- •1. Основные положения и требования к оформлению практических работ
- •2. Перечень лабораторных работ по учебной дисциплине «Аналитическая химия»
- •3.Содержание лабораторных работ.
- •3.1. Лабораторная работа №1
- •Мерная посуда
- •3.2. Лабораторная работа №2
- •Кислотно-основная классификация катионов
- •1.Качественные реакции катионов I аналитической группы
- •2. Качественные реакции катионов II аналитической группы Действие группового реактива на катионы II группы
- •Действие группового реактива на катионы III группы
- •3.3. Практическая работа №3
- •3.4. Практическая работа №4
- •Ошибки при весовом и количественном анализе.
- •Абсолютная ошибка - разность между полученным результатом и истинным или наиболее достоверным значением.
- •3.5. Практическая работа №5
- •3.6. Практическая работа №6
- •1. Основные положения и требования к оформлению практических работ
- •2. Перечень лабораторных работ по учебной дисциплине «Аналитическая химия»
- •3.Содержание лабораторных работ.
- •3.1. Лабораторная работа №1
- •Мерная посуда
- •3.2. Лабораторная работа №2
- •Кислотно-основная классификация катионов
- •1.Качественные реакции катионов I аналитической группы
- •2. Качественные реакции катионов II аналитической группы Действие группового реактива на катионы II группы
- •Действие группового реактива на катионы III группы
- •3.3. Практическая работа №3
- •3.4. Практическая работа №4
- •Ошибки при весовом и количественном анализе.
- •Абсолютная ошибка - разность между полученным результатом и истинным или наиболее достоверным значением.
- •3.5. Практическая работа №5
- •3.6. Практическая работа №6
- •1. Основные положения и требования к оформлению практических работ
- •2. Перечень лабораторных работ по учебной дисциплине «Аналитическая химия»
- •3.Содержание лабораторных работ.
- •3.1. Лабораторная работа №1
- •Мерная посуда
- •3.2. Лабораторная работа №2
- •Кислотно-основная классификация катионов
- •1.Качественные реакции катионов I аналитической группы
- •2. Качественные реакции катионов II аналитической группы Действие группового реактива на катионы II группы
- •Действие группового реактива на катионы III группы
- •3.3. Лабораторная работа №3
- •3.4. Лабораторная работа №4
- •3.5. Лабораторная работа №5
- •Весы для точного взвешивания
- •3.6. Лабораторная работа №6
- •3.7. Лабораторная работа №7
- •3.8. Лабораторная работа №8
- •3.9. Лабораторная работа №9
- •3.10. Лабораторная работа №10
- •3.11. Лабораторная работа №11
- •3.12. Лабораторная работа №12
- •3.13. Лабораторная работа №13
- •3.14. Лабораторная работа №14
- •3.15. Лабораторная работа №15
- •3.16. Лабораторная работа №16
- •3.17. Лабораторная работа №17
- •3.18. Лабораторная работа №18
- •3.19. Лабораторная работа №19
- •3.20. Лабораторная работа №20 №21
- •3.22. Лабораторная работа №22
- •3.23. Лабораторная работа №23
- •3.24. Лабораторная работа №24
- •1. Общие требования безопасности
- •2. Требования безопасности перед началом работы
- •3. Требования безопасности во время работы
- •4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •5. Требования безопасности по окончании работы
- •3.25. Лабораторная работа №25
- •1. Общие требования
- •2. Требования безопасности перед началом работы.
- •3. Требования безопасности во время работы
- •4. Требования безопасности по окончании работы
- •5. Требования безопасности в аварийной ситуации
- •3.26. Лабораторная работа №26
- •3.27. Лабораторная работа №27
- •3.27. Лабораторная работа №28
- •Контрольные вопросы
3.7. Лабораторная работа №7
Наименование лабораторной работы: Определение плотности растворов
Цель работы: Научиться проводить определения плотности растворов кислот и оснований.
При выполнении лабораторной работы обучающийся должны получить следующие умения и знания: У2,У4,У6,У8,З7,З8,З9,З11
Время выполнения лабораторной работы- 2часа
Задание:
1.Определить плотность разбавленной серной кислоты ареомометрически.
