
- •Н.Д. Тамарченко.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •Д. М. Магомедова.
- •Н.И. Болотова.
- •H.B. Вершинина.
- •Г.М. Самойлова.
- •М.Г. Соколянский.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •М.Г. Соколянский.
- •С.Н. Бройтман.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •В.А. Грехнев.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •Д.М. Магомедова.
- •Г.Н.Левицкая.
- •С.Н. Бройтман.
- •С.М. Прохоров.
- •М.М. Гиршман.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •С.М. Учаев.
- •С.Н. Бройтман.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •Н.Д Тамарченко.
- •Г.В. Краснов.
- •М.М. Гиршман.
- •А. Алексеев.
- •М.Г. Соколянский.
- •О.В. Викторович.
- •С.Н. Бройтман.
- •P. Алейник.
- •Н.В. Кононова.
- •Н.Д. Тамарченко.
- •А.П. Ауэр.
- •С.Н. Бройтман.
- •М.Г.Соколянский.
Н.Д. Тамарченко.
“МУЗЫКАЛЬНОЕ” В ЛИТЕРАТУРЕ - Связь литературы и музыки в многообразных аспектах, воплощение тех или иных особенностей музыкальной формы в литературном произведении: 1)
Описание исполнения музыкальных произведений в литературном тексте, а также рассуждения о музыке в авторской речи или репликах персонажей. 2) Описание звучания музыки в тексте без прикрепления к каким-либо конкретным музыкальным произведениям или сценам исполнения. 3) Аналогии между словесными и музыкальными жанрами в плане архитектоники. 4) Ритмико-синтаксические, интонационные, фонетические, композиционные особенности текста, соотнесенные с музыкальной техникой развития темы (“музыка стиха”, “ритм прозы"). 5) Установка на поэтику “настроения”, лиризм, “распредме- ченное”, иррациональное слово, бессюжетное повествование.
Все названные аспекты “музыкального” в литературе получили импульс к развитию в конце 18 - начале 19 вв. Просветительская иерархия искусств, ставившая на первое место поэзию, сменилась романтической, подвергшей сомнению просветительский культ Разума и поставившая на первое место музыку как самое внерассу- дочное искусство. Романтики
апеллировали к пифагорейскому мифу о “музыке сфер”, проводя в собственных произведениях многочисленные космические аналогии (мифологизированные образы “мировой гармонии", “мировой музыки”). Понимая музыку как самое совершенное средство познания мира, как “выраженный в звуках праязык природы” (Э.Т.А. Гофман), романтики (Шеллинг, Тик, Вакенро- дер, Новалис, Гофман, А. и Ф.Шле- гели и др.) предложили новое понимание познания: человеку непосредственно открывается лишь его внутренний мир, микрокосм, во всем подобный мировому универсуму. Музыка оказывается искусством, идеально выражающим внутренний мир индивида, не выразимый понятийным языком логики. Отсюда - особая роль фигуры художника (чаще всего - музыканта) в литературной теории и художественной прозе романтиков (“Кавалер Глюк", “Дон Жуан”, “Крейслериана”, “Житейские воззрения кота Мурра” Э.Т.А. Гофмана, “Достопримечательная музыкальная жизнь композитора Йозефа Берглингера” В.Г.Вакенроде- ра). Музыка в таких произведениях - средство универсальной характеристики персонажа, заменяющее психологический анализ: “Персонажам романтиков достаточно сыграть музыку, свою или чужую, чтобы дать знать о себе, кто они такие” (Н.