![](/user_photo/1546_yXJjJ.png)
- •И методические указания
- •К семинарским занятиям
- •По отечественной истории
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Государственное устройство:
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Методические указания
- •Список литературы
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •1. Борьба за власть после смерти и.В. Сталина. Курс на либерализацию партийно-государственной жизни. Хх съезд кпсс.
- •Список литературы
- •Темы рефератов
- •Методические указания
Список литературы
История России в документах и материалах (1861-начало XX в.): Учеб. пособие / Сост.: М.Т. Когут, Л.Д. Прохорова, И.Ф. Пузикова, Л.В. Рачек, Н.Е. Тимонина, Н.И. Хроменкова. Омск. ОмГТУ, 1993. Кн. 2. С. 4-46.
История СССР 1861-1917: Учебник / В.Г. Тюкавкин, В.А. Корнилов, А.В. Ушаков, В.И. Старцев; Под. ред. В.Г. Тюкавкина. М.: Просвещение, 1989. С. 15-30, 48-74.
История России в контексте мировой цивилизации: Учеб пособие / Сост.: М.Т. Когут, С.А. Мордвинцева, С.В. Новиков, В.Д. Полканов,
Э.Ш. Хазиахметов, Л.Д. Хлапечкова, Н.И. Хроменкова. Омск: Изд-во ОмГТУ, 1997. С. 32-38, 41-52.
Ленин В.И. Развитие капитализма в России // Полн. собр. соч. Т. 3. С. 164-205, 307-315, 542-552, 601.
Ленин В.И. Аграрная программа социал-демократии в первой русской революции 1905-1907 годов // Полн. собр. соч. Т. 16. С. 215-219.
Корнилов А.А. Курс истории России XIX века. М.: Высш. шк., 1993. С. 332-343.
Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории. М.: Рассвет, 1992. С. 154-158.
Россия, 1913 год: Статистико-документальный справочник. СПб., 1995. С. 16-17, 23-99, 219-226, 303-324.
Темы рефератов
1. Промышленная революция в России.
2. Торгово-промышленная политика царизма (1861-1917).
3. «Легальные марксисты» о российском капитализме.
4. Аграрный вопрос в России.
5. Российская крестьянская община в индустриальном обществе.
6. Письма А.Н. Энгельгардта – живая история пореформенной российской деревни.
7. Особенности поземельных отношений в Сибири.
8. Инженерно-техническая интеллигенция и студенчество капиталистической России.
9. Предпринимательство и предприниматели в пореформенной России.
10. Особенности колониальной политики России.
Методические указания
По первому вопросу выявите, как формировались три условия для развития капитализма: первоначальное накопление капиталов, рынок свободной рабочей силы, рынок сбыта и источников сырья.
Покажите, как на трех стадиях развития промышленности (мелкотоварное производство, мануфактура, фабрика) идет рост производительных сил, организационная перестройка промышленности, региональное разделение труда, формирование двух социальных групп индустриального общества: буржуазии и пролетариата.
Используя статистические данные, раскройте промышленную революцию в России. Покажите, что к 1882-1883 гг. новый способ производства победил в промышленности (завершение промышленного переворота, формирование промышленных районов и всероссийского рынка, циклический характер производства).
Какие особенности в развитии российского капитализма выделял «легальный марксист» С. Булгаков? Выделите особенности развития индустриального общества в России в условиях существования феодально-крепостнических пережитков.
Второй вопрос. Развитие капитализма в сельском хозяйстве может идти двумя путями: прусским (юнкерским), в основе которого лежит помещичье хозяйство, или американским (фермерским), для которого характерно существование свободного фермера на свободной, т.е. очищенной от всего средневекового хлама земле.
Составьте таблицу «Два пути развития капитализма в сельском хозяйстве».
Вопросы для сравнения |
Прусский путь |
Американский (фермерский) путь |
Вопросы для сравнения: экономическая основа, политические условия, методы эксплуатации, последствия, территориальное разделение в мире, территориальное разделение в России.
Почему при американском пути, в основе которого лежит мелкое хозяйство, капитализм развивается быстрее, чем при прусском, базирующемся на крупном помещичьем хозяйстве?
Какие типы помещичьего хозяйства сложились в пореформенной России? Какие факторы обусловили отработочную систему? Какие существовали виды отработок? Какова социальная база отработочной системы? Сравните точку зрения В.И. Ленина, который считал, что отработочная система - это пережиток средневековья, переходная форма хозяйства, что она неминуемо, приведет к капитализму, и взгляды П. Струве, видевшего даже в дореформенном барщинном хозяйстве капитализм? В чем тормозящее влияние помещичьего землевладения в России?
При рассмотрении крестьянского хозяйства подумайте, от чего зависела судьба российского кулака: превращение его в гроссбауэра или фермера?
Что стало толчком и как шло классовое разложение крестьян на сельскую буржуазию и сельский пролетариат? Объясните его особенности в России: разложение крестьянства как класса, но сохранение как сословия; преобладание пауперизации над пролетаризацией, неравномерность процесса на территории страны.
В результате крестьянской реформы 1861 г. не был решен аграрный вопрос. Сущность его: сохранение феодального характера землевладения (как помещичьего, так и крестьянского) в условиях буржуазного развития страны и борьба двух путей аграрной капиталистической эволюции. В чем роль аграрного вопроса в социально-политической истории России?
Третий вопрос. Проанализируйте изменения в социальной структуре российского общества. Дайте характеристику основных классов индустриального общества: буржуазии и пролетариата.
Обратите внимание на источники формирования буржуазии, ее состав и особенности: малочисленность и социальная неоднородность (миллионы мелкотоварных производителей и немногим более 1200 капиталистов, предприятия которых давали 54,8% продукции); разрыв между экономической властью и политическим безвластием, политическая незрелость и реакционность, многонациональный состав, связь с земельной собственностью. Объясните, почему русская буржуазия была реакционной?
Каковы источники формирования пролетариата, его состав, экономическое и политическое положение? Чем объясняются особенности рабочего класса России: высокая степень концентрации рабочей силы на промышленных предприятиях; отсутствие широкого слоя рабочей аристократии; тесная связь с крестьянством, многонациональный состав. Самостоятельно определите региональные особенности и их причины. Почему формирование пролетариата как «класса для себя» шло быстрее, чем буржуазии?
Какое место в российском обществе занимали интеллигенция и студенчество?
Семинар 10. . |
ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕННИЕ В РОССИИ В ПОРЕФОРМЕННЫЙ ПЕРИОД |
План
1. Шестидесятники.
2. Революционное народничество 1870 - начала 1880-х гг.
3. Зарождение российской социал-демократии и образование РСДРП.
4. Либеральное движение в 1864-1904 гг. (земско-либеральная фронда, легальный марксизм, сибирское областничество).