- •Vorwort
- •1. Grundbegriffe der phonologie
- •1.1. Kommunikation und Sprache
- •1.2. Sprachzeichen und Sprechlaute
- •1.3. Relevante und redundante Merkmale des Lautes
- •1.4. Phonem und seine Funktionen in der Sprache
- •1.5. Phonem und seine Varianten (Allophone)
- •1.6. Phonem, Buchstabe, Graphem
- •1.7. Phonetik und Phonologie
- •1.8. Aus der Geschichte der Phonologie
- •2. Systematisierung der deutschen vokale
- •2.1. Definition des Vokals
- •2.2. Artikulatorische und akustische Eigenschaften der Vokale
- •2.3. Funktionen der Vokale im Sprachsystem
- •2.4. Relevante Merkmale der deutschen Vokale
- •2.5. Systematisierungsmöglichkeiten der deutschen Vokale
- •2.6. Phonologische Probleme im Bereich der deutschen Vokale
- •3. Systematisierung der deutschen konsonanten
- •3.1. Definition des Konsonanten
- •3.2. Funktionen der Konsonanten in der Sprache
- •3.3. Relevante Merkmale der deutschen Konsonanten
- •3.4. System der deutschen Konsonanten nach relevanten Merkmalen
- •T a b e l l e 3.2. System der deutschen Konsonanten nach ihren relevanten Merkmalen
- •3.5. Klassifikation der Konsonanten nach phonologischen Oppositionen
- •Von t.A. Hall
- •3.6. Phonologische Probleme im Bereich der deutschen Konsonanten
- •4. Lautmodifikationen im redestrom und lautwechsel
- •4.1. Koartikulation als Grundlage für Lautmodifikationen
- •4.2. Typen der Lautmodifikationen
- •4.3. Kombinatorische und positionsbedingte Lautmodifikationen
- •4.4. Vokalische und konsonantische Modifikationen
- •4.5. Phonologischer Lautwandel und phonetischer Lautwechsel
- •5. Phonologie der silbe
- •5.1. Definition der Silbe
- •5.2. Funktionen der Silbe in der Sprache
- •5.3. Silbe aus phonetischer und phonologischer Sicht
- •5.4. Silbentypen
- •T a b e l l e 5.1. Distribution der offenen Silben in verschiedenen Sprachen
- •5.5. Silbenmodelle im Deutschen
- •5.6. Probleme der Silbenbildung und Silbentrennung
- •5.7. Deutsche Phonotaktik
- •T a b e l l e 5.4. Zweigliedrige Phonemkombinationen am Wortanfang
- •T a b e l l e 5.5. Dreigliedrige Phonemkombinationen am Wortanfang
- •T a b e l l e 5.6. Kombinationen der Konsonantenphoneme im Wortauslaut
- •6. Phonologie des morphems und des wortes
- •6.1. Das Morphem im Sprachsystem
- •6.2. Silbe und Morphem
- •6.3. Phonomorphologie als linguistische Teildisziplin
- •6.4. Entstehungswege der Allomorphe
- •6.5. Das Wort aus lexikalischer und phonetischer Sicht
- •6.6. Prosodische Mittel der Sprache aus akustischer und perzeptiver Sicht
- •6.7. Funktionen der prosodischen Mittel im Wort
- •6.8. Prosodische Eigenschaften des Wortes
- •6.9. Wortabgrenzende Signale im Redestrom
- •7. Prosodische mittel der sprache
- •7.1. Begriff der Prosodie
- •7.2. Drei Aspekte der Prosodie
- •7.3. Prosodie und Intonation
- •7.4. Prosodische Segmente der Rede
- •7.5. Bestandteile der Prosodie
- •7.6. Funktionen der Prosodie in der Sprache
- •7. 7. Prosodem als sprachliche Einheit suprasegmentaler Ebene
- •8. Prosodische gestaltungsmittel der mündlichen rede
- •8.1. Die Melodie
- •8.3. Der Rhythmus
- •8.4. Das Tempo
- •8.5. Die Lautstärke
- •8.6. Die Pausen
- •8.7. Die Klangfarbe
- •9. Phonostilistik
- •9.1. Begriff der Phonostilistik
- •9.2. Phonetischer Stil
- •9.3. Klassifikationsprinzipien der phonetischen Stile
- •9.4. Phonostilistische Mittel
- •10. Entwicklung der deutschen aussprachenorm
- •10.1. Aus der Geschichte der deutschen Aussprachekodifizierung
- •10.2. Regionale und nationale Varianten der deutschen Aussprache
- •11. Phonetische forschungsmethoden
- •11.1. Methodologische Grundlage der phonetischen Forschung
- •11.2. Allgemeinwissenschaftliche Methoden in Phonetik
- •11.3. Spezifisch phonetische Forschungsverfahren
- •Äußerung, die – s. Ausspruch.
- •Merkmal, das – Bestandteil eines Objektes (Lautes, Wortes usw.).
- •Teil 3: praktikum
- •1. Sprache und sprechen.
- •Test zur selbstkontrolle 1
- •2. System der deutschen vokale
- •Test zur selbstkontrolle 2
- •3. Deutsche konsonanten im phonologischen system
- •Test zur selbstkontrolle 3
- •A ) Verschlussöffnungslaute 1) Sonorität
- •A ) Artikulationsstelle 1) obstruent/nicht obstruent
- •4. Lautmodifikationen und lautwandel
- •Test zur selbstkontrolle 4
- •5. Die silbe
- •Test zur selbstkontrolle 5
- •6. Prosodische struktur des morphems und des wortes
- •7. Prosodische eigenschaften der rede
- •Test zur selbstkontrolle 7
- •8. Prosodische gestaltungsmittel der rede und
- •Ihre rolle für die kommunikation
- •1. Die Melodie
- •2. Satzbetonung
- •3. Der Rhythmus
- •4. Das Tempo
- •5. Lautstärke
- •6. Pausen
- •7. Die Klangfarbe
- •Test zur selbstkontrolle 8
- •9. Entwicklung der deutschen aussprachenorm
- •10. Phonostilistik
- •11. Forschungsmethoden in der phonetik
- •Test zur selbstkontrolle 9
- •Lösungen für die tests zur selbstkontrolle
- •Literaturverzeichnis
- •Inhaltsverzeichnis
- •Немецкий язык: теоретическая фонетика Учебное пособие
- •Ответственный за выпуск е.В.Зарецкая
10. Phonostilistik
1. Was ist der phonetische Stil? Wählen Sie die richtige Variante.
a) Gesamtheit von Ausspracheregeln für die Termini in jedem Fachbereich.
b) Gesamtheit von Ausspracheausnahmen für typische Situationen.
c) Gesamtheit von Aussprachenormen für typische Situationen.
2. Was liegt dem phonetischen Stil zugrunde? Suchen Sie die richtige Antwort.
a) der Sprechbereich c) der Inhalt der Rede
b) die Sprechsituation d) die kommunikative Absicht des
Sprechers
3. Kreuzen Sie an, was zur Sprechsituation gehört.
a) Inhalt der Rede
b) Zahl der Sprechpartner
c) Raumgröße
d) Geschlecht der Sprechpartner
e) Alter der Sprechpartner
f) Beziehungen zwischen den Sprechpartnern
g) Zweck der Rede
h) nationale Angehörigleit der Sprechpartner
4. Was ist der Umgangslautung im Unterschied zur Standardaussprache eigen?
Wählen Sie richtige Antworten.
a) Die Artikulation ist nachlässiger.
b) Die Lautung kann mundartlich gefärbt werden.
d) Die Aspiration von [p], [t], [k] fällt häufig weg.
e) Die Umgangslautung weist viele Reduktionen, Ellisionen, Assimilationen,
Lautverschmelzungen auf.
f) Der feste Einsatz der Vokale fällt oft weg.
g) Assimilationen und Reduktionen werden sorgfältig vermieden.
h) Das Tempo ist langsam.
i) Die Melodie schweift in großen Grenzen.
j) Der Rhythmus ist ungleichmäßig.
k) Die Lautstärke variiert in großen Grenzen.
5. Was ist für die feierliche Rede typisch? Suchen Sie richtige Antworten.
a) langsames Tempo
b) viele Reduktionen
c) deutliche Gliederung des Textes
d) viele Lautverschmelzungen
e) schnelles Tempo
f) ungleichmäßiger Rhythmus
g) große Melodiesprünge
h) besonders präzise Artikulation
i) Minimum an Schmelzformen
j) gemäßigte Lautstärke
k) recht viele Pausen
l) deutliche Betonungen
6. Suchen Sie für jede Definition der Aussprachevariante den entsprechenden Namen.
a ) Die höchste Form der Nationalsprache, Literatur- 1) Mundart
sprache. 2) Umgangssprache
b) Landschaftliche Variante der Nationalsprache, 3) Dialekt
gebunden an größere Regionen des Landes. 4) nationale
c) Nationalsprache, verwendet unter inoffiziellen Varianten
Bedingungen. 5) Hochsprache
d) Varianten der Nationalsprache, gebunden an
kleinere Ortschaften.
e) Varianten derselben Sprache, gebunden an
verschiedene Staaten.
11. Forschungsmethoden in der phonetik
1. Wie heißen diese Forschungsmethoden? Wählen Sie rechts richtige Namen.
a)
Vergleich von analogen Gebilden und 1. statistische
Prozessen in verschiedenen Sprachen, 2. semantische
um Ähnlichkeiten und Unterschiede zu 3. subsitutive
ermitteln. 4. strukturelle
b) Auswertung von Zahlen, die die Häufig- 5. komparative
keit oder Größe einzelner Erscheinungen 6. deskriptive
darstellen. 7. transformative
c) Genaues Fixieren der empirischen
Daten im Redestrom.
d) Ermittlung der Bedeutungsunterschiede,
die durch die Veränderungen der Form
entstehen oder nicht entstehen.
e) Modifikationen der äußeren Gestalt des
Ausspruchs beim Beibehalten seines In-
halts, seiner Tiefenstruktur.
f) Austausch einzelner Segmente im Rede-
strom gegen ähnliche.
g) Ermittlung und Darstellung der Bezieungen
zwischen den einzelnen Elementen im
Sprachsystem.
2. Finden Sie unter diesen Forschungsmethoden spezifisch phonetische.
a) die Redesynthese i) die oszyllographische Analyse
b) die komparative Analyse j) das Abhörverfahren
c) die Transformation k) die deskriptive Analyse
d) die Miographie l) das Filmen
e) das Röntgen m) die Palatographie
f) die Substitution n) die Spektralanalyse
g) die semantische Analyse o) die Segmentation
h) die strukturelle Analyse p) die Statistik
