
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 4. Совместное равновесие на рынках благ и денег: модель is-lm. Совокупный спрос
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 5. Рынок труда и совокупное предложение
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 6. Общее макроэкономическое равновесие (as - ad) и макроэкономическая нестабильность
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 7. Равновесие в открытой экономике
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •Тема 8. Экономический рост
- •Тема 9. Выбор моделей макроэкономической политики
- •Вопросы для повторения, теста, задачи
- •4 Темы практических занятий
- •Тема 1. Макроэкономика как наука
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Равновесие на рынке товаров и услуг
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки, задачи, тесты
- •Тема 3. Равновесие на денежном рынке
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Совместное равновесие на рынках благ и денег: модель is- lm. Совокупный спрос
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Рынок труда и совокупное предложение
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Общее макроэкономическое равновесие (ad-as) и макроэкономическая нестабильность
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Равновесие в открытой экономике
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Экономический рост. Неоклассические и неокейнсианские модели
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Выбор моделей макроэкономической политики
- •Ключевые понятия темы
- •Вопросы для самопроверки
- •5 Контрольная работа
- •5.1 Содержание и оформление контрольной работы
- •5.2 Варианты заданий для контрольной работы Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •Задание 20
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Задание 23
- •Задание 24
- •Задание 25
- •7 Список рекомендуемой литературы
- •9 Приложения
- •Пример оформления списка использованных источников
Тема 3. Равновесие на денежном рынке
Общее макроэкономическое равновесие зависит не только от состояния рынка благ и услуг, но и от состояния денежного рынка, где устанавливается уровень ставки процента (цена денег). В этой главе необходимо усвоить:
- спрос на деньги в классической и кейнсианской теориях
- содержание предпочтения ликвидности и три мотива этого предпочтения
- подход монетаристов и кейнсианцев к проблеме предложения денег. Особое внимание при этом следует обратить на роль Центрального банка в предложении денег, влияние его на уровень банковского процента, на поддержании макроэкономического равновесия.
Обратите также внимание на построение LM, обоснование её наклонов и сдвигов.
При изучении этой темы особое внимание следует уделить задаче и инструментам денежно-кредитной политики государства: учётной ставке (ставке рефинансирования, ключевой ставке), норме обязательных резервов коммерческих банков в Центральном банке, операциям на открытом рынке ценных бумаг.
Вопросы для повторения, теста, задачи
1. Чем руководствуется Центральный банк , устанавливая ту или иную норму обязательных резервов, а коммерческие банки величину избыточных резервов?
2. Каков механизм восстановления равновесия на денежном рынке, если фактическая ставка процента выше (ниже) равновесного уровня?
3. Как образуется на денежном рынке увеличение (сокращение) спроса на деньги?
4. Банковские депозиты увеличились на 300 млн. рублей. Норма резервов на этот момент составляет 20 %. Каково при этом условии возможное увеличение предложения денег?
5. Норма обязательных резервов равна 20 % . Коммерческий банк хранит ещё 5 % от суммы депозитов в качестве избыточных резервов. Величина депозитов составляет 100 млн. рублей. Какую максимальную сумму банк может использовать для выдачи ссуд?
Тема 4. Совместное равновесие на рынках благ и денег: модель is-lm. Совокупный спрос
Модель IS-LM позволяет найти такие сочетания рыночной процентной ставки и уровня дохода (выпуска), при которых одновременно достигается равновесное состояние как рынка благ, так и денежного рынка.
При изучении этой темы обратите внимание на следующие положения:
- модель IS-LM позволяет оценить совместное влияние на макроэкономику денежно-кредитной и денежно-налоговой политики;
- сравнительная эффективность той или другой определяется наклонами графиков IS и LM в модели IS-LM;
- несогласованная фискальная и монетарная политика может привести как к глубокой рецессии, так и перегреву экономической конъюнктуры;
- модель IS-LM представляет собой базовую модель кривой совокупного спроса (AD).
Вопросы для повторения, теста, задачи
1. Выведите кривую AD из модели IS-LM.
2. Какие из нижеперечисленных сдвигов кривых IS и LM вызвали увеличение предложения денег:
а) сдвиг кривой вправо;
б) сдвиг кривой IS влево;
в) сдвиг кривой LM вправо;
г) сдвиг кривой LM влево.
д) сдвиги обеих кривых вправо;
е) сдвиги обеих кривых влево.
Ответ поясните в графике.
3. Государство приняло решение о понижении налога на прибыль. Какие изменения произойдут в модели IS-LM? Как это скажется на AD?
4. Почему на денежном рынке равновесие достигается быстрее, чем на рынке товаров и услуг?
5. Используя модель IS-LM, графически проиллюстрируйте воздействие монетарной политики на общее равновесие экономики в ситуации инфляции.
