- •Vorwort
- •1. Grundbegriffe der phonologie
- •1.1. Kommunikation und Sprache
- •1.2. Sprachzeichen und Sprechlaute
- •1.3. Relevante und redundante Merkmale des Lautes
- •1.4. Phonem und seine Funktionen in der Sprache
- •1.5. Phonem und seine Varianten (Allophone)
- •1.6. Phonem, Buchstabe, Graphem
- •1.8. Aus der Geschichte der Phonologie
- •1.7. Phonetik und Phonologie
- •2. Systematisierung der deutschen vokale
- •2.1. Definition des Vokals
- •2.2. Artikulatorische und akustische Eigenschaften der Vokale
- •2.3. Funktionen der Vokale im Sprachsystem
- •2.4. Relevante Merkmale der deutschen Vokale
- •2.5. Systematisierungsmöglichkeiten der deutschen Vokale
- •2.6. Phonologische Probleme im Bereich der deutschen Vokale
- •3. Systematisierung der deutschen konsonanten
- •3.1. Definition des Konsonanten
- •3.2. Funktionen der Konsonanten in der Sprache
- •3.3. Relevante Merkmale der deutschen Konsonanten
- •3.4. System der deutschen Konsonanten nach relevanten Merkmalen
- •T a b e l l e 3.2. System der deutschen Konsonanten nach ihren relevanten Merkmalen
- •3.5. Klassifikation der Konsonanten nach phonologischen Oppositionen
- •Von t.A. Hall
- •3.6. Phonologische Probleme im Bereich der deutschen Konsonanten
- •4. Lautmodifikationen im redestrom und lautwechsel
- •4.1. Koartikulation als Grundlage für Lautmodifikationen
- •4.2. Typen der Lautmodifikationen
- •4.3. Kombinatorische und positionsbedingte Lautmodifikationen
- •4.4. Vokalische und konsonantische Modifikationen
- •4.5. Phonologischer Lautwandel und phonetischer Lautwechsel
- •5. Phonologie der silbe
- •5.1. Definition der Silbe
- •5.2. Funktionen der Silbe in der Sprache
- •5.3. Silbe aus phonetischer und phonologischer Sicht
- •5.4. Silbentypen
- •T a b e l l e 5.1. Distribution der offenen Silben in verschiedenen Sprachen
- •5.5. Silbenmodelle im Deutschen
- •5.6. Probleme der Silbenbildung und Silbentrennung
- •5.7. Deutsche Phonotaktik
- •T a b e l l e 5.4. Zweigliedrige Phonemkombinationen am Wortanfang
- •T a b e l l e 5.5. Dreigliedrige Phonemkombinationen am Wortanfang
- •T a b e l l e 5.6. Kombinationen der Konsonantenphoneme im Wortauslaut
- •6. Phonologie des morphems und des wortes
- •6.1. Das Morphem im Sprachsystem
- •6.2. Silbe und Morphem
- •6.3. Phonomorphologie als linguistische Teildisziplin
- •6.4. Entstehungswege der Allomorphe
- •6.5. Das Wort aus lexikalischer und phonetischer Sicht
- •6.6. Prosodische Mittel der Sprache aus akustischer und perzeptiver Sicht
- •6.7. Funktionen der prosodischen Mittel im Wort
- •6.8. Prosodische Eigenschaften des Wortes
- •6.9. Wortabgrenzende Signale im Redestrom
- •7. Prosodische mittel der sprache
- •7.1. Begriff der Prosodie
- •7.2. Drei Aspekte der Prosodie
- •7.3. Prosodie und Intonation
- •7.4. Prosodische Segmente der Rede
- •7.5. Bestandteile der Prosodie
- •7.6. Funktionen der Prosodie in der Sprache
- •7. 7. Prosodem als sprachliche Einheit suprasegmentaler Ebene
- •8. Prosodische gestaltungsmittel der mündlichen rede
- •8.1. Die Melodie
- •8.3. Der Rhythmus
- •8.4. Das Tempo
- •8.5. Die Lautstärke
- •8.6. Die Pausen
- •8.7. Die Klangfarbe
- •9. Phonostilistik
- •9.1. Begriff der Phonostilistik
- •9.2. Phonetischer Stil
- •9.3. Klassifikationsprinzipien der phonetischen Stile
- •9.4. Phonostilistische Mittel
- •10. Entwicklung der deutschen aussprachenorm
- •10.1. Aus der Geschichte der deutschen Aussprachekodifizierung
- •10.2. Regionale und nationale Varianten der deutschen Aussprache
- •11. Phonetische forschungsmethoden
- •11.1. Methodologische Grundlage der phonetischen Forschung
- •11.2. Allgemeinwissenschaftliche Methoden in Phonetik
- •11.3. Spezifisch phonetische Forschungsverfahren
- •Äußerung, die – s. Ausspruch.
- •Merkmal, das – Bestandteil eines Objektes (Lautes, Wortes usw.).
- •Teil 3: praktikum
- •1. Sprache und sprechen.
