9. В заданиях 21-25 определите правилтность суждений и выберите ответ:

А –верно только 1;

Б –верно только 2;

В – оба суждения верны;

Г – оба суждения неверны.

21.  1. Ковалентная связь будет полярной, если она образуется между элементами с одинаковой электроотрицательностью.

2. Для полярных связей характерен гомолитический разрыв.

22.  1. Самой прочной из ковалентных связей является σ-связь.

2. σ-Связь образуется при перекрывании только гибридных орбиталей.

23. 1. Алканы принимают в пространстве разные геометрические формы.

2. Причиной разных геометрических форм алканов является возможность вращения вокруг σ-связи.

24. 1. В карбанионе атом углерода находится в sp²-гибридном состоянии.

2. Карбанион имеет тетраэдрическое строение.

25. 1. Карбкатион имеет плоское строение.

2. Атом углерода в карбкатионе находится в sp²-гибридном состоянии.

6. Ответы

   1. в 2. а 3. б 4. в 5. а

   6. г 7. в 8. в 9. б 10. а

   11. в 12. г 13. А 14. Д 15. Б

   16. В 17. Г 18. Б 19. Г 20. Б

   21. Г 22. А 23. В 24. Б 25. В

1. Предельные углеводороды

   1. Вопросы к семинару

1. Электронное строение алканов, циклоалканов. Прогнозирование реакционной способности на основе анализа строения.

2. Способы получения алканов: гидрирование непредельных углеводородов, восстановление галогеналканов, разложение солей карбоновых кислот, получение по реакции Вюрца.

3. Способы получения циклоалканов: гидрирование ароматических углеводородов, дегалогенирование дигалогеналканов, дегидроциклизация алканов. Природные источники получения алканов, циклоалканов.

4. Химические свойства алканов:

а) реакции радикального замещения как наиболее характерные для алканов, их механизм (на примере галогенирования, нитрования);

б) реакции дегидрирования, дегидроциклизации, окисления.

5. Химические свойства циклоалканов. Особенности поведения малых циклов.

2. Опыты к лабораторной работе

1. Получение алканов и изучение их свойств

2. Изучение реакции бромирования алканов

4. Задания к самостоятельной работе вариант 1

1. Назовите следующие соединения, укажите, к каким классам они относятся, дайте определения этим классам:

2. Изобразите электронное строение sр³‑гибридного атома углерода и объясните, почему в этом состоянии атом углерода: а) имеет тетраэдрическое строение; б) образует четыре ‑связи.

3. Напишите уравнения реакций получения метана: а) из ацетата натрия; б) из иодметана. Какой из этих методов Вы будете применять на практическом занятии? Перечислите природные источники получения метана.

4. На примере пентана приведите не менее четырех реакций, характеризующих химические свойства алканов. Укажите, какие из них Вы выполните на практическом занятии.

5. Запишите уравнениями реакций следующие превращения:

6. Запишите уравнениями реакций следующие превращения, назовите все соединения: