Нормы письменной речи (пунктуационные)

Подготовка к занятию.

Самостоятельная работа студентов (обязательные формы)

1. Прочитайте в учебниках разделы о пунктуации и нормах постановки знаков препинания. Выпишите из доступных вам источников определение понятия «пунктуационная ошибка», «пунктуация». (1 балл)

2. Принципы русской пунктуации: грамматический, смысловой и интонационный. Отделяющая и выделяющая функции знаков препинания.

3. Подготовьте опорный конспект по наиболее сложным правилам русской пунктуации.

№	Пунктуационное правило
1	Тире между подлежащим и сказуемым
2	Тире в неполном предложении
3	Тире в функции соединения и выделения
4	Знаки препинания в предложениях с однородными членами
5	Знаки препинания в предложениях с обобщающими словами
6	Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях
7	Знаки препинания при однородных приложениях
8	Знаки препинания при повторяющихся членах предложения
9	Знаки препинания при обособленных согласованных определениях
10	Знаки препинания при обособленных несогласованных определениях
11	Знаки препинания при обособленных приложениях
12	Знаки препинан6ия при обособленных обстоятельствах
13	Знаки препинания при ограничительно-выделительных оборотах
14	Знаки препинания при уточняющих и присоединительных оборотах
15	Знаки препинания при вводных словах и конструкциях
16	Знаки препинания при обращениях
17	Знаки препинания в сложносочиненном предложении
18	Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
19	Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
20	Тире и двоеточие в бессоюзном сложном предложении
21	Знаки препинания в предложениях с несколькими придаточными на стыке союзов
22	Знаки препинания при цитировании и прямой речи
23	Знаки препинания в оформлении списков и рубрикаций

Вопросы для обсуждения на занятии.

1. Понятие пунктуационной нормы. Единство грамматического, смыслового и интонационного принципов современной русской пунктуации как показатель её развитости, гибкости: способность пунктуации «выражать тончайшие оттенки смысла и структурное многообразие речи» (Н.С. Валгина). Отделяющая и выделяющая функция знаков препинания.

2. Какие знаки препинания употребляются в русском письме? Каковы функции каждого из них?

Проанализируйте текст. Расставьте знаки препинания, определите их функцию и принцип, которым руководствуется постановка знаков в данном месте: В холодное осеннее ненастье на одной из больших тульских дорог залитой дождями и изрезанной многими чёрными колеями к длинной избе в одной связи которой была казённая почтовая станция а в другой частная горница где можно было отдохнуть или переночевать пообедать или спросить самовар подкатил закиданный грязью тарантас с полуподнятым верхом тройка довольно простых лошадей с подвязанными от слякоти хвостами. (И.А. Бунин. Темные аллеи)

Список литературы и источников:

1. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. В.Д. Черняк. – Спб:Сага; М.: Форум, 2007.- С 216-239.

2. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: Учеб.пособие для вузов/ Л.А. Введеннская и др. – Изд. 21-е, - Ростов-н/Д.: Феникс, 2007. – С 69- 90;

3. Культура русской речи: Учебник для вузов/ Отв. ред. д.ф.н.. проф. Л.К. Граудина и д.ф.н.. проф. Е.Н. Ширяев. – М.:Норма, 2006. – С 1.-46

4. Иванова В.Ф. Современная русская орфография: Учеб.пособие для филол.спец.вузов. – М.:Высш.школа, 1991, - 192 с.

5. Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник. / Под ред. В.В. Лопатина. – М.:ЭКСМО, 2009. – 480 с.

Практическое занятие № 5.