- •«Художественное проектирование и оформление учебной мастерской»
- •Содержание
- •Глава 1. Основы художественного проектирования и оформления интерьера 7
- •Глава 2. Разработка и выполнение практической части дипломной работы 31
- •Введение
- •Глава 1. Основы художественного проектирования и оформления интерьера
- •1.1. Особенности восприятия интерьера Общая характеристика
- •Пространственные планы
- •Величина помещения
- •Символика формы
- •Условия комфортного прибывания человека в архитектурной среде
- •1.2. Основы архитектурной композиции
- •Композиционные основы дизайнерской деятельности
- •Композиция интерьера
- •1.3. Цвет и свет в формообразовании архитектурной среды Цвет и жизнедеятельность человека в архитектурной среде
- •Влияние цвета и света на восприятие объемов в пространстве
- •Глава 2. Разработка и выполнение практической части дипломной работы
- •2.1. Проектирование кабинета-мастерской Формирование эстетической среды
- •Поэтапная работа над проектом
- •Выполнение проекта учебной мастерской
- •2.2. Анализ учебных программ по теме «Интерьер» в системе художественного образования общеобразовательных школ
- •Развернутый план-конспект урока по теме «Дизайн» по программе б. М. Неменского
- •Заключение
- •Словарь терминов
- •Список литературы
- •Приложение
1.1. Особенности восприятия интерьера Общая характеристика
Человек оценивает мир визуально, сопоставляя его свойства: плоскостность, объемность, глубину и свое положение по отношению к части этого мира: внутреннее или внешнее. Визуальные впечатления формируют представления о различных видах пространства как объектах проектирования4.
Эстетическое воздействие архитектуры тесно связано с особенностями эмоционального восприятия человеком двух видов форм – объемных в пространстве и пространственных.
«Пространственная форма» – геометрически определенный объем пространства, воспринимаемый внутри заключающей его формы (какое либо помещение, комната). Пространственная форма воспринимается как целостная масса в отличие от отдельных форм самих элементов ограждения (потолок, пол и т. д.). Условия единовременного обозрения пространственной формы определяют особенности «интерьерного» восприятия5.
Пространственные планы
Человек, воспринимая пространство, делит его на три плана: передний (ближний), промежуточный (средний), задний (дальний).
Пространственные планы всегда реальны, и их относительная глубина определяется расстояниями конкретного пространства, изменяющегося от нескольких до сотен метров. Чем глубже пространство, тем более четко разделяются планы. Порядок расположения планов можно соотнести с характеристиками их визуальных картин и обозначить передний план как восприятие детали, средний – фрагмента и дальний – общей пространственной формы. Когда зрение фокусируется на одном из планов, рассматривая интересующий объект (фигуру), остальные планы становятся фоновыми.
При зрительном освоении среды все планы оказываются в постоянном обозрении. Взор неоднократно возвращается к ним, и проявление повышенного внимания (интерес) выражается как раз в количестве возвратов. Отмечают две особенности визуального освоения формы:
1. выявление зрением «узловых точек» объекта (точки перелома линий, точки соединения плоскостей т. д.), характерных для данной формы;
Выделяют также этапы отображения объекта по сложности восприятия – первоначально фиксируются контурные и силуэтные (плоскостные) изображения, затем величины предметов и расстояния до них. При восприятии формы объема или плоскости максимумы внимания приходятся на смысловые центры изображения, способствующие быстрейшему раскрытию информации об объекте. При выявлении характеристики формы чрезвычайно важны «информативные фрагменты» – участки с местами резкого изменения контура, смены направлений линии, места пересечений плоскостей.
2. избирательность зрения в зависимости от поставленной задачи поиска («движение глаз отражает работу мысли») т. е. человеческий глаз подсознательно останавливается на каких либо предметах, либо приятных для человека, либо заинтересовавших его, либо раздражителях (форма, цвет). Может быть подсознательным, может быть сознательным. В аспекте цветовой среды на этом основании выявляются роль и значение пространственных планов в формировании разных типов интерьеров.