- •1. Наука как специфич система, как знание,познават деят-сть, соц инст.
- •2.Специфика естеств. И гуманит н. Н о природе и н о духе.
- •4.Осн концепции взаимод-я ф и н.
- •5.Возникн-е н: усл-я и предпос-ки.
- •7.Разв-е логич норм науч мышл в средневек унив-х.Роль христиан Теол-и в измен созерцат позиции ученого
- •8.Западная и восточная средневек н.
- •9.Особ-ти н Возрожд-я. Нов естественнонауч карт мира. Систематизации знания.
- •10.Роль механико-матем модели мира и гелиоцентрич космологии Коперника.
- •11. Становл-е опытной н в новоевроп кул-ре. Форм-е идеалов математизиро и опытного знания.
- •12.Социокульт предпос-ки возникн-я эксперимент метода в Нов время Галилей, ф.Бэкон, р.Декарт.
- •13.Метафизич обоснование новоевроп н. «Критика чистого разума» и.Канта.Сис-ма наук Гегеля.
- •14. Возникн-е неклассич н. Кризис в основаниях классич н и глобал науч рев-ция в мат-ке, физике и социал науках.
- •15.Теории относ-сти и квантов механики. Онтология, гносеология и методол-я некласич н.
- •16.Предпос-и возник постнекласс н: теория нестациона Вселенной, идеи рус космизма, исслед-е «синергетичх» систем.
- •17. Главн харак-ки современ постнеклассич н.
- •18. Роль нелинейн динамики и синергетики в разв-и совр представлений об исторически развивающихся системах.
- •19. Глобал эволюц-зм как синтез. Сближ идеалов естественнонауч и социально – гуманитар знания.
- •20. Постнеклассич н,изменение мировоззренч установок техногенной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм.
- •21.Поиск нов типа разв-я и нов ф-ции н в кул-ре.
- •22,23.Науч карт мира. Формы,ф-ции нкм
- •24. Совр.Нкм
- •25. Взаимодействие традиций и возникновение нового знания. Типы научных революций.
- •26. Понятие науч рациональности. Историческая смена типов науч рациональности.
- •27. Проблема классификации научных областей. Дифференциация и интеграция научного знания.
- •28. Особенности структуры научных областей. Критерии истинности.
- •29. Специфика эмпирич уровня в различных обл-х науки. Теоретич уровень и его особенности в различ науках.
- •30. Философские проблемы и установки на эмпирическом и теоретическом уровнях научных дисциплин.
- •31. Взаимодействие уровней научного знания.
- •32.Программа позитивизма как ф науки. Первый позитивизм, эмпириокритицизм и кризис классич науки.
- •33. Неопозитивизм, проблема демаркации научного знания. Фальсификационизм к.Поппера.
- •34. Концепция исследовательских программ и.Лакатоса, научные парадигмы т.Куна.
- •35. Методологический плюрализм и анархизм п.Фейерабенда.
- •36. Роль аномалий и парадоксов в развитии науки.
- •37.Совр.Процессы дифференц-и и интег-и наук.Связь дисциплин-х и проблемно-ориентированных исслед-й.
- •38. Новые этич проблемы науки в к.XX столетия. Проблема гуманит.Контроля в науке и высоких технологиях
- •40. Социолог.И культур.Подходы к исследованию развитии науки. Проблема интернализма и экстернализма в понимании механизмов научной деятельности. Концепции м. Вебера, а.Койре. Р. Мергона, м.Малкея.
- •41. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов.
- •42.Различные подходы к опр-ю соц.Института науки. Историч развитие институц форм науч деят-ти.
- •43.Науч сообщества и их исторические типы. Научные школы.
- •44. Историч развитие способов трансляции науч знаний. Компьютеризация науки и ее социальные последствия.
- •45.Наука и экономика. Наука и власть. Проблема государственного регулирования науки.
- •2. Моделирование и вычислительный эксперимент как интеллектуальное ядро информатики. Конструктивная природа информатики и ее синергетический и коэволюционный смысл.
- •3. Взаимосвязь искусственного и естественного в информатике
- •4. Концепция информационной безопасности: гуманитарная составляющая
- •5.Проблема реальности в инф-ке. Вирт реальность. Понятие инф-но-коммуникативной реальности
- •6.Понятие киберпростр-ваИнтернет и его фил знач-е.Синер парадигма «порядка и хаоса» в интернет
- •7.Концепция инф. Общ-ва: от Питирима Сорокина до Эммануэля Кастельса.
- •8.Проблема Лсти в инф общ-ве. Совр психотехнологии и психотерапевтич-е практики консультирования как сост часть соврем социогуманит инф-ки.
15.Теории относ-сти и квантов механики. Онтология, гносеология и методол-я некласич н.
