24. Социально-психологический анализ личности несовершеннолетних правонарушителей.

Для несовершеннолетнего возраста характерен культ различий по возрасту, включая даже различия в один год. Это может является причиной межличностных конфликтов, даже совершения, на этой почве, правонарушений. Вместе с тем, следует отметить, что так называемого среднестатистического возраста, в котором подростками совершаются правонарушения, реально не существует. Поэтому недопустимо относить конкретные возрастные особенности подростков в разряд криминогенно опасных.

Криминологи, с учетом возрастных особенностей правонарушителей, выделяют несовершеннолетних в две группы:

−  подростково-малолетнюю, где возраст подростка 12-15 лет;

−  несовершеннолетнюю, где возраст подростка 16-17 лет [2].

Возрастные особенности психики несовершеннолетних проявляются в ее неустойчивости, которая вызвана процессом ее становления, духовного и физического развития, а также половым созреванием подростка. Эти особенности могут способствовать проявлению антиобщественных действий в среде несовершеннолетних. Данная зависимость может быть истолкована и объяснена следующим:

− у подростков может быть искажена подлинная сущность представлений о таких нравственных качествах личности человека, как: героизм, мужество, верность, смелость, скромность, дружба, предательство, трусость и ложь;

− подростки могут совершать ошибки в характеристике отдельных людей, событий и явлений, не в полной мере уметь давать оценку действиям человека в сочетании всех его качеств и свойств;

−   часто подростки предпочитают внешние проявления человека его внутренним качествам;

− многие подростки, особенно в переходном возрасте, характеризуются эмоциональной неуравновешенностью, неустойчивостью, повышенной возбудимостью, резкой сменой настроений;

− подростки характеризуются повышенной физической активностью, инициативностью, избытком сил и энергии;

− подростки стремятся к показной самостоятельности, самовыражаются и самоутверждаются «любой ценой»;

− у некоторых подростков проявляется собственная политика поведения, они не принимают «чужие советы», педагогическое воздействие взрослых и любые другие формы воспитательного воздействия, желая тем самым показать, что они уже достаточно «зрелые» и самостоятельные;

− вместе с тем, в силу возраста и отсутствия как такового жизненного опыта подростки отличаются внушаемостью, излишней доверчивостью, склонностью к подражательству [3].

Возрастной период жизни 12-15 лет связан с включением школьника-подростка в доступные для него формы общественной жизни. Вместе с тем меняется и реальное место, которое он занимает в повседневной жизни окружающих  его взрослых людей. Вместе с тем, жизненная позиция, шкала нравственных идеалов, оценочные суждения, принципы морали, в соответствии с которыми подросток этой возрастной группы строит свое поведение, еще достаточно не сформировались и подвержены разрушению под воздействием жизненных ситуаций, мнений сверстников, а также настроений. Таким образом, решающая роль для позитивного развития личности школьника-подростка принадлежит воспитанию, которое дает ему тот нравственный опыт, который в дальнейшем будет оказывать влияние на формирование личностных качеств взрослеющего человека.

Период жизни подростка старшего школьного возраста 15-17 лет также непосредственно связан с выработкой и формированием мировоззрения, жизненной позиции, ведущих черт характера, взглядов и убеждений. Этот жизненный период связан с бурным ростом самосознания, планированием своего будущего, здесь наиболее активно складываются социально и нравственно значимые качества личности старшеклассника. Все это находит активное выражение в проявлении своей индивидуальности. И здесь для грамотного направления подростка по жизни необходимы терпимость и заинтересованность взрослых людей [10].

Особенность подросткового возраста заключается в том, что в этот период жизни еще продолжается физическое и духовное развитие взрослеющего ребенка. Вместе с тем, это этап завершающего формирования личности, который ярко ставит перед подростками проблемы, связанные с осознанием самого себя и своей жизненной перспективы. Желание выразить свою самостоятельность, самореализоваться, в данной возрастной группе, выступают часто в качестве причин совершения противоправных поступков. Это объясняется тем, что подростки более склонны к совершению противоправных действий. Помимо этого, их физические и интеллектуальные возможности могут содержать значительный криминогенный запас, которым могут воспользоваться уже состоявшиеся преступники.

