- •Н.Д. Тамарченко.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •Д. М. Магомедова.
- •Н.И. Болотова.
- •H.B. Вершинина.
- •Г.М. Самойлова.
- •М.Г. Соколянский.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •М.Г. Соколянский.
- •С.Н. Бройтман.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •В.А. Грехнев.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •Д.М. Магомедова.
- •Г.Н.Левицкая.
- •С.Н. Бройтман.
- •С.М. Прохоров.
- •М.М. Гиршман.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •С.М. Учаев.
- •С.Н. Бройтман.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •Н.Д Тамарченко.
- •Г.В. Краснов.
- •М.М. Гиршман.
- •А. Алексеев.
- •М.Г. Соколянский.
- •О.В. Викторович.
- •С.Н. Бройтман.
- •P. Алейник.
- •Н.В. Кононова.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •А.П. Ауэр.
- •С.Н. Бройтман.
- •М.Г.Соколянский.
М.Г. Соколянский.
ТВОРЧЕСКАЯ
ИСТОРИЯ литературного
произведения - это эволюция, развитие
произведения, основанное на
совокупности социально-исторических,
общественно- политических, этических,
философских и субъективных предпосылок
и факторов, способствовавших созданию
данного литературного произведения
именно в той форме, в которой оно доходит
до читателя. Каждая из названных
предпосылок прочно взаимосвязана
с последующими и предыдущими,
учитывать лишь одну из них без учета
всех прочих представляется
нецелесообразным.
Термин
“Творческая история” выдвинут и
обоснован И.К. Пикса- новым в 1923 году.
Смысл его заключался в восстановлении
процесса создания литературного
произведения “телеогенетичес- ким"
методом, на материале разновременных
текстов-редакций. Однако на данном
этапе развития проблемы источником
для воссоздания творческой истории
является не только история текста,
ограничивающаяся процессом создания
текста, то есть текстология (авторские
планы, наброски, автографы, корректуры,
в отдельных
случаях
- публикации различных редакций), но
также и разнообразные дневниковые
заметки, содержащие упоминания о
произведении и событиях, повлекших
включение в него каких-либо эпизодов,
характеристик, мотивов, персонажей
(например, описание в дневнике М.А.
Булгакова бесчинств соседки по
коммунальной квартире Анны и появление
в романе “Мастер и Маргарита”
персонажа Ан- нушка-чума). К материалам
творческой истории относятся также
письма, которые, на первый взгляд, могут
быть не связаны „ именно с рассматриваемым
произведением (например, полученное
Булгаковым - после создания “Белой
гвардии” и “Дней Турбиных”
письмо: "Паршиво жить ни во что не веря. Ведь ни во что не верить и ничего не любить - это привилегия следующего за нами поколения, нашей смены беспризорной",и появление в указанном выше романе молодого героя-безбожни- ка Ивана Беспризорного, ставшего впоследствии Бездомным). Газетные и журнальные публикации, литературная критика в адрес изучаемого писателя, современное ему или ранее по времени произведения сходной тематики, мемуаристика, воспоминания современников - все это составляющие материалы творческой истории в широком понимании термина.
Цель
исследования творческой истории -
полнее, глубже понять не только
конкретные исторические условия
создания произведения, но и собственно
его смысл,
проследить
процесс развития авторского замысла,
который проходил порой в течение не
одного десятилетия.
Исследование
творческой истории иногда помогает
отойти от такого понятия, как “канонический
текст", особенно в связи с рассмотрением
произведений писателей первой
половины XX столетия. Если влияние
государственной цензуры на создание
произведения рассмотрено достаточно
подробно, то влияние авторской
цензуры изучено еще явно недостаточно.
Если, скажем, М. Булгаков при жесткой
автоцензуре сумел не только не “испортить"
текст “Мастера и Маргариты”, но и
возвести его смысл от проблем социально-
бытовых до нравственно-философских,
то, например, А. Фадееву в “Молодой
гвардии” такой качественный скачок
с помощью автоцензуры, подсказанной
сверху, явно не удался. До сих пор
литературоведы спорят, какой именно
текст “Войны и мира” Л.Толстого или
“Бесов" Ф.Достоевского считать
“каноническим”.
Именно
исследование творческой истории
разрушает представление о произведении
как о незыблемом, “раз и навсегда”
сложившемся предмете, позволяет
понять, что произведение, будь то роман,
повесть или поэма, - явление живое,
живущее и развивающееся по собственным
законам, заданным авторской волей и
всей окружающей его жизнью.
Лит.: Бахтин М. Проблема текста. Опыт философского анализа. // Вопросы литературы. 1976, № 10; Белоконь С.И. Предмет и задачи литературоведческого источниковедения. М., 1977; Гришунин А.П. Исследовательские аспекты текстологии. М., 1998; Пиксанов Н.К. Творческая история Торя от ума”. М., 1971; Томашевский Б. Писатель и книга. Очерк текстологии. Издание 2-е. М., 1970; Творческая история произведений русских и советских писателей. Библиографический указатель. М., 1968.
