- •Введение
- •Пояснительная записка
- •Перечень вопросов по дисциплине «История всемирного и белорусского искусства»
- •Интегральная шкала оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине «История всемирного и белорусского искусства»»
- •Список рекомендуемой литературы по дисциплине «История всемирного и белорусского искусства»
- •Пояснительная записка
- •Перечень вопросов по дисциплине «Методика преподавания специальных дисциплин»
- •Интегральная шкала оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине «Методика преподавания специальных дисциплин»
- •Пояснительная записка
- •Список рекомендуемой литературы по дисциплине «Методика преподавания специальных дисциплин»
- •Перечень вопросов по дисциплине «Психология и педагогика»
- •Интегральная шкала оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине «психология и педагогика»
- •Список рекомендуемой литературы по дисциплине «Психология и педагогика»
- •Пояснительная записка
- •Практическое задание по дисциплине «Рисунок»
- •Интегральная шкала оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине «Рисунок»
- •Список рекомендуемой литературы
- •Перечень наглядных пособий, оборудования, вспомогательных материалов, разрешённых к использованию на экзамене
- •Материалы и оборудование для использования на практической части экзамен
Список рекомендуемой литературы
1. Авсиян О. А. Натура и рисование по представлению. М, 1985.
2. Барщ А. Наброски и зарисовки. М., 1970.
3. Виппер Б. Р. Введение в историческое изучение искусств. М., 1985.
4. Ростовцев Н. Н. Академический рисунок. М, 1984.
5. Рабинович М. Пластическая анатомия человека, четвероногих животных и птиц и ее применение в рисунке. М., 1971.
6. Материалы и техники в рисунке / Под общ. ред. В. А. Королева. М., 1984.
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе __________________Т.В. Алябьева
«____»_________________2014 г
Перечень наглядных пособий, оборудования, вспомогательных материалов, разрешённых к использованию на экзамене
Типовая программа по дисциплине “История всемирного и белорусского искусства”, Минск 2008 г.
Типовая учебная программа по дисциплине “Методика преподавания специальных дисциплин”, Минск 2009 г.
Типовая учебная программа по дисциплине “Психология и педагогика”
Учебные программы по спецдисциплинам для ДХШИ.
Учебные программы по изобразительному искусству для общеобразовательных школ.
Материалы по педагогической практике (дневники и планы-конспекты уроков, разработанные учащимися в процессе педпрактики, наглядные пособия, выполненные учащимися МГХК в процессе педпрактики)
Материалы и оборудование для использования на практической части экзамен
Бумага для рисования формата А2
Карандаши простые
Ластик
Планшет
Председатель цикловой комиссии
рисунка ____________________Л.В. Потапова
Председатель цикловой комиссии
социально – гуманитарных дисциплин ____________________Е.Г.Захаренко
Преподаватель дисциплины
«История всемирного и белорусского искусства» ___________ Т.Ю. Карпова
Преподаватель дисциплины
«Методика преподавания специальных дисциплин» _________ Т.А.Степурко
Преподаватель дисциплины
«Психология и педагогика» _____________________________Т.В. Журавлевич
