- •Часть I
- •Теория строения органических соединений а.М. Бутлерова. Классификация, изомерия, номенклатура органических соединений
- •Задания к самостоятельной работе Вариант №1.
- •Вариант №2.
- •Вариант №3.
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 18‑22 напишите букву, соответствующую правильному
- •Ответу:
- •В заданиях 23‑25 закончить ответы.
- •Электронные представления в органической химии. Элементный анализ органических соединений
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №16
- •Вопросы для самоконтроля в заданиях 1‑12 найдите соответствия, учитывая, что ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совсем.
- •В заданиях 21-25 определите правилтность суждений и выберите ответ:
- •Предельные углеводороды
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля в заданиях 1‑8 только один ответ является правильным. Написать букву, соответствующую правильному ответу.
- •В заданиях 9‑19 найдите соответствия, учитывая, что ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совсем.
- •В заданиях 25‑35 закончить ответы.
- •Непредельные углеводороды
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 1‑4 вместо прочерков написать нужные числа.
- •В заданиях 5‑9 только один ответ является верным. Написать букву, соответствующую правильному ответу:
- •В заданиях 10‑23 найти соответствия, учитывая, что ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совcем.
- •Соединения с открытой и замкнутой системами сопряжения. Ароматические углеводороды.
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 1‑11 найти соответствия, учитывая, что ответ может использоваться один раз, несколько раз или не использоваться совсем.
- •В заданиях 12‑14 только один ответ является правильным. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.
- •В заданиях 34‑40 закончить ответы:
- •Пространственное строение органических соединений
- •Вопросы к семинару
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 1‑10 только один ответ является верным. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.
- •В заданиях 18‑21 вместо прочерков написать нужную цифру:
- •В заданиях 22‑25 закончить ответы:
- •Вопросы к блоку № 1
- •Галогенопроизводные углеводородов
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 24-25 только один ответ является верным. Напишите букву правильного ответа.
- •Для каждого утверждения в заданиях 26-29 один или несколько ответов являются верными. Напишите букву, соответствующую правильной комбинации ответов.
- •В заданиях 30-35 закончить ответы.
- •Гидроксипроизводные углеводородов
- •Вопросы к семинару №1
- •Опыты к лабораторной работе №1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 10-12 напишите букву, соответствующую правильному ответу.
- •Для каждого утверждения в заданиях 13-19 несколько ответов являются верными. Напишите букву, соответствующую правильной комбинации ответов
- •«Б» если верно 1,3,4;
- •В заданиях 20-25 закончить ответы.
- •Карбонильные соединения
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 10-13 только один ответ является верным. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.
- •Для каждого утверждения в заданиях 14-22 один или несколько ответов являются верными. Напишите букву, соответствующую правильной комбинации ответов
- •В заданиях 23-30 закончить ответы.
- •Карбоновые кислоты и их производные
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 12-14 один или несколько ответов являются верными. Напишите букву, соответствующую правильной комбинации ответов:
- •В заданиях 15-17 расположите вещества в ряд по изменению свойств. Напишите букву, соответствующую правильно выбранной последовательности:
- •В заданиях 18-20 только один ответ является верным. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.
- •В заданиях 21-30 закончить ответы.
- •Омыляемые липиды
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе:
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •ВаРиАнт 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 1-11 найти соответствия, учитывая, что ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совсем.
- •В заданиях 12-16 несколько ответов являются верными. Написать букву, соответствующую правильной комбинации ответов:
- •Глава 13. Вопросы к блоку № 2
- •Рекомендуемая литература:
- •Часть I
- •357532, Пятигорск, проспект Калинина,11
Вариант 10
Поясните термин «хиральность». Выберите соединения, молекулы которых хиральны. Приведите формулы оптически активных стереоизомеров, в виде которых они могут существовать:
Укажите вещество, которое при наличие двух хиральных центров является ахиральным. Поясните причину.
При некоторых заболеваниях щитовидной железы применяют дииодтирозин - вещество «г» из задание 1. Постройте формулу, используемого в медицине S(+)‑изомера и его энантиомера. Поясните значение символов R- и S-, (+), (‑).
В виде каких конфигурационных изомеров может существовать вещество «д»? Приведите формулы этих изомеров, назовите их, используя E,Z‑систему обозначений.
Изобразите наиболее устойчивую конформацию циклогексана. Объясните понятия "аксиальный" и "экваториальный" для атомов и атомных групп.
Вариант 11
Поясните термины: «мезо-форма», «σ-диастереомеры», «‑диастереомеры». Укажите, какие из нижеперечисленных соединений и почему могут иметь мезо-форму, σ- и π-диастереомеры:
Для выбранных из задания 1 соединений приведите формулы Фишера мезо-формы, двух σ-диастереомеров, двух p‑диастереомеров. Назовите p‑диастереомеры, используя E,Z-номенклатуру.
Постройте проекционную формулу Фишера L(+)‑2-амино-3-меркаптопропановой кислоты и определите ее конфигурацию в R‑, S‑ системе. Поясните значение символов «+»,«L-», «S-», «R-» в названиях соединений.
Изобразите в виде проекционных формул Ньюмена заторможенную конформацию аминоэтана. Объясните причину существования конформеров.
Вариант 12
Дайте определение понятию «конфигурационные изомеры». Назовите по заместительной номенклатуре те из нижеприведенных соединений, которые могут существовать в виде конфигурационных изомеров:
Природные аминокислоты ‑ основа белков и ферментов ‑ имеют, как правило, S‑конфигурацию. Постройте формулу S(+)‑валина (см. вещество «б», задание 1) и его R(‑)‑изомера. Определите конфигурацию S(+)-валина в D-, L- системе. Поясните значение символов «R», «S», (+), (‑).
Приведите формулу стереоизомера вещества «д». Назовите вещество «д» и его изомер, используя Е-, Z‑номенклатуру.
Какие из перечисленных в задании 1 веществ не могут существовать в виде конформеров? Почему?
Вариант 13
Дайте определение понятиям «конфигурационные изомеры», «оптически активные вещества». Приведите примеры: а) двух соединений, которые не могут существовать в виде конфигурационных изомеров; б) двух соединений, которые могут существовать в виде конфигурационных изомеров, но не обладают оптической активностью; в) двух соединений, которые могут существовать в виде конфигурационных изомеров и обладают оптической активностью.
Назовите все приведенные Вами соединения по заместительной номенклатуре.
Известно, что в основном, все ‑аминокислоты, входящие в состав белков, являются L‑аминокислотами. Определите, какие из приведенных ниже аминокислот могут входить в состав белков:
Для любой L-аминокислоты определите конфигурацию в R-, S-системе.
Напишите структурную формулу цис‑бутен‑2‑диола‑1,4. Назовите его, используя Е, Z‑систему обозначений.
В чем отличие в понятиях «конформация» и «конфигурация»? Какое из приведенных ниже веществ может существовать в виде конформеров? Приведите строение наиболее устойчивого конформера этого вещества.