- •Test zur selbstkontrolle 1
- •2. System der deutschen vokale
- •Test zur selbstkontrolle 2
- •3. Deutsche konsonanten im phonologischen system
- •Test zur selbstkontrolle 3
- •A ) Verschlussöffnungslaute 1) Sonorität
- •A ) Artikulationsstelle 1) obstruent/nicht obstruent
- •4. Lautmodifikationen und lautwandel
- •Test zur selbstkontrolle 4
- •5. Die silbe
- •Test zur selbstkontrolle 5
- •6. Prosodische struktur des morphems und des wortes
- •7. Prosodische eigenschaften der rede
- •8. Prosodische gestaltungsmittel der rede und
- •Ihre rolle für die kommunikation
- •1. Die Melodie
- •Test zur selbstkontrolle 7
- •2. Satzbetonung
- •3. Der Rhythmus
- •4. Das Tempo
- •5. Lautstärke
- •6. Pausen
- •7. Die Klangfarbe
- •Test zur selbstkontrolle 8
- •9. Entwicklung der deutschen aussprachenorm
- •10. Phonostilistik
- •11. Forschungsmethoden in der phonetik
- •Test zur selbstkontrolle 9
- •Lösungen für die tests zur selbstkontrolle
- •Literaturverzeichnis
- •Inhaltsverzeichnis
- •Немецкий язык: теоретическая фонетика Учебное пособие
- •Ответственный за выпуск е.В.Зарецкая
3.5. Klassifikation der Konsonanten nach phonologischen Oppositionen
Ein einfacheres, übersichlicheres System stellt die Klassifikation der Konsonanten nach phonologischen Oppositionen dar. Bei diesem streng logischen Verfahren werden durch Gegenüberstellung alle deutschen Konsonantenphoneme in Klassen zusammengefasst, die von den vier relevanten Merkmalen dieser Phoneme abgeleitet werden (s. Tab. 3.3). Dabei nimmt man von jedem Merkmal nicht alle Möglichkeiten, die es bietet, sondern nur die wenigen, die für die Gegenüberstellung dieses Konsonanten den anderen genügen.
T a b e l l e 3.3. Phonologische Oppositionen der deutschen Konsonanten
|
Merkmale |
Oppositionen |
1. |
Sonorität |
ohne Geräusch, Sonore) Fortis (stimmlose) / Lenis (stimmhafte) |
2. |
Artikulationsart |
frikativ/nicht frikativ (Engelaute) |
3. |
Artikulator |
koronal/nicht koronal (Vorderzungenlaute) |
4. |
Artikulationsstelle |
- vorn/nicht vorn (im vorderen Mundraum gebildet) - hinten/nicht hinten (im hinteren Mundraum gebildet) - nasal/nicht nasal (die Luft entweicht durch den Nasenraum) - lateral/nicht lateral (die Luft entweicht durch die Öffnungen an den Seitenrändern der Zunge) - laryngal-pharyngal/nicht laryngal-pharyngal (im Kehlkopf und Rachen gebildet) |
Nach diesen logischen Gegenüberstellungen hat N. Trubetzkoy alle deutschen Konsonanten in einer kleinen Tabelle zusammengefasst (s. Tab. 3.4, S. 36), die statt 22 Konsonantengruppen nur 9 Klassen enthält.
Genauso wie die vokalischen Oppositionen zeigen die konsonantischen Kontraste nur einen Teil der „starken“ Seiten der Konsonantenphoneme, nämlich diejenigen, die sie bei dem Vergleich der Minimalpaare voneinenander unterscheiden. Andere wesentliche Merkmale bleiben dabei im Hintergrund, während die Tabelle 3.2 alle relevanten Merkmale berücksichtigt. Das ist eben der Preis für die Vereinfachung der Darstellung: Will man etwas einfacher präsentieren, muss man auf einiges verzichten.
T a b e l l e 3.4. System der deutschen Konsonanten nach phonologischen Oppositionen von N.Trubetzkoy
Oppositionen |
p |
t |
k |
b |
d |
g |
f |
s |
∫ |
x |
h |
v |
z |
m |
n |
ŋ |
l |
r |
j |
obstruent |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
fortis |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
frikativ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
koronal |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
+ |
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vorn |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
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hinten |
- |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
nasal |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
lateral |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
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laryngal |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Spätere Sprachforscher haben die Tabelle von N. Trubetzkoy reduziert, indem sie für das deutsche Konsonantensystem teils andere Merkmale gewählt haben (vergl. Tab. 3.4 und 3.5), teils eine andere Interpretation für einige Konsonanten angeboten haben (vergl. Tab. 3.4 und Tab. 3.5, 3.6).
T a b e l l e 3.5. Matrix der deutschen Konsonantenphoneme von E. Ternes
Oppositionen |
p |
t |
k |
b |
d |
g |
f |
s |
∫ |
x |
h |
v |
z |
m |
n |
ŋ |
l |
R |
j |
konsonantisch |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
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dauernd (frikat.) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
anterior (vord.) |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
- |
koronal |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
- |
nasal |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
lateral |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
stimmhaft |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Das betrifft, z.B., die Konsonanten [j] und [h], denen von manchen Linguisten der Konsonantenstatus genommen wird, weil sie nicht alle Merkmale typischer Konsonanten besitzen: Sie sind an besondere Positionen im Wort gebunden und dienen in der Sprache mehr als Anhänger für Vokale denn als richtige Konsonanten. Das zeigt sich unter anderem darin, dass sie nur in Kombination mit Vokalen in der Wörtern erscheinen, sonst nicht, z.B.: haben, verhindern, die Jacht, jammern, jubeln usw.
T a b e l l e 3.6. Phonologische Oppositionen der deutschen Konsonanten

obstruent
(Geräuschlaute) / nicht
obstruent
(Laute