Кризис классич науки приходится на к19-н20в и связан с формир-ем квантовой механики, созданием теории относит-сти, конструктивной логики и мат-ки. С этого врем и до сер 20в - этап неклассич науки. Онтология неклассич Н связана с релятивистской картиной мира, признанием относительного хар-ра простр-ва, времени, массы, синтезом простр-ва и времени в едином простр-ве- времени, взаимосвязи простр-ва и тел, кот его наполняют, взаимопревращением вещ-ва и энергии, взаимодополняемостью волн и частиц, отрицанием строгой причинной обусловленности фундаментал взаимосвязей объектов, массовостью (мн-во объектов любого рода-статическая система), системностью, структурностью, организованностью, эволюционностью систем и объектов. Гносеологич-м основанием служит признание связи м/у знаниями об объектах и хар-ром средств и операций с ним, объект познания рас-ся как вплетенный в человеч деят-ть, экспликация ср-в и операций с объектом выступает усл-ем получения истинного знания об объекте. Теор относит-сти была 1й физич теорией, кот радикально изменила взгляды ученых на простр-во, время и движение. Если раньше простр-во и время рас-сь обособленно от движения материальн тел, а само движение независимо от систем отсчета т.е. как абсолютное, то с возникн-ем теор относит-сти было твердо установл-о:1. всякое движение м описыв-ся только по отнош-ю к др телам, кот могут приниматься за сис-мы отсчета, связанные с опр сис-мой координат;2. Простр-во и время тесно взаимосвязаны др с другом, только совместно они определ положение движущегося тела. Время в теор относит-ти выступает как 4ая координата для описания движения.3. при обобщении принципа относит-ти и распростр-нии его на электромагнитн процессы постулируется постоянство скорости света, кот никак не учитывается в механике.С фил т.з. наиб значит рез-т теории относит-сти - установление зависимости пространственно-временных св-в окр.мира от расположения и движения тяготеющих масс.Именно благодаря воздействию тел с большими массами происходит искривление путей движения световых лучей. Следов-но, гравитационное поле, создаваемое такими телами, определ в конечном итоге пространственно-временные св-ва мира. Каким было большим потрясением открыть, что законы Ньютона неверны, и это после того, как все годы они казались точными! Квантовая механика сформир-сь при изуч-и св-в объектов микромира. Возникли представления о корпускулярно-волновом дуализме в поведении микрочастиц. Движение микрочастицы описывается волновой функцией, амплитудами волн вероятностей. При этом выполн-ся принцип неопределенности Гейзенберга: чем точнее известно положение частицы, тем более неопределенным становится ее импульс, и наоборот. Еще необычным представляется принцип дополнительности Бора: никакой квантовый феномен не может считаться таковым, пока он явл ненаблюдаемым феноменом. Т е св-ва микрообъектов проявл-ся в зависимости от экспериментал окружения. Квантовая механика была положена в основу бурно развивающейся физики элементарных частиц. В физике элементарн частиц представления о простр-ве и времени столкнулись с ещё большими трудностями. Оказалось, что микромир явл многоуровневой сис-мой, на каждом уровне кот господствуют специфич виды взаимод-й и специфич св-ва пространственно - временных отношений. Область доступных в эксперименте микроскопич-х интервалов условно делится на 4е уровня:1.уровень молекулярно - атомных явлений, 2. ур релятивистских квантово-электродинамич-х процессов, 3.ур элементарных частиц, 4.ур ультрамалых масштабов, где пространственно - временные отношения оказыв-ся несколько иными, чем в классич физике макромира. В классич физике Ньютона мир понимался как состоящий из материи, а материя - из отдельных частиц, корпускул. К концу 19в. был открыт еще один вид материи -поле. Оба вида материи, считалось, подчиняются законам. Детерминистский принцип Пьера Лапласа-во Вселенной все явления связаны причинно-следственной связью. Исследовавший тепловые излучения Планк установил, что в процессах излучения энергия м б отдана и поглощена ненепрерывно и не в любых колич-вах, а лишь небольш неделимыми порциями, кот исследователь назвал квантами. Датск физ Бор 1913 г. создает теорию атома. Луи Де Бройль утвер, что волновые св-ва наряду с корпускулярными, присущи всем видам материи: электронам, протонам, атомам, молекулам. Квантов механика включ также сформул-й в 1926 г. немец физ Гейзенберг принцип неопределенности- координаты и импульс движущейся частицы не могут одновременно принимать точные знач-я. Фундаментал принципом квантовой механики явл принцип дополнительности, кот Бор сформ-л так: «Понятия частицы и волны дополняют друг друга и в то же время противоречат друг другу, они явл дополняющими картинами происходящего». Он объясняет, почему нельзя одновременно измерить координаты и импульс движущейся частицы: как волны они как бы «размазаны» в простр-ве, поэтому м говорить не об их точных координатах, а лишь о вероятности их обнаруж-я в опр простр-ве.
Осн принципы: 1.отвергается объективизм классич-й науки, отбрасывается представление реальности как чего-то не зависящего от средств ее познания, субъективного фактора. 2.осмысливаются связи м/у знаниями объекта и хар-ром средств и операций деят-ти субъекта. 3.парадигма относительности, дискретности, квантования, вероятности, дополнительности. 4.введение объектов осущ-ся на пути математизации.5.Н стала ориентир-ся не на изуч-е вещей как неизменных, а на изуч-е тех усл-й, попадая в кот они ведут себя тем или иным образом.6. принцип экспериментал-й проверяемости наделяется чертами фундаментальности. 6.концепция монофакторного эксперимента заменилась полифакторной: отказ от изоляции предмета от окр.воздействия. Онтология – учение о бытии (что сущ и что есть мир вцелом). Онтология науки – научная картина мира. Онтология неклассич науки:- субстанция – самодостаточно существующее нечто, причина сущ-я в нем самом.- движение (изменение).- взаимодействие тел не влияет на их свойства.- причина и действие.- законы – инерция, противодействие, сила и ускорение.- случайность.- необходимость (закономерность).Гносеология – учение о познании (познаваем ли мир.)Методология – учение о методах (какими методами мир познаваем): эксперимент, индуктивный (обобщение), гипотетико-дедуктивный (следствия из гипотез и проверка на эксперименте), мат-ка.
