Вариант 11
1. Напишите пять структурных формул ациклических изомеров состава С5Н8. Назовите их, укажите, к каким классам углеводородов они относятся.
2. Определите тип гибридизации каждого атома углерода в соединениях из задания 1. Укажите, в каком гибридной состоянии и почему атом углерода имеет наибольшую электроотрицательность и как это сказывается на химических свойствах соединений, содержащих такой атом.
3. Какие галогеналканы надо подвергнуть дегидрогалогенированию, чтобы получить: а) бутен‑1, б) бутин‑2, в) 2,3‑диметилгексен‑1, г) 3‑этилгептин‑1? Напишите уравнения соответствующих реакций.
4. Предложите реакции, которые позволяют превратить бутен‑1 в: а) бутан, б) 1,2‑дибромбутан, в) бутандиол‑1,2, г) бутен‑2 (с помощью последовательных реакций). Отметьте какие из реакций применяют как качественные на двойную связь и каков их аналитический эффект.
5. Предложите способ получения гексана из карбида кальция (с помощью последовательных реакций).
6. Установите строение соединений, назовите их, напишите уравнения указанных реакций:
Вариант 12
1. Назовите следующие соединения:
Определите,
какие из них являются изомерами и к
каким классам углеводородов они
относятся. Ответ поясните.
2. Предложите способы получения бутена‑1, используя реакции дегидратации, дегидрогалогенирования, дегалогенирования, дегидрирования соответствующих соединений. Укажите, в каких случаях реакция идет однозначно, а в каких возможно образование изомеров.
3. Сравните химические свойства бутена‑1 и бутина‑1. Объясните причину общих и разных свойств. Подтвердите уравнениями реакций.
4. Перенести двойную связь в середину молекулы можно, проведя последовательно реакцию гидрогалогенирования и дегидрогалогенирования. Объясните этот факт и подтвердите уравнениями реакций, взяв в качестве исходного соединения пентен-1.
5. Запишите уравнениями реакций следующие превращения, укажите, под действием каких реагентов они протекают:
6. Установите строение соединений, назовите их, напишите уравнения указанных реакций:
Вариант 13
1. Для веществ состава С5Н10 напишите структурные формулы двух изомеров, отличающихся: а) длиной цепи, б) положением кратной связи, в) относящихся к разным классам углеводородов. Назовите все соединения.
2. Проанализировав электронное строение пропена, объясните, почему для него возможны реакции электрофильного и радикального присоединения, но не характерны реакции нуклеофильного присоединения. Поясните механизм на примере взаимодействия с бромоводородом.
3. Предложите по одному способу получения этана, этена, этина и метод анализа, позволяющий различить эти соединения. Укажите, какие из реакций Вы будете выполнять на практическом занятии.
4. Установите строение двух изомерных галогенуглеводородов, если известно, что полученный из них алкен дает озонид, разлагающийся на метаналь и ацетон.
5. Запишите уравнениями реакций следующие превращения, укажите, под действием каких реагентов они протекают:
6. Предложите способ получения циклогексана иа ацетилена (с помощью последовательных реакций).