Тема 7. Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону. С-2 п-2

Завдання для самостійної роботи:

1. Дайте відповідь на запитання:

- Назвіть жанри публічних виступів.

- Які ви знаєте етапи підготовки до виступу?

- Чи є необхідністю складання конспекту (плану, тез) для виступу?

- Що відомо вам про композицію мовлення.

- Якими засобами можна утримати або активізувати увагу слухачів під час виступу.

- Яка бесіда називається службовою?

- Які ви знаєте правила ведення службової бесіди?

- Назвіть форми проведення дискусії

- Якими мають бути ділові засідання?

- Які ви знаєте види нарад.

- Розкажіть про етапи підготовки до наради.

- Чи важливе дотримання регламенту.

2. Складіть конспект наступних питань:

1) Опорний конспект з теми "Лексикологія"

2) Укладіть термінологічний словник.

Домашнє завдання:

Варіант 1

Вправа 1. Відредагуйте телефонну розмову.

– Алло. Це хто?

– Стеценко. А хто Вам треба?

– Петро Іванович. Я не знаю, як його прізвище.

– А хто це дзвонить?

– Яка різниця? Я хотів би поговорити з Петром Івановичем.

– Зараз йому ніколи з Вами говорити.

Вправа 2. Змоделюйте діалог між особами, одна з яких висловлює пропозицію, інша – відмову.

Вправа 3. Доберіть по 5 -10 термінів з вашого фаху, поясніть значення цих слів.

Варіант 2

Вправа 1. Запишіть словосполучення, дібравши з поданих у дужках потрібний іменник чи прикметник, поясніть свій вибір.

Приватна (е) (діло, справа), (на справі, ділі) довести щось, громадські (справи, діла), земельні (справи, діла), словом і (справою, ділом) допомагати, слухати (діло, справу), підсудного, педагогічна (е) (діло, справа), (справа, діло) на мазі.

Вправа 2. Використовуючи етикетні формули звертання, привітання й запрошення, змоделюйте початкову фразу таких ситуацій:

а) прийому відвідувачів;

б) запрошення підлеглих на ділову нараду;

в) відвідування Вашого підрозділу працівниками суміжних чи вищих органів; г) запрошення високих посадових осіб чи членів делегації на засідання.

Довідка: запрошую Вас, дозвольте запросити Вас, маю честь запросити Вас, ласкаво прошу...; прошу, сідайте, будь ласка; проходьте (заходьте), будь ласка.

Вправа 3. Доберіть по 5 -10 термінів з вашого фаху, поясніть значення цих слів.

Варіант 3

Вправа 1. Запишіть, добираючи (із дужок) слово, що найточніше відповідає змістові речення.

1. Ввечері мене додому (проводжали, супроводжували) друзі.

2. Картини в музеї добре (освітлені, осяяні, опромінені).

3. Рослини швидко (акліматизувалися, освоїлися) у місцевих умовах.

4. Вдалині (блимнули, блиснули, бликнули) вогні великого міста.

Вправа 2. Змоделюйте ситуацію і складіть діалог, у якому висловлюється незадоволення вчинком колеги з можливими відповідями на висловлені зауваження.

Вправа 3. Доберіть по 5 -10 термінів з вашого фаху, поясніть значення цих слів.

Додаткові вправи

Вправа 1. Поставте словосполучення Лілія Георгіївна, пані Зоряна, добродій Калита, громадянка Шульга, вельмишановний голова, пан директор у форму, необхідну для звертання.

Вправа 2. Перекладіть українською мовою усталені вирази.

Отличный по качеству, спорить по вопросу, по моим

наблюдениям, учебник по физике, по вкусу.

Вправа 3. Розташуйте в алфавітному порядку назви міст України. Що об'єднує ці назви в одну групу?

Рівне, Житомир, Луцьк, Київ, Чернігів, Луганськ, Суми, Полтава,

Харків, Львів, Тернопіль, Хмельницький, Ужгород, Івано-Франківськ, Чер-

нівці, Вінниця, Черкаси, Кіровоград, Миколаїв, Херсон, Дніпропетровськ,

Запоріжжя, Одеса, Сімферополь, Донецьк.

Вправа 4. Прочитайте діалог, знайдіть у ньому ввічливі слова та випишіть їх.

У книгарні

− Доброго дня!

− Добридень!

− Скажіть, будь ласка, чи є у Вас у продажу роман Олеся Гонча-

ра "Собор"?

− Це відділ технічної літератури. Трохи далі відділ художньої лі-

тератури, енциклопедій і словників. Спитайте, будь ласка, там.

− Дякую.

− Перепрошую, чи не могли б Ви мені допомогти?

− Залюбки.

− Скажіть, будь ласка, чи є у Вас роман Олеся Гончара "Собор"?

− Так. Ми його нещодавно одержали. На нього великий попит.

− До побачення!

− До побачення!

Вправа 5. Прочитайте слова, поставте в них наголос. Значення невідомих слів з'ясуйте за словником.

Погляд, обличчя, документ, малюнок, життя, становище, мрія, ган-чірка, письменник, мова, справа, переказ, літера, рядок, зошит, школяр, розклад, повідомлення, досвід, мета, читання, хвилина, неділя, порада, годинник, відділення, рада, окуляри, праця, рахунок, змагання, родина, свідок, квиток, розмова, розповідь, печиво, цукор, полуниця, адреса, бу-динок, поверх, меблі.