- •Часть I
- •Теория строения органических соединений а.М. Бутлерова. Классификация, изомерия, номенклатура органических соединений
- •Задания к самостоятельной работе Вариант №1.
- •Вариант №2.
- •Вариант №3.
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 18‑22 напишите букву, соответствующую правильному
- •Ответу:
- •В заданиях 23‑25 закончить ответы.
- •Электронные представления в органической химии. Элементный анализ органических соединений
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №16
- •Вопросы для самоконтроля в заданиях 1‑12 найдите соответствия, учитывая, что ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совсем.
- •В заданиях 21-25 определите правилтность суждений и выберите ответ:
- •Предельные углеводороды
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля в заданиях 1‑8 только один ответ является правильным. Написать букву, соответствующую правильному ответу.
- •В заданиях 9‑19 найдите соответствия, учитывая, что ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совсем.
- •В заданиях 25‑35 закончить ответы.
- •Непредельные углеводороды
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 1‑4 вместо прочерков написать нужные числа.
- •В заданиях 5‑9 только один ответ является верным. Написать букву, соответствующую правильному ответу:
- •В заданиях 10‑23 найти соответствия, учитывая, что ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совcем.
- •Соединения с открытой и замкнутой системами сопряжения. Ароматические углеводороды.
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 1‑11 найти соответствия, учитывая, что ответ может использоваться один раз, несколько раз или не использоваться совсем.
- •В заданиях 12‑14 только один ответ является правильным. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.
- •В заданиях 34‑40 закончить ответы:
- •Пространственное строение органических соединений
- •Вопросы к семинару
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 1‑10 только один ответ является верным. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.
- •В заданиях 18‑21 вместо прочерков написать нужную цифру:
- •В заданиях 22‑25 закончить ответы:
- •Вопросы к блоку № 1
- •Галогенопроизводные углеводородов
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 24-25 только один ответ является верным. Напишите букву правильного ответа.
- •Для каждого утверждения в заданиях 26-29 один или несколько ответов являются верными. Напишите букву, соответствующую правильной комбинации ответов.
- •В заданиях 30-35 закончить ответы.
- •Гидроксипроизводные углеводородов
- •Вопросы к семинару №1
- •Опыты к лабораторной работе №1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 10-12 напишите букву, соответствующую правильному ответу.
- •Для каждого утверждения в заданиях 13-19 несколько ответов являются верными. Напишите букву, соответствующую правильной комбинации ответов
- •«Б» если верно 1,3,4;
- •В заданиях 20-25 закончить ответы.
- •Карбонильные соединения
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 10-13 только один ответ является верным. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.
- •Для каждого утверждения в заданиях 14-22 один или несколько ответов являются верными. Напишите букву, соответствующую правильной комбинации ответов
- •В заданиях 23-30 закончить ответы.
- •Карбоновые кислоты и их производные
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 12-14 один или несколько ответов являются верными. Напишите букву, соответствующую правильной комбинации ответов:
- •В заданиях 15-17 расположите вещества в ряд по изменению свойств. Напишите букву, соответствующую правильно выбранной последовательности:
- •В заданиях 18-20 только один ответ является верным. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.
- •В заданиях 21-30 закончить ответы.
- •Омыляемые липиды
- •Вопросы к семинару
- •Опыты к лабораторной работе:
- •Задания к самостоятельной работе вариант 1
- •ВаРиАнт 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вопросы для самоконтроля
- •В заданиях 1-11 найти соответствия, учитывая, что ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совсем.
- •В заданиях 12-16 несколько ответов являются верными. Написать букву, соответствующую правильной комбинации ответов:
- •Глава 13. Вопросы к блоку № 2
- •Рекомендуемая литература:
- •Часть I
- •357532, Пятигорск, проспект Калинина,11
Вариант 2
Напишите структурные формулы следующих соединений, укажите, к каким классам они относятся: а) 2,2–диметилбутан, б) 3‑этилгексан, в) 1,2–диметилциклопропан, г) изобутилциклопентан.
Поясните понятия «‑связь», «‑связь». Укажите, какие соединения из задания 1 содержат: а) только ‑связи, б) ‑ и ‑связи. Укажите число ‑связей в выбранном соединении.
Напишите уравнения реакций, которые произойдут при: а) нагревании безводного ацетата натрия и гидроксида натрия, б) нагревании метилиодида и водорода, в) обработке карбида алюминия водой. Назовите полученный органический продукт, укажите, какую из этих реакций и с какой целью Вы выполните на практическом занятии.
Объясните, в какие из следующих реакций будет вступать пентан: замещения; присоединения; окисления перманганатом калия на холоду; окисления кислородом при нагревании; полимеризации; изомеризации. Ответ подтвердите уравнениями реакций.
Поясните термины: «реакция Вюрца», «реакция Коновалова». Напишите уравнения реакции Вюрца для 1-бромпропана и 2-йодпропана; реакции Коновалова для пропана и 2-метилбутана.
Сколько изомерных мононитропроизводных может получиться при нитровании пропана и 2-метилбутана (задание 5). Образование каких изомеров предпочтительно? Почему?
Вариант 3
Назовите следующие соединения:
Укажите количество первичных, вторичных, третичных и четвертичных атомов углерода в соединении «б».
Проанализируйте электронное строение этана и на основе анализа объясните, почему наиболее характерными для него будут реакции радикального замещения. Подтвердите соответствующими уравнениями.
Закончите следующие схемы, назовите продукты, укажите, какую из реакций Вы выполните на практическом занятии и как докажете образование конечных продуктов:
Приведите уравнения реакций, характеризующих химические свойства гексана как представителя алканов. Какие из них и зачем Вы выполните на практическом занятии?
Запишите уравнениями реакций следующие превращения, укажите, под действием каких реагентов они протекают:
Запишите уравнениями реакций следующие превращения, назовите все соединения:
Вариант 4
Напишите структурные формулы следующих соединений, укажите, какие из них являются структурными изомерами, ответ объясните: а) 2‑метилпентан, б) пропилциклопропан, в) изопропилциклобутан, г) этилциклопентан, д) 2,3-диметил-бутан.
Объясните, почему молекулы алканов: а) имеют зигзагообразное строение, б) могут принимать в пространстве разные геометрические формы?
Предложите способ получения этана из: а) метилбромида, б) этилиодида, в) этилена, г) пропионата калия (С2H5COOK).
Сколько изомерных монозамещеных производных и почему может образоваться при бромировании гексана?
Из нижеперечисленных реагентов выберите те, с которыми будет реагировать циклогексан. Напишите уравнения соответствующих реакций: а) раствор перманганата калия; б) разбавленная азотная кислота при нагревании; в) кислород при нагревании; г) хлороводород при нагревании; д) аммиачный раствор оксида серебра; е) дегидрирование в присутствии катализатора.
Запишите уравнениями реакций следующие превращения, укажите, под действием каких реагентов они протекают:
