- •Сущность понятия «маркетинговое исследование». Принципы, цели, задачи и направления маркетинговых исследований.
- •Виды маркетинговых исследований.
- •Организация маркетинговых исследований: способы и влияющие факторы. Организационные формы исследовательских подразделений.
- •Разработка плана маркетингового исследования. Этапы маркетингового исследования.
- •1) Выбор проекта исследования (разведочное, описательное, каузальное)
- •2) Определение метода сбора данных
- •3) Разработка форм, заполняемых в ходе исследования
- •4) Проектирование выборки
- •Виды маркетинговой информации. Первичная и вторичная маркетинговая информация: источники, достоинства и недостатки.
- •Типы маркетинговых исследований: разведочное, описательное, каузальное.
- •Измерения в маркетинговых исследованиях. Шкалы измерений.
- •Определение метода сбора данных. Количественные и качественные методы сбора данных.
- •Классификация методов маркетинговых исследований.
- •Методы сбора и обработки вторичных данных.
- •Опрос. Формы опросов. Организация и проведение опросов.
- •Наблюдение. Формы наблюдений. Организация и проведение наблюдений.
- •Эксперимент. Формы экспериментов. Организация и проведение экспериментов.
- •Анкетирование. Процесс разработки анкеты. Структура анкеты.
- •Открытые и закрытые вопросы в анкете.
- •Экспертные методы маркетинговых исследований
- •Сплошной и выборочный методы сбора информации. Основные понятия: ценз, выборка, репрезентативность.
- •Типы выборок.
- •Методы определения объема выборки.
- •1.При исследовании колич-ых характеристик по которым интересует среднее значение в генеральной совокупности
- •2.При оценке качеств-ых характ-ик (профессия, пол) определ-ых групп и если генеральная совок-ть неизвестна
- •3.Если неизвестна доля единиц совокупности, и необходимо определить среднюю величину генеральной совокупности, расчет может осуществляться по формуле:
- •Процесс формирования выборки.
- •Исследование рынков: характеристики и методы.
- •1)Емкость рынка. Для изменения емк-ти рынка сущ формула:
- •2)Динамика рынка.
- •3) Доля рынка.
- •Методы исследования рыка
- •Исследование потребителей: направления и методы.
- •Изучение товаров: направления и методы.
- •Маркетинговые исследования цен.
- •Исследования среды распространения рекламы (медиаисследования).
- •Исследование эффективности рекламы.
- •Изучение конкурентов: направления и методы.
- •Бенчмаркинг как функция маркетинговых исследований.
- •Этапы обработки и анализа маркетинговой информации.
- •Кодирование данных в процессе исследования.
- •Табулирование, его формы.
- •Методы анализа маркетинговой информации.
- •Показатели центра распределения: мода, медиана и среднее арифметическое и их применение при анализе данных маркетиного исследования
- •Подготовка и представление отчета об исследовании.
Открытые и закрытые вопросы в анкете.
Анкета - список вопросов, на которые должен ответить респондент. Список вопросов зависит от целей, объекта исследования, собственных возможностей
по степени свободы вопросы классифицируются: открытые, закрытые
Виды открытых вопросов-
Название |
Описание |
Пример |
|
Обычный вопрос |
Опрашиваемому задают вопрос, подразумевающий свободную форму ответа |
“Чем вы обычно занимаетесь, когда летите на самолете?” |
|
Подбор словесной ассоциации |
Опрашиваемому называют слово и просят назвать первое, пришедшее на ум слово |
“Какое первое слово приходит вам на ум, когда вы слышите слово “авиалиния”?” |
|
Завершение предложения |
Опрашиваемому предлагают незаконченное предложение и просят его завершить |
“Когда я выбираю авиакомпанию, для меня самое главное ...” |
|
Завершение рисунка |
|
||
Завершение рассказа |
Опрашиваемому предлагают незаконченный рассказ и просят его продолжить |
|
|
Тематический апперцепционный тест |
Предлагается придумать рассказ по предложенной картинке. |
|
|
Виды закрытых вопросов: 1.Альтернативный вопрос(вопрос,предлагающий выбрать один из двух ответов), (задумав поездку,вы лично позванили в авиакомпанию Delta?да.нет.)
2.Вопрос с выборочным ответом(вопрос,предлагающий выбрать один из трех т более вариантов ответов), (С кем вы собираетесь лететь на этот раз?Один.С женой (мужем). С женой(мужем) и детьми. Другое. 3.Вопрос со шкалой Лайкерта(утверждение с предложением указать степень согласия или несогласия с сутью сделанного заявления), (Небольшие авиакомпании обычно обслуживают пассажиров лучше,чем крупные?Абсолютно не согласен. Не согласен. Не могу сказать. Согласен. Абсолютно согласен.) 4.Семантический дифференциал(Шкала ответов с двумя противоположными значениями,респондент должен выбрать точку,соответсвующую направлению и интенсивности его восприятия), (Авивкомпания Delta airlines. Крупная-Небольшая, Опытная-Неопытная). 5.Шкала важности ( шкала с оценкой степени важности характеристик:от «совсем неважно» до «исключительно важно»),(«Питание в полете для меня». Исключительно важно. Очень важно. Довольно важно. Не очень важно. Совсем не важно.) 6.Оценочная шкала (Шкала, оценивающая какую-то характеристику от «неудовлетворительно» до «отлично»),(«На самолете авиакомпании Delta питание…» Отличное.Хорошее. Удовлетворительное. Неудолетворительное.) 7.Шкала заинтересованности в покупке(шкала,которая отражает степень готовности респондента к совершению покупки),(«Если на борту самолета установлен телефон на случай длительного перелета,то я…» Конечно,воспользуюсь этой услугой. Возможно,воспользуюсь этой услугой. Я еще не знаю. Возможно, не воспользуюсь этой услугой. Не воспользуюсь этой услугой.)