Я. Берковский. С. 55). Романтики охотно прибегают к приему “сопровождающей музыки”: эпизоды, рисующие наиболее сильные переживания, эмоциональный подъем, выхождение за пределы обыденного существования и соприкосновение с миром иррационального, “обрамляются” звучанием музыки (“внутренней”, “небесной”, реже - реальной, исполняемой кем-то из персонажей). В основе этого приема лежит то же романтическое недоверие к слову, которое ставило музыку на первое место в иерархии искусств: каждый раз, когда слово оказывается бессильным, его заменяет звучание музыки. В то же время этот прием обусловлен и излюбленной романтиками идеей синтеза искусств, связанной с поисками адекватного выражения универсального единства мира. Вместо просветительского идеала точности, ясности возникает романтическая поэтика “неопределенности”. Слова утрачивают предметное значение, но повышается внимание к ассоциативности речи, к звуковой организации произведения. По Новалису, идеал романтического произведения - “повествования без связи, но все же с ассоциациями, подобные снам. Стихи благозвучные и полные прекрасных слов, но также без всякого смысла и связи - несколько понятных строф, не более, как если бы это были обломки самых различных вещей. Самое большое, на что способна истинная поэзия, - это иметь аллегорический смысл и производить косвенные воздействия, подобно музыке” (Литературная теория немецкого романтизма. Л., 1934. С. 136). Ассоциативная поэтика обеспечи
вает единство текста средствами, аналогичными развитию темы в музыке: звуковые повторы, системы лейтмотивов (словесно-тематических повторов), соотношение ритмико-синтаксических конструкций и т.п. Тик в пьесе “Мир наизнанку” создавал “словесные симфонии”, пытаясь “выражать мысли звуками и музыку мыслями и словами”. Август Шлегель в “Наблюдениях над метрикой” составляет “руководство по цветовой окраске гласных”, пытаясь объединить цветовые и звуковые характеристики явлений в одно целое.
Культ музыки на протяжении 19 в. периодически возрождался (романтизм 1830-х гг., французские символисты). Однако разработанные романтиками формы связи между музыкой и литературой находили воплощение в литературе 19-20 вв. разных направлений. Ср. характеристику персонажа через исполняемую им музыку в романах Гончарова (“Casta diva” в исполнении Ольги Ильинской в романе “Обломов", занятия музыкой Райского в романе “Обрыв”), Тургенева (отношение к музыке как своего рода нравственный камертон в “Дворянском гнезде!’, реакция Базарова на игру Николая Петровича и Аркадия на игру Кати в “Отцах и детях” как дополнительный аспект противопоставления персонажей). Помимо отмеченного у немецких романтиков тяготения к синкретическое слиянию зрительных и слуховых образов, поэтике ассоциаций, ритмико-синтаксических повторов, для Фета и
Ап. Григорьева характерно жанровое взаимодействие музыки и стиха: ориентация стихотворения на романсную или песенную структуру-
Андрей Белый сознательно воплощал в прозаическом творчестве жанр четырхчастного сонатно-симфонического цикла (четыре “симфонии”: “Северная”, “2- а Драматическая", “Возврат” и “Кубок метелей"), а в создании стихотворных сборников - структуру романтического вокального цикла. Б.Пастернак использует форму вариаций в книге стихов “Темы и вариации” (1923).
Лит.: Асмус В.Ф. Музыкальная эстетика немецкого романтизма // Советская музыка. 1934. № 1; Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. Л, 1973; Глебов Игорь (Б.В. Асафьев). Видение мира в духе музыки (Поэзия Александра Блока) II Блок и музыка. Л., 1972; Жирмунский В.М. Немецкий романтизм и современная мистика. Спб., 1996; Жирмунский В.М. Композиция лирического стихотворения // Жирмунский В.М. Теория стиха. Л., 1975; Лосев А.Ф. Музыка как предмет логики. М., 1927; Магомедова Д.М. Концепция “музыки" в мировоззрении и творчестве А.А. Блока. АКД. М., 1975; Роднянская И. Слово и “музыка” в лирическом стихотворении II Слово и образ. М., 1964; Эйхенбаум Б.М. Мелодика русского лирического стиха // Эйхенбаум Б.М. О поэзии. Л., 1960; Альми И.Л. Черты музыкальности в структуре пьесы “Вишневый сад" // Альми И.Л. Статьи о поэзии и прозе. Кн. 2. Владимир, 1999.