2. Определить плотность раствора щелочи ареомометрически.
3. Оформить результаты лабораторной работы.
Правила техники безопасности:
Большинство применяемых в лаборатории аналитической химии веществ являются в той или иной степени токсичными, поэтому работать с ними следует осторожно, с соблюдением общих правил работы в химической лаборатории.
КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРОБОВАТЬ АНАЛИЗИРУЕМЫЕ ВЕЩЕСТВА И РЕАГЕНТЫ НА ВКУС!
КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРИНИМАТЬ ПИЩУ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ!
Перед началом работы студенты должны ознакомиться с общими и специальными правилами работы в химической лаборатории, расписаться об этом в журнале по Б и при выполнении работ строго их соблюдать.
Приступать к выполнению какого-либо опыта следует после тщательного ознакомления с его описанием и подготовки необходимой посуды, оборудования и материалов; на рабочем столе, кроме этого, может находиться только лабораторный журнал для записи результатов работы. Учебные пособия лучше помещать в ящик стола.
Работу с летучими, огне- и взрывоопасными веществами, а также выпаривание растворов и прокаливание летучих соединений следует выполнят ьтольков вытяжном шкафу, окна которого должны быть подняты на высоту, удобную для работы, не более чем на одну треть. Недопустимо работать с воспламеняющимися веществами(эфир, спирт, бензол и др.) и хранить их возле зажженной горелки.
НАГРЕВАТЬ ВОСПЛАМЕНЯЮЩИЕСЯ ВЕЩЕСТВА МОЖНО ТОЛЬКО НА ВОДЯНОЙ БАНЕ!
Если горючая жидкость разлилась по столу или по полу и загорелась, ее тушат сухим песком или одеялом. Никогда не следует задувать пламя.
Пробирки с растворами нельзя нагревать в открытом пламени газовой горелки. Их нагревание проводится на водяной бане, горелкой пользуются только в случае необходимости.
Концентрированными кислотами и концентрированными растворами щелочей пользоваться только под тягой. Остатки их выливать в специальную посуду в вытяжном шкафу (емкости для слива).
Отходы после работы с солями ртути, мышьяка (ЯДЫ!) и серебра собирать в специальную посуду.
ПОСЛЕ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ТЩАТЕЛЬНО ВЫМЫТЬ РУКИ С МЫЛОМ.
Нельзя оставлять без присмотра нагревательные и электрические приборы. Следует строго соблюдать правила работы с электроприборами.
Перед уходом из лаборатории обязательно проверить газовые и водопроводные краны, выключить электроприборы, электрический свет.
МЕРЫ НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ
При легких термических ожогах обожженное место смазывают глицерином или прикладывают вату, смоченную спиртом. На более сильные ожоги сразу же накладывают вату или марлю, обильно смоченную 3% раствором таннина.
При попадании на кожу или одежду кислот и щелочей необходимо промыть пораженное место большим количеством воды, затем 3% раствором натрия гидрокарбоната(при попадании кислоты) или 1-2% раствором уксусной кислоты (при попадании щелочи).
При сильных ожогах кислотами и щелочами после промывания водой на обожженное место накладывают повязку, смоченную одним из указанных растворов, применяемых при химических ожогах.
При попадании брызг кислоты или щелочи в глаза их промывают водой, а затем 3% раствором натрия гидрокарбоната (если попала кислота) или насыщенным раствором борной кислоты (если попала щелочь).
При порезах стеклом удаляют из ранки осколки стекла, обрабатывают ее раствором йода и перевязывают.
Студенты, работающие в лаборатории, должны знать места расположения противопожарных средств и аптечки.
При любом несчастном случае студенты должны немедленно обратиться к преподавателю или лаборанту.
