- •Дорофеева е.С. Этнополитология Учебное пособие для студентов и аспирантов
- •Структура учебного пособия
- •1. Программа курса «Этнополитология» а) Бакалавриат
- •Тема 1. Теоретические проблемы этнополитологии.
- •Тема 2. Национальный вопрос и национальная структура России в историческом прошлом.
- •Тема 3. Этнополитическая динамика в современной России.
- •Тема 4. Национальная политика в условиях транзитивного состояния общества.
- •Тема 5. Культурно-цивилизационная парадигма этнополитики.
- •Тема 6. Конституционно-правовая основа развития межнациональных и межэтнических отношений.
- •Тема 7. Противоречия межэтнических отношений.
- •Тема 8. Патриотизм, гражданство и интернационализм в отечественной и зарубежной практике взаимодействия этносов.
- •Тема 9. Этнополитика в международных отношениях.
- •Б) Магистратура
- •Раздел I. Теоретические проблемы этнополитологии
- •Тема 2. Формирование наций и национально-государственных образований. Национальная политика.
- •Раздел II. Культурно-правовые основы этнополитики
- •Тема 3. Этнополитическая культура.
- •Тема 4. Политико-правовые основы национального развития.
- •Тема 5. Этнополитические фобии.
- •Раздел III. Национальная политика
- •Тема 6. Национальная политика в досоветский период.
- •Тема 7. Национальная политика советского периода.
- •Тема 8. Национальная политика в условиях транзитивного состояния общества.
- •Раздел IV. Национальные интересы
- •Тема 9. Национальные интересы и способы их выражения.
- •Тема 10. Этническая психология и политика.
- •В) Аспирантура
- •2. Рабочие программы учебной дисциплины «Этнополитология» а) Бакалавриат
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Национальный вопрос и национальная структура России в историческом прошлом – 2 часа
- •Методические рекомендации к теме 3
- •Тема 4. Этнополитическая культура – 4 часа
- •Методические рекомендации к теме 4
- •Тема 5. Политико-правовые аспекты национального развития – 2 часа
- •Методические рекомендации к 5 теме
- •Тема 6. Международно-правовые нормы регулирования национальных отношений – 2 часа
- •Тема 7-8. Этнополитические фобии и конфликты – 4 часа
- •Методические рекомендации к теме 7-8
- •Тема 9-10. Национальные и этнические интересы и способы их выражения – 2 часа
- •Методические рекомендации к теме 9-10
- •Тема 11. Национальная политика в советский период – 2 часа
- •Тема 12. Национальная политика в современный период
- •Методические рекомендации к теме 12
- •Тема 13. Этническая психология и политика – 2 часа
- •Методические рекомендации к теме 12
- •Тема 14. Современные проблемы этнического состояния мира – 2 часа
- •Современная этническая картина мира.
- •Методические рекомендации к теме 14
- •Тема 15. Глобализация и этничность – 2 часа
- •Понятие глобализации, фазы развития.
- •Методические рекомендации к теме 15
- •Тема 16. Колониализм и экспансионизм в этнополитических отношениях – 2 часа
- •Понятие колониализма.
- •Методические рекомендации к теме 16
- •Список литературы
- •Тематика дипломных работ
- •Вопросы для госэкзамена
- •Б) Магистратура
- •Тема 1. Теоретические проблемы этнополитологии.
- •Тема 2. Национальный вопрос и национальная структура России в историческом прошлом.
- •Тема 3. Этнополитическая динамика в современной России.
- •Тема 4. Национальная политика в условиях транзитивного состояния общества.
- •Тема 10. Этническая психология и политика.
- •Тема 11. Национализм и экстремизм в межэтнических отношениях.
- •Тема 12. Интернационализм и патриотизм в отечественной и зарубежной практике взаимодействия этносов.
- •Тема 13. Колониализм и экспансионизм в этнополитических отношениях.
- •Тема 14. Этнополитические конфликты и способы их урегулирования.
- •Тема 15. Глобализация и этничность.