Значительная часть подростков, связанных с совершением общественно опасных деяний, до достижения того возраста, когда к ним могли были бы применены меры административной и уголовной ответственности, состояли на учете в инспекции по делам несовершеннолетних, бросили посещать школу или это посещение осуществлялось достаточно редко [7].

Помимо этого, возможность совершения противоправного действия подростками объясняется их недостаточным жизненным опытом, который порой приводит к слепому копированию ими поступков и поведения взрослых, неумению руководить самостоятельно своими поступками, а также это может быть обусловлено ранним взрослением подростка. Подростки порой становятся драчливые, грубые, начинают отрицательно относится к учебе. В своем поведении они проявляют замкнутость, изолированность, грубость и конфликтность с окружающими его людьми. Таких подростков, которые демонстрируют такие качества, называют «трудными» или девиантными.

Данные свидетельствуют, что участие несовершеннолетних в совершении правонарушений, или соучастие в них вместе со взрослыми, значительное. Только за совершение административных правонарушений, включая распитие спиртных напитков  или нахождение в  общественных местах в алкогольном опьянении, ежегодно правоохранительные органы задерживают не одну сотню тысяч подростков, подавляющее число из которых состоят на учете в инспекции по делам несовершеннолетних, многие родители этих подростков, своим поведением, отрицательно влияют на своих детей, не выполняют своих родительских обязанностей по обучению, воспитанию, развитию, содержанию,  защите интересов и прав несовершеннолетних. Статистика также свидетельствует, что подавляющее большинство подростков, совершивших правонарушение, имеют возраст 16- 17 лет. Причем подавляющее большинство, среди правонарушителей-подростков, представители мужского пола. Это обусловлено особенностями поведения женского и мужского пола этой возрастной категории несовершеннолетних. Эти показатели определяются  соотношением: на каждых десять  правонарушений, совершенных несовершеннолетними подростками, только одно совершается представительницей женского пола. Вместе с этим, в последние годы наметился круг правонарушений, которые совершают девушки-подростки, это: занятие проституцией, пьянство, наркомания, ведение аморального образа жизни [4].

Анализ противоправных действий совершенных несовершеннолетними подростками свидетельствует, что большинство среди них городские жители, это объясняется разным уровнем сложившихся обычаев, традиций и социально-экономических условий в городе и в деревне. Это также объясняется: недостаточным социальным контролем в городе; бесконтрольностью за подростками в свободное, для них время; проблемами в реализации принципа неотвратимости наказания за противоправное действие и преступление. Важно также обратить внимание на тот факт, что среди несовершеннолетних правонарушителей, каждый десятый, это подросток- сирота.

Статистика свидетельствует, что количество детей относящиеся к категории «сирота» на сегодняшний день превысило показатели пол миллиона человек, причем полными сиротами, среди них, являются не более 5% детей, от общего числа, остальные - это социальные сироты, родители которых либо сами отказались от ребенка, либо были лишены родительских прав. Большая часть этих подростков находятся на содержании различных сиротских заведений. Ежегодно, определенный процент этих детей, становятся осужденными, бомжам, некоторые совершают суицид. Подростки-сироты достаточно часто рассматриваются представителями преступного мира, как «легкая добыча», в «расставленные ими сети». Среди этих несовершеннолетних, наиболее подверженной категорией подростков, связывающих свою жизнь с преступным миром, являются те, которые уже утратили свою социальную и жизненную перспективу, попали под алкогольную и наркотическую зависимость. Это связано с тем, что подростки, злоупотребляющие наркотиками и алкоголем, гораздо быстрее, чем взрослые, вступают процесс деградации