Предварительная подготовка:
Плотностью называют отношение массы вешества к его объему. Под относительной плотностью подразумевается отношение плотности данного вещества к плотности стандартного вещества при одних и тех же условиях Применение ареометра основано на использовании закона Архимеда, согласно которому масса вытеснений жидкости телом равна массе этого тела. Чем больше плотность жидкости, тем меньше объем ее необходимо вытеснить для установления равновесия и тем меньше ареометр будет погружаться. Ареометр представляет собой стеклянный цилиндрический сосуд, переходящий в верхней части в тонкую, запаянную сверху трубку. Внутри трубки находится шкала с делениями. Нижняя часть ареометра заканчивается шариком, наполненным дробью или ртутью. Шарик ареометра в некоторых случаях имеет впаянный термометр для определения температуры жидкости.
Шкалы ареометров градуируют в зависимости от их назначения. Если шкала градуирована по относительной плотности растворов, то такой ареометр называют денсиметром. Денсиметры для определения плотности разных жидкостей называются денсиметрами общего назначения. Изготовляют их со шкалой в пределах плотности от 0,650 до 1,850. Для технических целей необходимо иметь набор из трех денсиметров со шкалой: от 0,650 до 1,000; от 1,000 до 1,500 и от 1,400 до 1,850. Или набор из 19 денсиметров со шкалами в пределах от 0,700 до 1,840. Зная плотность, по специальным таблицам можно определить концентрацию раствора (соли, едкой щелочи, соляной и серной кислоты и т. д.).
Ареометры длл определения концентрации растворов (сахаромеры, спиртомеры). Сахаромеры предназначены для определения концентрации сахара в растворах, а спиртомеры — для определения спирта в водных растворах. На шкале ареометров указана не плотность, а непосредственно массовая (в сахаромерах) или объемное (в спиртомерах) процентное содержание вещества. Техника определения плотности следующая. В стеклянный цилиндр по стенке наливают исследуемый раствор определенной температуры. Затем в раствор осторожно опускают чистый сухой ареометр, не допуская касаний стенок цилиндра. При исследовании прозрачных растворов отсчет осуществляют по нижнему мениску, а при исследовании темно-окрашенных -по верхнему. Если температура исследуемого раствора отмечается от 20 °С, то в результат вносят соответствующую поправку, которую берут из специальных таблиц.
Контрольные вопросы:
1.Что такое плотность раствора?
2. Что такое относительная плотность раствора?
3. Принцип определения плотности ареометром.
4.Как называется ареометр с градуировкой по относительной плотности?
5.Для чего предназначены сахариметры ?
6. Для чего предназначены спиртометры ?
7. Каким образом проводится учет температуры раствора при определении относительной плотности?
Содержание отчета:
Отчет по оформлению лабораторной работы № 6 «Определение содержания кристаллизационной воды в кристаллическом хлориде бария» должен содержать:
1.Наименование работы
2.Цель работы
3.Задание
4.Содержание лабораторной работы
5. Рисунок ареометра
6. Кратко правила техники безопасности
7.Выводы.
Литература:
Основные источники:
Саенко, О.Е. Аналитическая химия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009 г.
Дополнительные источники:
1. Ищенко, А.А. Аналитическая химия – М.: академия, 2006 г.
2.Ольшанова, К.М Аналитическая химия. /Пискарева С.К.,Барашков К.М.- М.: Химия 1990г.
3. Попадич, И.А. Аналитическая химия. / Траубенберг С.Е.,Осташенкова Н.В., Лысюк Ф.А. - М.: Химия, 1989г.
4. Шапиро, М.А.; Шапиро, С.А. Аналитическая химия. - М.:Высшая школа, 1979г.
5. Толстоумов, В.Н., Задачник по количественному анализу. - Л.: Химия, 1986г.
6. Ярославцев, А.А. Сборник задач и упражнений по аналитической химии. - М.: Высшая школа, 1979г.
7. Крешков, А. П. Курс аналитической химии/ Ярославцев А.А.,ч. 1. Качественный анализ. - М.: Химия, 1981г.
8. Крешков, А.П. Курс аналитической химии/ Ярославцев А.А.,ч. 2. Количественный анализ. - М.: Химия, 1982г.
9. Лурье, Ю.Ю. Справочник по аналитической химии. - М.:Химия, 1979г.
10. Пилиненко, А.Т.; Пятницкий, И.В. Аналитическая химия: в 2т.- М.: Химия, 1990.