- •Тема 16. Современные проблемы этнического состояния мира.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 1. Теоретические проблемы этнополитологии – 2 часа
- •Методические рекомендации к теме 1
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Национальный вопрос и национальная структура России в историческом прошлом – 2 часа
- •Методические рекомендации к теме 2
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Этнополитическая динамика в современной России – 2 часа
- •Методические рекомендации к теме 3
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Национальная политика в условиях транзитивного состояния общества – 2 часа
- •Методические рекомендации по теме 4
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Этнополитическая культура – 2 часа
- •Методические рекомендации по теме 5
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. Межкультурное взаимодействие и культурная толерантность. Язык и этнос – 2 часа
- •Методические рекомендации по теме 6
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 7. Политико-правовые аспекты национального развития – 2 часа
- •Методические рекомендации по теме 7
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Международно-правовые нормы регулирования национальных отношений – 2 часа
- •Методические рекомендации по теме 8
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Национальные интересы и способы их выражения – 2 часа
- •Методические рекомендации по теме 9
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Этническая психология и политика – 2 часа
- •Методические рекомендации по теме 10
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Национализм и экстремизм в межэтнических отношениях – 2 часа
- •Методические рекомендации по теме 11
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Интернационализм и патриотизм в отечественной и зарубежной практике взаимодействия этносов – 2 часа
- •Методические рекомендации по теме 12
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 13. Колониализм и экспансионизм в этнополитических отношениях – 2 часа
- •Понятие колониализма.
- •Методические рекомендации по теме 13
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 14. Этнополитические конфликты и способы их урегулирования – 2 часа
- •Политические факторы в этнических конфликтах.
- •Методические рекомендации по теме 14
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 15. Глобализация и этничность – 2 часа
- •Понятие глобализации, фазы развития.
- •Методические рекомендации по теме 15
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Современные проблемы этнического состояния мира – 2 часа
- •Современная этническая картина мира.
- •Методические рекомендации по теме 16
- •Список рекомендуемой литературы
- •В) Аспирантура
- •Структура программы дисциплины «Этнополитология» для аспирантов
- •Блок 2 (практики)
- •Блок 3. Научно-исследовательская работа
- •Блок 4. Государственная итоговая аттестация
- •Г) Вопросы к зачетам и экзаменам
- •По дисциплине (ким)
- •Вопросы к экзамену по курсу «Этнополитология» (кандидатский минимум)
- •3. Материалы для самообразования
- •Раздел I. Сочетание теоретических и методологических подходов в изучении современной этнополитологии
- •1.1. Актуальные категории этнополитологии
- •1.2. Методология познания этнополитических процессов
- •1.3. Правовые основы методологических подходов в этнополитических исследованиях
- •Раздел II. Взаимодействие власти и этносов как средство повышения эффективности управления
- •Раздел III. Национальный вопрос и национальная структура России (историческое наследие и современность)
- •Раздел IV. Этнополитическая культура и межкультурное взаимодействие
- •Раздел V. Отечественная и зарубежная практика национализма, экстремизма и последствия глобализации для этносов
- •Раздел VI. Гражданственность как национально-государственная принадлежность
- •Раздел VII. Этническая картина мира
- •4. Документальная база а) Нормативно-правовые акты России Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года
- •Б) Международные правовые акты
- •Статья 23
- •Статья 24
- •Статья 25
- •Статья 26
- •Статья 27
- •Статья 28
- •Статья 29
- •Статья 30
- •Международный пакт об экономических, социальных
- •Часть 1
- •Часть II Статья 2
- •Статья 3
- •Статья 4
- •Статья 5
- •Часть I Статья 1
- •Часть II Статья 2
- •Статья 3
- •Часть III
- •Статья 7
- •Статья 8
- •Статья 9
- •Статья 10
- •Статья 11
- •Статья 12
- •Статья 13
- •Статья 14
- •Статья 19
- •Статья 20
- •Статья 22
- •Статья 23
- •Статья 24
- •Статья 25
- •Статья 26
- •Статья 27
- •Часть V Статья 46
- •Статья 47
- •Раздел I Статья 1
- •Статья 2
- •Статья 3
- •Раздел I Общая политика Статья 1
- •Статья 2
- •Статья 3
- •Статья 4
- •Статья 6
- •Статья 7
- •Статья 8
- •Статья 9
- •Статья 10
- •Статья 11
- •Статья 12
- •5. Справочные статистические материалы
- •6. Терминологический словарь
- •7. Персоналии Люди, повлиявшие на взаимоотношения народов
- •А) Политики мира о российских политических и государственных деятелях, о русском народе
- •Б) Современные политики, активно использующие этнополитическую риторику
- •В) Крылатые слова и выражения
- •Г) Лицо кавказской национальности?
