1 Цели и задачи изучения дисциплины

Основными целями изучения дисциплины «Макроэкономика (продвинутый курс)» являются:

- профессиональное понимание предмета макроэкономики;

- овладение базовым категориальным аппаратом макроэкономики;

- понимание причинно-следственных и функциональных взаимосвязей экономических процессов и явлений на макроуровне;

- понимание и владение методикой макроэкономического анализа;

- использование экономических знаний при принятии хозяйственных решений на основе рационального выбора;

- определение роли и значения самостоятельных хозяйствующих субъектов в экономике страны;

- изучение экономических отношений между отдельными хозяйствующими субъектами, влияние их выборов и решений на национальную экономику и наоборот.

В ходе изучения дисциплины «Макроэкономика (продвинутый курс)» необходимо реализовать следующие задачи:

- раскрыть сущность макроэкономики как раздела экономической теории;

- изучить основные методы макроэкономического анализа;

- создать теоретическую базу знаний студентов, помочь приобрести необходимые навыки практической работы с макроэкономическими показателями и моделями;

- показать сущность, причины, формы экономической деятельности людей на макроуровне, их взаимосвязь и взаимозависимость с микро-уровнем;

- вооружить студентов принципами и методами выполнения экономических расчетов, умением вносить предложения и обосновывать меры повышения экономической эффективности с учетом возможных социально-экономических последствий;

- помочь студентам овладеть навыками выбора оптимальной структуры производства и рационального сочетания ресурсов в условиях меняющейся макроэкономической конъюнктуры;

- дать целостное представление основных теоретических подходов при изучении макросистем и обеспечить научное знание о способах и мотивах хозяйственной деятельности на уровне национальной экономики.

2 Требования к уровню усвоения содержания дисциплины

2.1 Перечень компетенций

Выпускник по направлению подготовки 38.04.01 – Экономика с квалификацией (степенью) – магистр в результате освоения дисциплины «Макроэкономика (продвинутый курс)» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

- обладать способностью к абстрактному мышлению, анализу и синтезу (ОК-1);

- обладать готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

б) общепрофессиональными (ОПК):

- обладать готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-2);

в) профессиональными (ПК):

- обладать способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10).

2.2 Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины обучающийся должен

знать:

- категориальный аппарат экономической науки;

- закономерности функционирования современной экономики на макроуровне в условиях открытой экономической системы;

- современные теории и концепции поведения в нестандартных ситуациях;

- методику составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих агентов на макроуровне;

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макроуровне;

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

- прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведения экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на макроуровне;

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

владеть:

- методологией макроэкономического исследования;

- методами и приемами анализа экономических процессов и явлений с помощью стандартных теоретических макроэкономических моделей;

- общетеоретическими подходами к выявлению и анализу нестандартных ситуаций, принятию необходимых организационно-управленческих решений;

- навыками составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятий, отраслей, регионов и экономики в целом.