- •8. Этносы в государствах мира1
Тема 7. Политико-правовые аспекты национального развития – 2 часа
Политические и правовые теории национального развития.
Право наций на самоопределение.
Правовые нормы регулирования национальных отношений.
Методические рекомендации по теме 7
В освещении первого вопроса центральное место должно отводиться проблемам федерализма, автономизма, культурно-национальной автономии. Раскройте сущность понятия «асимметричная федерация». Покажите особенность современного состояния России с точки зрения разработки федеральных и региональных законов.
Во втором вопросе охарактеризуйте исторический факт осуществления права наций на самоопределение. Дайте определение этого явления, его понимание различными политическими силами. Ответьте на вопрос, всегда ли самоопределение как отделение является благом? В какой сфере отделение предпочтительнее и в связи с какими причинами? Охарактеризуйте события начала 90-х годов XX в., получившие название: парад суверенитетов.
Выскажите свою точку зрения по этому вопросу.
Ответ на третий вопрос необходимо начать с Конституции Российской Федерации (см. ст. 3, 5, 9, 19, 26, 36, 55, 65, 66, 68, 69, 71, 72, 77, 80). Рассмотрите Декларацию о государственном суверенитете РСФСР. Проанализируйте законы РФ «Об образовании», «О национально-культурной автономии», «Об общих принципах организации общин коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации» (2000 г.).
Список рекомендуемой литературы
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.) http://www.garant.ru/doc/constitution/
Указ Президента РФ от 1996 г. «Основные положения региональной политики в Российской Федерации» // URL: www.zakonprost.ru/content/base/part/107647
Указ Президента РФ «О стратегии государственной национальной политики российской федерации на период до 2025 года» http://kremlin.ru/news/17165
Федеральный закон «О территориях традиционного природопользования коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации» // Российская газета. 11 мая 2001 г.
Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ. Вступил в силу: 1 сентября 2013 г. http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/
Тема 8. Международно-правовые нормы регулирования национальных отношений – 2 часа
Всеобщая декларация прав человека.
Международный пакт о гражданских и политических правах.
Документы о защите прав национальных меньшинств.
Методические рекомендации по теме 8
Освещение первого вопроса требует ознакомления с Всеобщей декларацией прав человека 1948 г. Следует подчеркнуть, что этот документ находится в тесной взаимосвязи с Международным пактом об экономических, социальных и культурных правах (1966 г.) и международным пактом о гражданских и политических правах. Все вместе, а также факультативный протокол 1966 г. иногда именуются как Международный билль о правах. Эти документы ратифицированы большинством государств мира, что придает им характер международного закона. Некоторые положения Всеобщей декларации вошли в состав обычного права и стали общеобязательными даже для тех стран, которые их не ратифицировали.
Ответ на второй вопрос включает в себя не только общую характеристику документа, но и анализ отдельных статей. Обратите внимание, что почти каждая статья этого документа начинается со слов: «каждое участвующее в настоящем пакте государство обязуется…». Участвующие в Пакте государства обязуются обеспечивать право каждого человека для осуществления и защиты экономических, социальных, духовных интересов. Особо выделите значимость факультативного протокола, в соответствии с которым действует специальная Комиссия ООН по правам человека. Она рассматривает жалобы на нарушение прав граждан.
Третий вопрос предполагает ознакомление с документами, защищающими права национальных меньшинств. Особое внимание уделите анализу «Рамочной конвенции о защите национальных меньшинств», которая разработана в Совете Европы специальным комитетом по защите национальных меньшинств 10 ноября 1994 г., а также «Декларации о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам» (1992 г.).
